吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子抄寫在方格中，要求書寫正確、行款整齊、力求美觀。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個故事情節(jié)是_____。（填序號）目錄

第一章一個男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級臺階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A．鬼屋尋寶

B．變成“小人”

C．逃出強盜山

D．救“星期五”2）.請你讀拼音寫詞語，完成畢業(yè)紀念冊前言。

小學(xué)時光zháyǎn(

)就過去了。記得剛踏進校園時的我們，是那般天真yòuzhì(

)，我們曾在míngmèi(

)的陽光下玩耍，喜歡到cǎo

cóng(

)里捉xīshuài(

)，把bō

li(

)彈珠當成珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿各種奇妙的líng

gǎn(

)……這快樂的童年時光呀，就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴，再相聚時輕聲說一句：qià

hǎo(

)你也在!3）.知識積累。

（1）京劇的四大功夫：________。

（2）京劇的四大行當：________。

（3）京劇的四大名旦：________。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）過去的日子如_______，被微風_______了，如薄霧，被初陽_______了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像_______樣的痕跡呢？

（2）____________，要留清白在人間。

（3）《送元二使安西》中描寫早春景色的詩句是____________，____________。

（4）____________，不知秋思落誰家。

（5）師生臨別前交換贈言，請根據(jù)語境補充完整。

學(xué)生感恩：感謝您，六載教誨——聽君________，__________。

老師寄語：愿你們，以夢為馬——青_________，_________。5）.填一填。

柳公權(quán)是________代著名書法家，他的楷書用筆方圓并施，點畫________，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“________”，即形容其書法________，骨力遒勁。《________》是其楷書代表作之一。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有運用到的說明方法是（

）

常見的冰山一般都有3~10層樓那么高。以美國科學(xué)家在格陵蘭以西發(fā)現(xiàn)的冰山為例，水面以上竟然高達167米，如果算上海水下面的部分，要比我們北京的香山高得多。A．列數(shù)字B．作比較C．打比方D．舉例子2）.下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．孔子?xùn)|游。見兩小兒辯斗，問其故。B．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布、不要燈光、不要道具，只要一鼓，一鈸為其伴奏。C．“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。D．你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢！3）.下列對詞語中加點字的解釋有誤的一項是（

）A．赴湯蹈火（熱水）B．聲淚俱下（具，具有）C．焉知非福（怎么）D．過猶不及（到，達到）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的詞語，你想到了什么？請選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。忐忑不安地等待飽經(jīng)風霜的臉熱鬧的公園(

)：____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

雷鳴般的

掌聲

舉行

人流

鮮紅的

歡呼

匯集

典禮

熱烈的

火花

爆發(fā)

部隊

五顏六色的

國旗

檢閱

掌聲2）.連線，將下列習(xí)俗與寓意一一對應(yīng)。

重陽登高

寓意步步高升

過年的時候吃魚

寓意團團圓圓

元宵吃湯圓

寓意除陳布新

臘月二十四撣塵掃房子

寓意年年有余評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。2）.按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準，射得遠。

________激光雷達本領(lǐng)更大，它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預(yù)報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“轉(zhuǎn)彎”的“轉(zhuǎn)”字讀音是“zhuǎn”。(

)

2．“褒揚、吉祥、千里馬、聚精會神”是褒義詞，“頑劣、膽怯、變色龍、見利忘義”是貶義詞。(

)

3．“難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？”這個句子是設(shè)問句，意思是“可以設(shè)什么法來反抗?！?

)

4．春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日大多數(shù)與原始信仰、天象物候等有關(guān)。(

)

5．鞠躬盡瘁，死而后已?！奶煜?

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送___，___秋風動客情。___兒童挑促織，夜深籬落_____。1．補全詩句。

2．本詩題目的意思是____________。

3．這首詩是__代詩人__所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念__的思想感情。

4．詩中“挑”的意思是__，“促織”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

5．本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“____，_____?！痹u卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

題目：抹不去的記憶

提示：生活中，我們總有一些難以抹去的記憶。請選擇其中的一個鏡頭或一件事情有條理地寫下來注重細節(jié)描寫，表達出真情實感，文中不能出現(xiàn)真實姓名、姓名，不少于450字評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。兩碗牛肉面①那是一個春寒料峭的黃昏，店里來了一對特別的客人——父子倆。②說他們特別，是因為那父親是盲人。他身邊的男孩小心翼翼地攙扶著他。那男孩看上去才十八九歲，衣著樸素得有點寒酸，身上卻帶著沉靜的書卷氣，該是個正在求學(xué)的學(xué)生。③男孩來到我面前，“兩碗牛肉面！”他大聲地說著。④我正要開票，他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看著他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后墻上貼著的價目表，告訴我，只要一碗牛肉面，另一碗是蔥油面。⑤我先是怔了一怔，接著恍然大悟。原來他大聲叫兩碗牛肉面是給他父親聽的，實際上是囊中羞澀，又不愿讓父親知道。我會意地沖他笑了。⑥廚房很快就端來了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到他父親面前，細心地招呼：“爸，面來了，慢慢吃，小心燙著?！彼约簞t端過那碗清湯面。他父親并不著急著吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一塊牛肉就忙不移地把那片肉往兒子碗里夾。⑦“吃，你多吃點兒，吃飽了好好念書。快高考了，能考上大學(xué)，將來做個對社會有用的人。老人慈祥地說，一雙眼睛雖失明無神，滿臉的皺紋卻布滿溫和的笑意。讓我感到奇怪的是，那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為，而是默不作聲地接受了父親夾來的牛肉片，然后再悄無聲息地把牛肉片又夾回父親碗中。⑧周而復(fù)始，那父親碗中的牛肉片似乎永遠也夾不完。⑨“這個飯店真厚道，面條里有這么多牛肉片?！崩先烁袊@著。一旁的我不由一陣汗顏，那只是幾片屈指可數(shù)、又薄如蟬翼的肉啊。做兒子的這時趕緊趁機接話：“爸，您快吃吧，我的碗里都裝不下了?！昂?，好，你快吃，這牛肉面其實挺實惠的?！雹飧缸觽z的行為和對話把我們都感動了。姨媽不知什么時候也站到了我的身邊，靜靜地凝望著這對父子。這時廚房的小張端來一盤剛切牛肉，姨媽呶呶嘴示意他把盤子放在那對父子的桌上。?男孩抬起頭環(huán)視了一下，這桌并無其他顧客，忙輕聲提醒：“你放錯了吧？我們沒要牛肉。"姨媽微笑著走了過去：“沒錯，今天是我們開業(yè)年慶，這盤牛肉是贈送的?！?男孩笑笑，不再提問。他又夾了幾片牛肉放入父親的碗中。?然后，把剩下的裝入了一個塑料袋中。?我們就這樣靜靜地看著他們父子吃完，然后再目送他們出門。?小張收碗時，突然輕聲地叫起來。原來那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是6元，正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。?一時間，我、姨媽，還有小張誰都說不出話來，只有無聲的嘆息靜靜地回蕩在每個人的心間。(1)解釋下面詞語。

恍然大悟：________________

悄無聲息：________________

(2)用簡練的語言概括本文的主要內(nèi)容。

___________________

(3)通過故事的情節(jié)可以感受人物形象，從“周而復(fù)始，那父親碗中的牛肉片似乎永遠也夾不完”的情節(jié)中，可以體會到男孩_______；他的碗下壓著6元錢的情節(jié)，可以體會到男孩_______________。

(4)閱讀文章能從所讀的內(nèi)容想開去，讀到父親給兒子夾肉，兒子又給父親夾回去的內(nèi)容時，你想到了____________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確讀音打“√”。

笨拙（zhuō

zhuó）

入場券（juàn

quàn）悼（dào