西京學(xué)院《文獻(xiàn)檢索》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)西京學(xué)院《文獻(xiàn)檢索》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書(shū)館的館藏資源數(shù)字化需要合理規(guī)劃。以下哪個(gè)因素在規(guī)劃中更需要優(yōu)先考慮？（）A.讀者需求B.技術(shù)可行性C.資金預(yù)算D.版權(quán)問(wèn)題2、隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)不斷更新。在選擇圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)時(shí)，以下哪個(gè)因素應(yīng)被視為最關(guān)鍵的考量？（）A.系統(tǒng)的價(jià)格B.系統(tǒng)的操作便捷性C.系統(tǒng)的兼容性和擴(kuò)展性D.系統(tǒng)供應(yīng)商的知名度3、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)，以下哪個(gè)培訓(xùn)對(duì)象更需要加強(qiáng)基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：（）A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員4、在數(shù)字化時(shí)代，圖書(shū)館的信息資源建設(shè)面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下哪種方式對(duì)于拓展圖書(shū)館數(shù)字資源的種類(lèi)和質(zhì)量最為有效？（）A.大量購(gòu)買(mǎi)商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)B.加強(qiáng)與其他圖書(shū)館的資源共享C.鼓勵(lì)用戶自主上傳資源D.減少紙質(zhì)資源采購(gòu)，全力發(fā)展數(shù)字資源5、圖書(shū)館的人力資源管理影響著服務(wù)質(zhì)量和發(fā)展。關(guān)于圖書(shū)館員的職業(yè)素養(yǎng)，以下哪項(xiàng)表述是不準(zhǔn)確的？（）A.具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能B.具有良好的溝通和服務(wù)意識(shí)C.圖書(shū)館員的職業(yè)素養(yǎng)只與個(gè)人能力有關(guān)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作無(wú)關(guān)D.不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展6、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源評(píng)估中，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映文獻(xiàn)資源對(duì)學(xué)術(shù)研究的支持力度：（）A.被引頻次B.下載量C.館藏覆蓋率D.學(xué)科相關(guān)性7、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)中，以下哪種方式更能保證傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性？（）A.電子郵件傳遞B.傳真?zhèn)鬟fC.快遞傳遞D.在線傳遞8、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)編目工作中，面對(duì)大量的多語(yǔ)種文獻(xiàn)，以下哪種編目標(biāo)準(zhǔn)和工具更能確保編目質(zhì)量和一致性？（）A.采用國(guó)際通用的編目標(biāo)準(zhǔn)B.利用自動(dòng)化編目軟件C.組建專(zhuān)業(yè)的編目團(tuán)隊(duì)D.以上方法結(jié)合使用9、對(duì)于圖書(shū)館的個(gè)性化服務(wù)，以下哪種服務(wù)方式更能根據(jù)讀者的個(gè)人需求提供精準(zhǔn)的信息推薦：（）A.基于用戶畫(huà)像B.基于用戶行為C.基于用戶反饋D.基于用戶興趣10、圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)是當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。以下哪種數(shù)字化資源在學(xué)術(shù)研究中利用價(jià)值較高？（）A.電子圖書(shū)B(niǎo).學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)C.在線期刊D.數(shù)字報(bào)紙11、對(duì)于圖書(shū)館的館舍建設(shè)，以下哪個(gè)因素對(duì)于打造舒適的閱讀空間最為關(guān)鍵？（）A.建筑風(fēng)格B.室內(nèi)裝修C.采光和通風(fēng)D.地理位置12、圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和文化氛圍具有積極作用。對(duì)于閱讀推廣活動(dòng)的形式，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.舉辦讀書(shū)講座和研討會(huì)B.開(kāi)展圖書(shū)漂流和閱讀打卡活動(dòng)C.閱讀推廣活動(dòng)只在圖書(shū)館內(nèi)進(jìn)行，不拓展到社區(qū)D.設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)讀者參與13、圖書(shū)館的危機(jī)管理包括應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害對(duì)圖書(shū)館的破壞時(shí)，以下哪個(gè)措施應(yīng)優(yōu)先考慮？（）A.搶救館藏文獻(xiàn)B.修復(fù)建筑設(shè)施C.評(píng)估損失情況D.通知讀者閉館14、在圖書(shū)館的讀者管理工作中，以下哪種方式更有助于建立良好的讀者關(guān)系？（）A.設(shè)立讀者獎(jiǎng)勵(lì)制度B.對(duì)違規(guī)讀者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰C.定期清理讀者數(shù)據(jù)D.忽視讀者反饋15、在圖書(shū)館的信息資源整合中，以下哪種整合方式更能實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)和跨庫(kù)的資源檢索與利用：（）A.元數(shù)據(jù)整合B.內(nèi)容整合C.系統(tǒng)整合D.服務(wù)整合16、圖書(shū)館的數(shù)字化項(xiàng)目管理需要協(xié)調(diào)多個(gè)方面的工作。在數(shù)字化項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，以下哪個(gè)方面的管理最為復(fù)雜？（）A.技術(shù)設(shè)備的選型B.數(shù)字化人員的培訓(xùn)C.版權(quán)問(wèn)題的處理D.項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)控17、在圖書(shū)館的資源建設(shè)中，以下哪種方式更有助于豐富館藏的多樣性和專(zhuān)業(yè)性？（）A.大量采購(gòu)熱門(mén)暢銷(xiāo)書(shū)B(niǎo).系統(tǒng)收集特定學(xué)科領(lǐng)域的經(jīng)典著作C.隨機(jī)挑選各類(lèi)圖書(shū)D.只關(guān)注最新出版的圖書(shū)18、圖書(shū)館的電子資源導(dǎo)航系統(tǒng)能夠幫助讀者快速找到所需資源。以下哪個(gè)功能在電子資源導(dǎo)航系統(tǒng)中最為重要？（）A.資源分類(lèi)展示B.檢索功能C.資源評(píng)價(jià)D.使用幫助19、在圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，以下哪種人才配置更能滿足不同學(xué)科領(lǐng)域的服務(wù)需求：（）A.學(xué)科館員B.技術(shù)專(zhuān)家C.數(shù)據(jù)分析員D.以上都是20、圖書(shū)館的特藏資源建設(shè)能夠突出館藏特色。在確定特藏資源的主題時(shí)，以下哪個(gè)因素應(yīng)首先考慮？（）A.館藏已有資源的優(yōu)勢(shì)B.本地的歷史文化特色C.熱門(mén)的研究領(lǐng)域D.圖書(shū)館員的個(gè)人興趣21、在圖書(shū)館的數(shù)字化服務(wù)中，以下哪種服務(wù)更能滿足讀者隨時(shí)隨地獲取信息的需求？（）A.在線閱讀B.遠(yuǎn)程訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)C.移動(dòng)圖書(shū)館推送D.以上服務(wù)都能22、圖書(shū)館的信息檢索服務(wù)對(duì)于用戶獲取準(zhǔn)確信息至關(guān)重要。在信息檢索策略的制定中，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.明確檢索目的和需求B.選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索工具C.隨意輸入關(guān)鍵詞，不進(jìn)行篩選和優(yōu)化D.運(yùn)用布爾邏輯運(yùn)算符和檢索技巧提高檢索效率23、在圖書(shū)館的空間規(guī)劃與布局中，要考慮到不同用戶群體的需求，以下哪種設(shè)計(jì)理念更能打造一個(gè)舒適、高效的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境？（）A.開(kāi)放式布局，促進(jìn)交流與合作B.功能分區(qū)明確，滿足多樣化需求C.引入綠色植物，營(yíng)造自然氛圍D.融合多種元素，兼具美觀與實(shí)用24、對(duì)于圖書(shū)館的志愿者服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，以下哪種項(xiàng)目更能充分發(fā)揮志愿者的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和積極性？（）A.圖書(shū)整理項(xiàng)目B.讀者引導(dǎo)項(xiàng)目C.特色服務(wù)項(xiàng)目D.以上項(xiàng)目效果相同25、對(duì)于圖書(shū)館的特藏資源建設(shè)，以下哪種特藏類(lèi)型更能體現(xiàn)圖書(shū)館的地域文化特色：（）A.地方史志B.名人手稿C.古籍善本D.特色檔案26、在圖書(shū)館的館藏發(fā)展政策制定中，以下哪個(gè)因素應(yīng)作為首要考慮的內(nèi)容？（）A.讀者需求B.經(jīng)費(fèi)預(yù)算C.圖書(shū)館空間D.館員意見(jiàn)27、圖書(shū)館的文獻(xiàn)采訪工作需要綜合考慮多種因素。對(duì)于文獻(xiàn)采訪的原則，以下哪項(xiàng)表述是不正確的？（）A.滿足讀者需求，符合圖書(shū)館的定位和發(fā)展規(guī)劃B.注重文獻(xiàn)的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值C.只采購(gòu)熱門(mén)和暢銷(xiāo)的文獻(xiàn)，忽略冷門(mén)但有價(jià)值的資源D.合理控制采購(gòu)預(yù)算，提高資金使用效益28、對(duì)于圖書(shū)館的用戶行為分析，以下哪種數(shù)據(jù)來(lái)源更能全面、深入地了解用戶的需求和偏好？（）A.借閱記錄B.網(wǎng)站訪問(wèn)日志C.問(wèn)卷調(diào)查D.以上數(shù)據(jù)綜合分析29、在圖書(shū)館的資源評(píng)估中，如何判斷一種新引進(jìn)的資源是否達(dá)到預(yù)期效果？（）A.觀察其使用頻率B.收集用戶反饋意見(jiàn)C.對(duì)比同類(lèi)資源的使用情況D.以上都是30、當(dāng)圖書(shū)館評(píng)估數(shù)字館藏的使用效果時(shí)，以下哪個(gè)評(píng)估方法更能客觀反映數(shù)字資源的實(shí)際價(jià)值：（）A.用戶滿意度調(diào)查B.使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析C.專(zhuān)家評(píng)估D.同行對(duì)比二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）學(xué)科服務(wù)是圖書(shū)館服務(wù)深化的重要體現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述圖書(shū)館如何開(kāi)展針對(duì)不同學(xué)科的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，以及學(xué)科館員的角色和職責(zé)。2、（本題5分）分析圖書(shū)館的信息資源整合的方法與策略。3、（本題5分）圖書(shū)館的信息素養(yǎng)教育需要分層分類(lèi)開(kāi)展。論述如何針對(duì)不同層次和類(lèi)型的用戶進(jìn)行有針對(duì)性的信息素養(yǎng)教育。4、（本題5分）分析圖書(shū)館的信息服務(wù)的品牌塑造。5、（本題5分）圖書(shū)館的文獻(xiàn)分類(lèi)和編目工作需要適應(yīng)數(shù)字資源的特點(diǎn)。論述數(shù)字資源環(huán)境下文獻(xiàn)分類(lèi)和編目的變化與創(chuàng)新。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析圖書(shū)館在進(jìn)行館藏資源評(píng)估時(shí)，如何引入讀者參與機(jī)制，使評(píng)估結(jié)果更貼近讀者需求？2、（本題5分）分析圖書(shū)館如何開(kāi)展信息咨詢(xún)服務(wù)的績(jī)效考核，激勵(lì)咨詢(xún)?nèi)藛T提高服務(wù)質(zhì)量和效率？3、（本題5分）在圖書(shū)館的服務(wù)管理中，如何建立有效的績(jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)館員積極工作？4、（本題5分）分析圖書(shū)館在開(kāi)展信息素養(yǎng)教育時(shí)，如何針對(duì)不同年齡段和學(xué)科背景的用戶設(shè)計(jì)有針對(duì)性的課程和培訓(xùn)內(nèi)容？5、（本題5分）請(qǐng)論述圖書(shū)館如何加強(qiáng)對(duì)讀者個(gè)人信息的保護(hù)，建立完善的信