西華師范大學(xué)《普通邏輯學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)西華師范大學(xué)《普通邏輯學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性概念用于衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度。以下關(guān)于中心性指標(biāo)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.度中心性B.接近中心性C.中介中心性D.中心性指標(biāo)不能反映節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際影響力2、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)3、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化現(xiàn)象在一些國(guó)家和地區(qū)依然存在，其產(chǎn)生的影響廣泛。以下關(guān)于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.阻礙城鄉(xiāng)之間的要素流動(dòng)B.導(dǎo)致城鄉(xiāng)公共服務(wù)不均等C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D.加大城鄉(xiāng)居民收入差距4、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。以下關(guān)于社會(huì)變遷的動(dòng)力，哪一個(gè)不是主要?jiǎng)恿?？（）A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.人口結(jié)構(gòu)的變化C.政治制度的改革D.人們思想觀念的保守和僵化5、對(duì)于社會(huì)流動(dòng)的研究，以下哪種因素對(duì)向上社會(huì)流動(dòng)的促進(jìn)作用相對(duì)較??？（）A.良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.優(yōu)越的家庭背景C.個(gè)人的創(chuàng)新能力D.偶然獲得的一筆巨額財(cái)富6、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀？（）A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性7、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要意義，以下哪個(gè)職業(yè)群體在社會(huì)地位評(píng)價(jià)中通常處于較高位置？（）A.醫(yī)生B.工人C.農(nóng)民D.服務(wù)員8、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的一種形式，以下哪種社會(huì)運(yùn)動(dòng)的訴求更側(cè)重于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展？（）A.勞工運(yùn)動(dòng)B.女權(quán)運(yùn)動(dòng)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)D.民權(quán)運(yùn)動(dòng)9、社會(huì)分層不僅影響個(gè)人的生活機(jī)會(huì)，也影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在一個(gè)貧富差距過(guò)大的社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象最有可能引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩？（）A.貧困階層的人口減少B.富裕階層的慈善行為增加C.貧困階層對(duì)社會(huì)資源的爭(zhēng)奪加劇D.富裕階層的消費(fèi)方式改變10、在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，人口問(wèn)題始終是一個(gè)重要的議題。以下關(guān)于人口老齡化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確？（）A.養(yǎng)老保障和醫(yī)療負(fù)擔(dān)加重，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成壓力B.勞動(dòng)力短缺，影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式C.人口老齡化會(huì)導(dǎo)致社會(huì)創(chuàng)新能力下降，科技發(fā)展停滯D.老年人的生活照料和精神關(guān)愛(ài)需求增加，對(duì)社會(huì)服務(wù)提出更高要求11、社會(huì)變遷中的技術(shù)革新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最為突出？（）A.遠(yuǎn)程辦公B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C.在線教育D.虛擬社交12、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的，沒(méi)有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生13、在分析社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通時(shí)，以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)對(duì)傳遞情感和態(tài)度的作用相對(duì)較弱？（）A.面部表情B.身體姿勢(shì)C.服裝打扮D.空間距離14、關(guān)于社會(huì)越軌行為的社會(huì)反應(yīng)，以下哪種反應(yīng)方式更可能導(dǎo)致越軌行為的加?。浚ǎ〢.寬容和理解B.嚴(yán)厲懲罰C.忽視不管D.標(biāo)簽和歧視15、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量，其發(fā)展和演變具有一定的規(guī)律。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常有明確的目標(biāo)和訴求B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有較高的組織性C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一帆風(fēng)順的D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的影響力取決于多種因素二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)資本的概念、類型和作用，探討社會(huì)資本的積累和運(yùn)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。2、（本題5分）論述社會(huì)資本在社會(huì)發(fā)展中的作用和表現(xiàn)形式，以及如何積累和運(yùn)用社會(huì)資本促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展？3、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)人口素質(zhì)提升，包括教育水平、健康狀況等方面的提高？4、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)互動(dòng)理論的主要代表人物和核心觀點(diǎn)，分析社會(huì)互動(dòng)理論在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)規(guī)范和習(xí)俗的演變（如婚喪嫁娶、節(jié)日慶典）在現(xiàn)代社會(huì)中的變化趨勢(shì)和原因，探討如何在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。2、（本題5分）研究社會(huì)流動(dòng)中的教育不平等問(wèn)題。論述不同社會(huì)階層在教育資源獲取、教育機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、教育質(zhì)量差異等方面的不公平現(xiàn)象，分析造成教育不平等的制度性、區(qū)域性和個(gè)體性因素，以及促進(jìn)教育公平以推動(dòng)社會(huì)合理流動(dòng)的政策措施。3、（本題5分）社會(huì)變遷中的社會(huì)教育在終身學(xué)習(xí)和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要角色。請(qǐng)論述社會(huì)教育的概念、形式（如社區(qū)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育）和功能，分析社會(huì)教育在提升公民素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新等方面的作用，探討如何加強(qiáng)社會(huì)教育體系建設(shè)，滿足社會(huì)成員多樣化的學(xué)習(xí)需求。4、（本題5分）分析社會(huì)壓力對(duì)個(gè)體生活方式和健康行為的影響，探討工作壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力導(dǎo)致的不良生活習(xí)慣、心理問(wèn)題，以及社會(huì)支持和個(gè)體應(yīng)對(duì)策略對(duì)緩解壓力的作用。5、（本題5分）社會(huì)變遷中的社會(huì)組織發(fā)展面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。請(qǐng)論述社會(huì)組織在資源獲取、能力建設(shè)、公信力提升等方面的現(xiàn)狀和問(wèn)題，分析社會(huì)組織發(fā)展的政策環(huán)境和社會(huì)需求，探討如何促進(jìn)社會(huì)組織的健康發(fā)展，發(fā)揮其在社會(huì)治理和公共服務(wù)中的積極作用。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)社區(qū)中，鄰里之間因?yàn)橥＼囄坏姆峙洚a(chǎn)生糾紛。請(qǐng)分析產(chǎn)生糾紛的原因和解決途徑，促進(jìn)鄰里和諧。2、（本題10分）在一個(gè)社區(qū)中，社區(qū)活動(dòng)的組織和開(kāi)展存在困難。分析社區(qū)活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題，如資