河南省濮陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河南省濮陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.隊(duì)員們通過(guò)查找資料，搜集了許多描寫長(zhǎng)江的詩(shī)篇，并精心制作了書(shū)簽。請(qǐng)將下面的一句唐詩(shī)用楷書(shū)寫到書(shū)簽正面，做到行款整齊、清秀美觀。

春江潮水連海平，海上明月共潮生?！茝埲籼摗洞航ㄔ乱埂?/p>

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

(

)飄帶舞

氣(

)山河

(

)芳自賞

(

)釘截鐵

堅(jiān)強(qiáng)不(

)

粉身(

)骨

一碧(

)(

)

排山(

)

(

)

（1）上面詞語(yǔ)中描寫綠的詞語(yǔ)是___________，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)：_________

________。

選詞填空。

（2）岳飛的《滿江紅》是一首______________________的詩(shī)。

（3）一朵________________的花只是美麗、一片互相依恃著而怒放的錦繡才是燦爛。3）.這次沒(méi)有做好準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳，最終還是失敗了。媽媽讓我摘錄《朱子治家格言》中“________________，________________。”作為座右銘時(shí)刻汲取教訓(xùn)。4）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

fèiténɡ()xuányá()bènzhuō()zhuìmǎn()rì

kòu()

jùlí()xuānchuán()lángān()shāowēi()zhèngfǔ()5）.古詩(shī)詞默寫。

吟詩(shī)可賞景?！癬_____，水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南；“春城無(wú)處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。

吟詩(shī)可抒情?！癬_______，明月何時(shí)照我還”傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛(ài)情。

吟詩(shī)可言志?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，_____”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來(lái)表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，表現(xiàn)手法與其它不相同的一項(xiàng)是（

）A．班主任陸老師大吼了一聲，整個(gè)教室都抖了三抖。B．過(guò)了五月份，日子過(guò)得更快了，暑假眨眼就到了。C．陸老師急得漲紅了臉，不停地跺著腳，拍著桌子。D．畢業(yè)考試的教室里，靜得連根針掉地上都能聽(tīng)到。2）.下列哪一項(xiàng)不是魯迅的作品（

）A．《彷徨》B．《有的人》C．《少年閏土》D．《好的故事》3）.下面詞語(yǔ)中的“盡”與“盡開(kāi)顏”中的“盡”意思相同的是（

）A．前功盡棄B．取之不盡C．山窮水盡D．盡心盡力評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.運(yùn)用下面句子的修辭手法，仿寫一句話。

“水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。”

______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.老舍筆下的《北京的春節(jié)》，語(yǔ)言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(

)2）.將下面的故事情節(jié)和名著名稱連一連。發(fā)瘋的茶會(huì)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》逃出強(qiáng)盜山《魯濱遜漂流記》救下“星期五”《愛(ài)麗絲漫游奇境》鬼屋尋寶《騎鵝旅行記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)夏天，喇叭花盛開(kāi)。

(

)冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，梅花卻在怒放。

(

)我家旁邊有一座小花園，一年四季開(kāi)放著各種各樣的花兒。

(

)秋天，菊花美極了。

(

)春天，百花齊放，滿園春色。2）.給下列句子排列成通順的一段話，再填空。

________我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳了下去。

________雨越下越大，雨水積成了洪水把河堤沖開(kāi)了一個(gè)口子。

________最后，我們終于把決口堵上了。

________轉(zhuǎn)眼間，就下起瓢潑大雨。

________不一會(huì)兒，大伙兒也紛紛趕來(lái)參戰(zhàn)。

________老張拿起鐵鍬，迅速跳下水去，奮勇要堵住缺口。

________下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

這段話主要的意思是：________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課外閱讀積累，用“√”和“×”判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《金銀島》中的希爾弗最后成功了。(

)

2．《綠山墻的安妮》中“綠山墻”是一座房子。(

)

3．《封神演義》和《封神榜》是同一部小說(shuō)。(

)

4．《封神演義》的主人公是諸葛亮。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)詞，完成練習(xí)?！炯住看喝账巍ぶ祆鋭偃諏し笺羲疄I，無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。【乙】天凈沙·春元·白樸春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。1．朱熹和白樸都寫了春天，以下哪一項(xiàng)不是兩位作者都寫到的？（

）A．春天的風(fēng)B．春天的植物C．春天的動(dòng)物2．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）《春日》賞春的地點(diǎn)是在泗水邊上，“勝日”是指勝利的日子。(

)

（2）《春日》的最后兩句，既讓我們從萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天，又揭示了很容易“識(shí)得東風(fēng)面的原因，富含哲理，成為千古流傳的佳句。(

)

（3）白樸運(yùn)用繪畫技巧，從“春山”到“院中”，從不同空間層次描寫了春天的景物。(

)

3．這兩首古詩(shī)詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺(tái)。

下面提供了一組環(huán)境和人物，請(qǐng)展開(kāi)想象，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：公共汽車上

人物：滿身污漬的工人，打扮時(shí)髦的女郎，愛(ài)打抱不平的小學(xué)生。

注意：（1）故事要圍繞主要人物展開(kāi)。（2）故事情節(jié)要寫完整，情節(jié)要盡可能吸引人。（3）試著描寫故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。希望是一只美麗的風(fēng)車古保樣①有位哲人說(shuō)過(guò)：生命原本是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過(guò)程。因此，每想起往事，我的心中總會(huì)充滿莫名的感慨，許多回憶像微笑一樣，帶著一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。②18歲那年，我沒(méi)能沖上那座夢(mèng)想了幾千個(gè)日日夜夜的獨(dú)木橋，望著橋上那些意氣風(fēng)發(fā)的同窗好友，我的心劇烈地疼痛著。③有一個(gè)星期，我始終活在高考失利的陰影下，索性關(guān)了門，謝絕所有的人，包括我的父母親，一個(gè)人躲在自己的小屋里暗自垂淚。那時(shí)候，我覺(jué)得上天對(duì)我太不公平了，為什么那么多人都沖過(guò)了最后的防線，而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰(zhàn)場(chǎng)上？一向自信的我，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此大的打擊，難道命運(yùn)是如此捉弄人，注定我終究走不出這生我養(yǎng)我卻囿人視線的村落？④一天下午，父親可能怕我悶壞了，要我去外面走走，我很不情愿地答應(yīng)了。這么多天來(lái)，父親從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，也沒(méi)有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個(gè)勁兒地抽煙，一根接一根。⑤我們走在林邊的小路上，父親不說(shuō)一句話，剎那間，我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊，一群小孩子拿著風(fēng)車，這種紙做的迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩意兒是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具。由于沒(méi)有風(fēng)，我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉。父親走到他們面前，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床煌骘L(fēng)車？”“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)?！币粋€(gè)小孩稚嫩的聲音?！拔腋嬖V你們，如果想要風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你們不能在這兒等風(fēng)，風(fēng)是不會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)的，你們必須跑動(dòng)起來(lái)，你跑得越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)得越快……”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)，同時(shí)回過(guò)頭看了我一眼。那幾個(gè)孩子舉著風(fēng)車跑了起來(lái)，而那風(fēng)車，由于受了外力的影響，越來(lái)越快，并伴著孩子的歡聲笑語(yǔ)漸行漸遠(yuǎn)。⑥我忽然明白了父親的良苦用心。⑦原來(lái)，希望本身就是一只美麗的風(fēng)車，而如果想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，必須依靠風(fēng)。但風(fēng)不是時(shí)時(shí)刻刻都有的，它就像人生的機(jī)遇，稍縱即逝。在沒(méi)有風(fēng)的情況下，要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，唯一的辦法就是跑起來(lái)，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。⑧從那天起，我從迷惘中蘇醒過(guò)來(lái)，重新拾起書(shū)本，走上了自考的道路。兩年后，我拿到了自考的大專畢業(yè)證，那一刻，我淚流滿面。⑨現(xiàn)在，我在舒適整潔的辦公室里，想起父親的話仍會(huì)感慨萬(wàn)千：要想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)，你自己必須先跑起來(lái)，你跑得越快，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)得越快！1．結(jié)合全文看，第①段中“受傷”指的是________________________，“復(fù)原”指的是_________________________。

2．文中反映“我”從“受傷”到“復(fù)原”這一過(guò)程的詞語(yǔ)有：①____→②____→很不情愿→③________→④_______。

3．想一想，父親為什么“只是一個(gè)勁兒地抽煙，一根接一根”？

__________________________

4．在父親良苦用心的開(kāi)導(dǎo)下，“我”明白了什么？

__________________________

5．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文中畫線句的理解。

__________________________

6．“生命原本是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過(guò)程”，這句話對(duì)你有什么啟發(fā)？

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。（1）[A]書(shū)卷（juǎn）[B]轎車（jiào）[C]千錘萬(wàn)鑿（záo）[D]春光明媚（mèi）

_____

（2）[A]拋棄（pāo）[B]間斷（jiān）[C]情意深重（zhòng）[D]見(jiàn)微知著（zhù）

_____

（3）[A]無(wú)可奈何（nài）[B]處境危險(xiǎn)（chǔ）[C]色彩單調(diào)（diào）[D]鍥而不舍（qì）

_____

（4）[A]專心致志（zhì）[B]情不自禁（jīn）[C]迫不及待（pǒ）[D]深惡痛絕（wù）

_____

2）.當(dāng)我們遇到不熟悉的字詞時(shí)，可以借助工具書(shū)。請(qǐng)你給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)填寫在括號(hào)里。

“素”在字典里的解釋有：①本色，白色；②蔬菜類的食物，跟“葷”相對(duì)；③向來(lái)；④事物的基本成分。

（1）我素不知道天下有這許多新鮮事。

(

)

（2）秀秀最愛(ài)吃素餡的餃子。

(

)

（3）所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以存在。