小學(xué)四年級語文下冊部編版作業(yè)課件 7.第七單元22 古詩三首_第1頁
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22古詩三首第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第1課時(shí)走近作者

王昌齡,字少伯,京兆長安(今陜西西安)人。唐代邊塞詩人,尤其擅長七絕,被后人譽(yù)為“七絕圣手”。其邊塞詩氣勢雄渾,格調(diào)高昂,充滿了積極向上的精神。

主要作品:《出塞》《從軍行》《采蓮曲》等。字詞學(xué)習(xí)芙蓉洛壺fúrónɡluòhú芙蓉蓮蓉洛陽玉壺都是草字頭,形聲字,具有對稱美。注意“芙”撇捺舒展。形近字洛落格上中下結(jié)構(gòu),中部承載上部,覆蓋下部。詩題解讀芙蓉樓送辛漸送別詩讀詩題,你從中獲得了哪些信息?你還想知道些什么?送別的地點(diǎn)送別的對象初讀古詩芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。自讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。結(jié)合注釋,說說詩句的意思。鎮(zhèn)江在古代屬于吳地。泛指長江中下游北岸的山。長江中下游北岸在古代屬于楚地范圍。故址在今江蘇鎮(zhèn)江北,下臨長江。天剛亮。句意:迷蒙的煙雨在夜幕中籠罩著吳地,與浩渺的江水連成一片,天亮?xí)r我將送你啟程,而我卻要獨(dú)自留下,如同這形單影只的楚山。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。像冰一樣晶瑩、純潔的心。句意:如果洛陽的親友詢問我的情況,請你一定轉(zhuǎn)告他們,我的一顆心如晶瑩剔透的冰貯藏在玉壺中一般。古詩解讀寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。這首詩中寫了哪些景物?蘊(yùn)藏著詩人怎樣的情感?試著讀出這種感情。離愁別緒孤獨(dú)離情朗讀指導(dǎo):朗讀時(shí)語速稍慢,語調(diào)低沉,讀出詩人與友人離別時(shí)的惆悵、孤獨(dú)之情。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!坝駢亍钡牡涔手比缰旖z繩,清如玉壺冰。——[南朝]鮑照《代白頭吟》譯:人像垂下的紅絲繩一樣耿直,像玉壺里的冰一樣清透。離心何所贈(zèng),自有玉壺冰?!猍初唐]駱賓王《送別》譯:離別的時(shí)候心里拿什么贈(zèng)送給你,我這自有如裝在玉壺里的冰一樣純潔的真情。比喻清透的人品。比喻純潔的真情。詩人為何以“冰心“和“玉壺”自喻?“冰心”指像冰一樣晶瑩、純潔的心;“玉壺”指用玉做成,晶瑩剔透的盛酒器,形容人的純潔與正直。詩人以“冰心”和“玉壺”自喻,表明自己有像冰一樣晶瑩、玉一樣純潔的心,表達(dá)了自己潔身自好的志向和品格。默寫古詩《芙蓉樓送辛漸》,再完成練習(xí)。_________________,_________________。_________________,_________________。寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦侣尻栍H友如相問一片冰心在玉壺古詩中點(diǎn)明送別時(shí)間的詞語是“______”,點(diǎn)明送別地點(diǎn)的詞語是“______”,友人要去的地方是“______”。平明芙蓉樓洛陽拓展閱讀《芙蓉樓送辛漸》(其二)丹陽城南秋海陰,丹陽城北楚云深。高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。比較本課學(xué)習(xí)的《芙蓉樓送辛漸》和這首詩,兩首詩有什么相同之處?都是景中藏情,表達(dá)了孤寂的心情,“明月心”同“冰心”“玉壺”,表達(dá)了詩人高潔的品格。背誦《芙蓉樓送辛漸》,再默寫。課小結(jié)芙蓉樓送辛漸寒雨冰心楚山玉壺孤寂高潔表明心志《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩,表達(dá)了詩人與友人的離情別意,以及詩人潔身自好的志向和品格。塞下曲[唐]盧綸第2課時(shí)走近作者盧綸(約742—約799),字允言,河中蒲(今山西永濟(jì))人,唐代詩人,“大歷十才子”之一。其詩多為送別酬答之作,也有反映軍士生活的作品。主要作品:《盧綸詩集》等。詩題解讀塞下曲從詩題中你獲得了哪些信息?sàiqǔ“塞”指邊塞,這是一首邊塞詩。chán[單于]古代匈奴的君主。dān

①種類少,不復(fù)雜。②獨(dú)、一。③奇數(shù)的。④記載事物用的紙片。⑤衣服被褥等只有一層的。初讀古詩自讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。yàn雁左上包右下,單人并排,左小右大,四橫間距均勻。chándùnjiānɡ結(jié)合注釋,用自己的話說說這首詩的大意。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。匈奴的首領(lǐng)。這里泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)。在這月黑風(fēng)高的不尋常的夜晚,敵軍偷偷地逃跑了。偷偷地逃跑。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。騎兵。將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃,要帶著輕裝騎兵去追擊,正準(zhǔn)備出發(fā)之際,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降,剎那間弓刀上落滿了雪花。古詩解讀這首詩講述了一個(gè)精彩的邊塞戰(zhàn)斗故事,請根據(jù)你的理解,給這個(gè)故事取個(gè)名字。雪夜追單于雪夜逐窮寇邊塞地廣人稀,夜間本該萬籟俱寂,詩中的塞下之夜卻十分反常。詩人是怎么表現(xiàn)這種反常的?試著找出來。月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。大雁本該熟睡,卻飛入高空。夜色如漆,單于偷偷地逃跑。追擊逃兵,不用大部隊(duì),輕裝的騎兵。大雁還未南飛,雪就下起來了,來得快、下得大。天氣非常寒冷。整首詩洋溢著緊張的戰(zhàn)斗氣氛。月黑雁飛高,單于夜遁逃。單于黑夜逃跑,將士們是怎么發(fā)現(xiàn)的?“月黑雁飛高”的反常景象引起了將士們的警覺。這兩句詩讓我們看到了怎樣的將士?機(jī)警、訓(xùn)練有素、心思縝密、盡職盡責(zé)……欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。這兩句詩贊美了將士們怎樣的精神品質(zhì)?英勇善戰(zhàn)不怕困難將軍為什么沒有指揮全軍出擊,而僅僅派出“輕騎逐”?這位將軍給你留下了怎樣的印象?將軍沒有指揮全軍出擊,而僅僅派“輕騎逐”,絕不只是因?yàn)檩p騎快捷,這顯示的是一種高度的自信。敵人仿佛已是甕中之鱉,將軍只需帶領(lǐng)少量“輕騎”追擊,便可手到擒來。這位將軍給我留下了英勇威武的印象。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。聽唱古詩。品讀詩句,完成練習(xí)。(1)讀詩句“月黑雁飛高,單于夜遁逃”,你眼前浮現(xiàn)出的畫面是______________________________。(2)對“大雪滿弓刀”這一句詩理解正確的一項(xiàng)是()。A.這是對嚴(yán)寒景象的描寫,突出表現(xiàn)了戰(zhàn)場上的肅殺之氣。B.這句詩體現(xiàn)了大雪的寒光,將士們的刀上都落滿了白雪。敵軍在月黑風(fēng)高的夜晚逃跑了A拓展閱讀塞下曲(其二)林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。這首詩中有沒有反?,F(xiàn)象?這是一位怎樣的將軍?草突然被風(fēng)吹得搖擺不定;射出的箭帶有白羽晚上卻找不到。體現(xiàn)了將軍的箭術(shù)高超和神勇。課小結(jié)塞下曲敵人潛逃率軍追擊環(huán)境艱苦必勝信心報(bào)效祖國的理想抱負(fù)《塞下曲》是一首邊塞詩,詩人描述了一個(gè)精彩的邊塞戰(zhàn)斗場景,贊揚(yáng)了戍邊將士的英勇威武,字里行間充溢著英雄氣概。第3課時(shí)走近作者

王冕(1287—1359),字元章,浙江諸暨楓橋人,元代畫家、詩人。他熱衷于畫梅,具有和梅花一樣高潔孤傲的個(gè)性。其詩作多描寫隱逸生活,語言質(zhì)樸,不拘常格。主要作品:《竹齋集》等。詩題解讀墨梅從詩題來看,這是一首什么詩?mò這是一首題畫詩,是題寫在一幅《墨梅圖》上的詩。初讀古詩自讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。硯乾坤yànqiánkūn硯臺乾坤坤包都是前鼻音。結(jié)合注釋,用自己的話說說這首詩的大意。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。傳說會(huì)稽(今浙江紹興)蕺山下有晉代大書法家王羲之的洗硯池。由于經(jīng)常洗筆硯,池塘的水都染黑了。詩意:梅花生長在池水邊,那一朵朵開放的梅花上都點(diǎn)染著淡淡的墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。天地間。詩意:墨梅不要?jiǎng)e人夸贊顏色好看,只愿留下一股清香彌漫在天地間。古詩解讀詩人筆下的梅花有何特別之處?生長環(huán)境特別:洗硯池邊。顏色特別:淡墨痕。我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。詩人只是在贊美梅花嗎?詩人以墨梅自喻,通過贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,表達(dá)了自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。品讀詩句,完成練習(xí)。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(1)詩句的意思:________________________________________________________。(2)詩人借_____來表明志向,表現(xiàn)了自己____________________的志向和品格。墨梅不要?jiǎng)e人夸贊顏色好看,只愿留下一股清香彌漫在天地間墨梅不媚俗,堅(jiān)守內(nèi)心追求拓展閱讀遙知不是雪,為有暗香來?!醢彩讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香?!R鉞《雪梅(其一)》零落成泥碾作塵,只有香如故?!懹巍恫匪阕印ぴ伱贰肥栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!皱汀渡綀@小梅》課小結(jié)墨梅淡淡墨梅清香宜人苦練書畫高尚

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