山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，根據(jù)情境把詞語(yǔ)規(guī)范寫(xiě)在田字格里。

小學(xué)jiēduàn的生活，我們從yòuzhì走向成熟：我們páihuái在校園的每個(gè)角落，那些zhànfàng的花兒，那些親切的話語(yǔ)，那些熟悉的角落……不舍之情yóurán而生。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）雪還在下著，mùpéng()外的cǎopíng(

)上積了厚厚一層雪。一群孩子在那里bèngtiào(

)，高聲jiàorǎng(

)著，為了躲避別人扔過(guò)來(lái)的雪球嘻嘻哈哈地fēngpǎo(

)著。

（2）地球是一個(gè)guǒzhe(

)水藍(lán)色“紗衣”的jīngyíng(

)球體，是生命的yáolán(

)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說(shuō)__________，課文記敘__________、__________、__________、__________等幾件事，刻畫(huà)了一個(gè)___________________的農(nóng)村少年形象。

（2）《好的故事》是一個(gè)__________、__________、__________的故事，是魯迅先生的一個(gè)____________________。

（3）____________________，憐子如何不丈夫。

（4）________________，走的人多了，也便成了路。3）.比一比組詞。

逝(

)繞(

)駿(

)躁(

)漿(

)篷(

)

浙(

)饒(

)竣(

)燥(

)醬(

)蓬(

)4）.開(kāi)闊視野。

貝多芬是________國(guó)著名的音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一，被尊稱(chēng)為“________”，他一生創(chuàng)作了不少作品，如廣為流傳的交響樂(lè)《________》《________》。5）.古詩(shī)詞理解型默寫(xiě)。

讀詩(shī)詞，離不開(kāi)想象：讀《書(shū)湖陰先生壁》“______，______”，我可以想象到潔凈清幽，花木整齊的庭院；讀《西江月·夜行黃沙道中》“______，______”，我可以想象在夏夜的鄉(xiāng)間聞稻香、聽(tīng)蛙鳴、聊豐年的美好畫(huà)面；讀杜牧的《江南春》“______，______”，我可以想象江南煙雨迷蒙的春日美景。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)殚c土是閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。B．我不僅知道閏土的名字，還知道他和我仿佛年紀(jì)。C．即使你夏天到我們這里來(lái)，我們就可以到海邊撿貝殼去。D．雖然閏土見(jiàn)人很怕羞，但是不怕我。2）.按要求填空。

《新華字典》正文按音序排列，“淀”和“綻”在字典中的位置是：_____在前，_____在后，“翻箱倒柜”四個(gè)字在字典正文中的先后順序是_________。3）.7.為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（

）A．羅伯弟B．恩利科C．鐵匠的兒子D．可萊諦評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求寫(xiě)句子。

(1)仿照畫(huà)線句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前面意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，____________，_______________……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗付出的人是不尋常的人。

(2)讀一讀下面語(yǔ)段，體會(huì)桑娜復(fù)雜的內(nèi)心，并試著寫(xiě)一寫(xiě)你“忐忑不安”或“猶豫不決”時(shí)的心理活動(dòng)。

桑娜忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.理解詞語(yǔ)，找到詞語(yǔ)的意思并連線

【迢迢牽牛星】

明亮的樣子。

【皎皎】

織機(jī)發(fā)出的響聲。

【河漢女】

伸出，抽出。

【擢】

選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳，寫(xiě)作時(shí)代大約在東漢末年。迢迢，遙遠(yuǎn)。

【札札】

指織女星。河漢：銀河。

【機(jī)杼】

有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。

【章】

織機(jī)的梭子

【涕】

用眼睛表達(dá)情意的樣子。

【盈盈】

眼淚。

【脈脈】

形容清澈。2）.背一背，連一連。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃

往來(lái)無(wú)白丁

《陋室銘》

晏殊

談笑有鴻儒

似曾相識(shí)燕歸來(lái)

《浣溪沙》

劉禹錫

無(wú)可奈何花落去

把酒話桑麻

《過(guò)故人莊》

孟浩然評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列六句順序排列錯(cuò)亂的句子，請(qǐng)你按一定的順序重新排列。

①雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲。②在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗也長(zhǎng)得更油綠了，菜花開(kāi)得也更金黃了。③陽(yáng)春三月，雨是最尋常的。④只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧。⑤瞧，又下起雨來(lái)了。⑥柳樹(shù)、楊樹(shù)在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

正確的順序?yàn)椋篲_________________________2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹(shù)下，放下了魚(yú)鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚(yú)竿往上一提，一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚(yú)了！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜在島上經(jīng)常閱讀的書(shū)是《圣經(jīng)》。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，再按要求答題。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。1．解釋加點(diǎn)字的意思。

（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔：___________________

（2）小扣柴扉久不開(kāi)：__________________

2．對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．后兩句詩(shī)形象鮮明，構(gòu)思奇特。“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。B．這是一首無(wú)法成游卻勝于成游的別具—格的記游詩(shī)。C．這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人興致很高地去拜訪園的主人。卻吃了個(gè)閉門(mén)羹，所以情緒低落。3．說(shuō)一說(shuō)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”給了你什么樣的哲理感受？

____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、挑西瓜……你的拿手好戲是什么？寫(xiě)下來(lái)和大家分享吧！

要求：①寫(xiě)作時(shí)注意把握重點(diǎn)。②不得泄露個(gè)人真實(shí)信息。③題目自擬。④不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。最后的時(shí)刻①那是一個(gè)非常晴朗的日子。特務(wù)說(shuō)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。②同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐。但她們一看到江姐那樣平靜的表情，頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。有些同志連忙給江姐收拾行李。③江姐梳好了頭發(fā)，從枕頭下面取出了她被捕時(shí)穿著的旗袍，換下了打著“×”號(hào)的囚服。④藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。⑤特務(wù)在門(mén)外不停地催促，江姐準(zhǔn)備告別女室的同志們。“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞給那位女同志?！傲艚o大家用吧?？匆?jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣?！卑湓诘厣?，同牢房的人忍不住悲傷，哭了起來(lái)。⑥這時(shí)，從走廊里傳來(lái)了一陣腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。⑦江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)共產(chǎn)黨員，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門(mén)走去。她走到門(mén)口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼，熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……⑧“同志們，永別了！”⑨“江姐！江——姐——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過(guò)來(lái)似的，撲向簽子門(mén)。⑩江姐和其他男同志，挺立在囚車(chē)上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來(lái)的黎明?？矗麄兊哪樕铣錆M了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……（節(jié)選自《紅巖》，選文有刪改）1．題目“最后的時(shí)刻”在文中指的是_________________。

2．讀第4自然段，從關(guān)于江姐的細(xì)節(jié)描寫(xiě)——“拍拍身上的灰塵→_________→___________→___________→試著走了幾步”中，可以看出她(

)的革命精神。

3．畫(huà)橫線句子是對(duì)江姐的________描寫(xiě)，它表達(dá)了兩層意思，分別是(

)和(

)。（后兩空填序號(hào)）

A．自我激勵(lì)：決不玷污共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)！

B．向反動(dòng)派示威：我們已經(jīng)取得了全面的勝利！

C．激勵(lì)同志們：要堅(jiān)貞不屈，視死如歸！

4．下列對(duì)短文最后一個(gè)自然段的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“挺立”表明革命者哪怕面對(duì)死亡，也堅(jiān)決不向惡勢(shì)力低頭B．“像……像……”用比喻的手法，寫(xiě)出了他們面對(duì)死亡時(shí)的坦然C．最后一句抓住人物的神態(tài)，寫(xiě)出了他們對(duì)革命的堅(jiān)定信心和對(duì)黎明的無(wú)限憧憬5．江姐犧牲前“臉不變色”，李大釗受審時(shí)“安定、沉著”，他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)單分析。

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，找出句中的錯(cuò)別字畫(huà)上“——”，并在括號(hào)中改正過(guò)來(lái)。

（1）我就像多纏上一道線的鴕籮，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（）

（2）快車(chē)轉(zhuǎn)瞬間疾弛而過(guò)，旅客們甚致連站名還來(lái)不及看清楚。（）（）

（3）而這一切又立既消失了，火車(chē)兩旁依然是逼人而來(lái)的山漄和巨石。（）（）2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。

顏：A．顏色，色彩

B．顏面，臉面

（1）三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(