部編版語文四年級上學(xué)期《期中測試題》附答案解析

部編版語文四年級上學(xué)期期中測試卷學(xué)校________班級________姓名________成績________滿分：100分時間：90分鐘積累與運用1.下列選項中讀音有錯誤一項是（）A.歸巢（cháo） B.蘆葦（wěi）C.霸占（bázhàn） D.睡眠（mián）2.下列各組詞語中加點字的讀音不同的一項是（）。A.彎曲曲線 B.軀干干活 C.關(guān)系系列 D.寧可安寧3.下面詞語中字形全部正確一項是（）A破綻茅屋滿日林瑯 B.蝙蝠均勻浩浩蕩蕩C.均勻艱定無處不在 D.蟋蟀爭扎奔騰不息4.選一選?！爸v究”在詞典上有如下三個解釋（A．講求、重視；B．值得重視和推敲的內(nèi)容；C．精美）請你為句中的”講究”選擇一項。（1）翻譯的技術(shù)大有講究。（）（2）我們做任何事情都要講究方法，不能任意為之。（）（3）她興奮地說：”我從未見過布置得如此講究的房間。”（）5.下列詞語搭配完全合適的一組是（）A.仔細(xì)端詳體態(tài)勻稱 B.改進(jìn)生活暢想未來C.俯視遠(yuǎn)方追求真理 D.傾訴心血狂風(fēng)呼嘯6.下列句子中，沒有運用修辭手法的一句是（）A.花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。 B.桂子花開，十里飄香。C.這個字我好像寫錯了，得查查字典。 D.這道題真的很難嗎?我看未必。7.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子8.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子9.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中?？茖W(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子10.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中。日光燈比起普通電燈來，具有功率小、亮度大、使用壽命長等優(yōu)點。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子11.初春時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，有的人早早地便脫了棉衣、毛衣，穿起了襯衣和裙子，而有的人卻還捂得很嚴(yán)實，這真是（）A.立了秋，把扇丟。 B.二八月，亂穿衣。C.八月暖，九月溫，十月還有小陽春。 D.夏雨少，秋霜早。12.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.山坡上開滿了五顏六色的小野花。 B.讀了這本書，使我深受啟發(fā)。C.我們必須改正并認(rèn)識自己的錯誤。 D.在討論會上，小明首先第一個發(fā)言。13.下面詩句中，不是描寫春天景物的一句是（）A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。14.按課文內(nèi)容填空1．有時候，我們對自己正在做的事因為一些原因，認(rèn)識得不夠全面，反而不及旁觀的人看得清楚，正如宋代詩人蘇軾所說”______________，______________?！?．《雪梅》這首詩中，”______________，______________?！边@兩句詩與”尺有所短，寸有所長”告訴我們的道理非常相似。3．錢塘江大潮，自古以來被稱為______________。浪潮越來越近，猶如______________齊頭并進(jìn)。那聲音如同______________，好像大地都被震得______________。4．返景入深林，______________。出自唐朝詩人王維所作______________。15.按要求改寫句子。1．荷葉上的露珠晶瑩透亮。（改為比喻句）______________2．小鳥在林間飛。（改成擬人句）______________3．普羅米修斯不會向宙斯屈服。（改為反問句）______________4．芳芳把柳樹幼苗小心地種下了。（改成被字句）______________現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答下面的小題。蝙蝠和雷達(dá)（節(jié)選）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。16.下列說法不正確的一項是（）A.蝙蝠飛行時，是用耳朵和嘴巴配合起來探路的。B.雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的超聲波。C.雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的耳朵。D.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。17.下列關(guān)于”超聲波”的說法錯誤的是（）A.超聲波是一種聲音，能像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物可以反射回來。B.超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的。C.在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向。D.人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。18.對文中加點的詞語”終于”的理解不正確的一項是（）A.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究是付出了艱辛的勞動，經(jīng)歷了漫長的時間的。B.體現(xiàn)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密被發(fā)現(xiàn)是個意外。C.體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅忍不拔的精神。19.蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?用橫線在文中畫出來。20.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，這就是仿生學(xué)。我還知道人們從（）得到啟示，發(fā)明了（）。閱讀下面的文字，回答下面的小題。兩袖清風(fēng)于謙是我國明代的愛國英雄。他一生為官清廉，為后人稱頌！于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時地方官員每年輪流到京城接受考查，一些貪官為了保住自己的”烏紗帽”，用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮、行賄（huì）。這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己管區(qū)老百姓的疾苦、要求和治理方法記下來，便準(zhǔn)備動身了。手下人攔住他說：”大人，您什么東西都不帶怎么行呢?”于謙裝作不懂地說我應(yīng)該帶的都帶齊了還帶什么呀手下人說您進(jìn)京不送禮什么事情也辦不成啊于謙又好氣又好笑地說：”你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父母妻兒，哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司??！”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)哪！”手下人著急地說?！暗胤教禺a(chǎn)?那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司?”于謙說著，甩起兩只袖子對手下人說：”你看，這里就是帶的東西?！笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看，不解地問：”您帶的是什么?”“兩——袖——清——風(fēng)！”于謙說完哈哈大笑起來。21.“烏紗帽”在文中指的是______________，”兩袖清風(fēng)”在文中的意思是：______________。22.給第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。23.找出文章的中心句，用”“畫出來。24.找出兩個反問句，用”﹏﹏﹏”畫出來，并改成陳述句寫在下面的橫線上：25.短文贊揚(yáng)了于謙的什么品質(zhì)?_______________________。26.習(xí)作。題目：我學(xué)會了提示：1．先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填炒菜、洗衣服、騎自行車……2．要把”學(xué)會”的過程寫明白，寫具體。字?jǐn)?shù)不少于300字。

參考答案積累與運用1.下列選項中讀音有錯誤的一項是（）A.歸巢（cháo） B.蘆葦（wěi）C.霸占（bázhàn） D.睡眠（mián）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查易錯字音。霸占的拼音是：bàzhàn，選項中”霸”的讀音錯誤了。2.下列各組詞語中加點字的讀音不同的一項是（）。A.彎曲曲線 B.軀干干活 C.關(guān)系系列 D.寧可安寧【答案】D3.下面詞語中字形全部正確的一項是（）A.破綻茅屋滿日林瑯 B.蝙蝠均勻浩浩蕩蕩C.均勻艱定無處不在 D.蟋蟀爭扎奔騰不息【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查對漢字字形的掌握，注意區(qū)分形近字。選項A有誤，”滿日林瑯”改為”滿目琳瑯”（意思是滿眼都是美玉，形容各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。）選項B正確。選項C有誤，”艱定“改為”堅定”（穩(wěn)定堅強(qiáng)；不動搖）選項D有誤，”爭扎”改為”掙扎”（意思是盡力支撐或擺脫。）4.選一選?！爸v究”在詞典上有如下三個解釋（A．講求、重視；B．值得重視和推敲的內(nèi)容；C．精美）請你為句中的”講究”選擇一項。（1）翻譯的技術(shù)大有講究。（）（2）我們做任何事情都要講究方法，不能任意為之。（）（3）她興奮地說：”我從未見過布置得如此講究的房間?！保ǎ敬鸢浮?1).B(2).A(3).C【解析】【分析】【詳解】本題考查了一詞多義。”多義詞”也就是一個詞語在不同的語境中有不同的意義。本題主要考查了理解同一個詞在不同語境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思，然后選擇合適的解釋。（1）結(jié)合句意，可知是：值得重視和推敲的內(nèi)容，故選B。（2）結(jié)合句意，這里說的是要重視方法，可知是：講求、重視，故選A。（3）結(jié)合句意，這里說的是房間布置的很精美，故選C。5.下列詞語搭配完全合適的一組是（）A.仔細(xì)端詳體態(tài)勻稱 B.改進(jìn)生活暢想未來C.俯視遠(yuǎn)方追求真理 D.傾訴心血狂風(fēng)呼嘯【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語搭配。題目要求選擇的是全部搭配正確的，注意審題。A項，”端詳”表示看，與仔細(xì)搭配很合適，側(cè)重看清細(xì)節(jié)?！皠蚍Q”指均勻，比例和諧，用來形容”體態(tài)”恰當(dāng)。B項，”生活”應(yīng)該用”改善”，”改進(jìn)”可以說”改進(jìn)技術(shù)”?！睍诚胛磥怼贝钆湔_。C項，”俯視”指從高處往下看，用來看遠(yuǎn)方搭配不當(dāng)?？梢哉f”俯視山腳”，或者”眺望遠(yuǎn)方”?！弊非笳胬怼闭_。D項，”傾訴”表示完全說出（心里的話），搭配”心血”不恰當(dāng)?？梢哉f”傾訴心聲”，或者”傾盡心血”?！笨耧L(fēng)呼嘯”搭配正確。6.下列句子中，沒有運用修辭手法的一句是（）A.花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。 B.桂子花開，十里飄香。C.這個字我好像寫錯了，得查查字典。 D.這道題真的很難嗎?我看未必?！敬鸢浮緾【解析】分析】【詳解】本題考查對修辭手法的掌握。選項A運用了擬人的修辭，修辭手法就是擬人?；▋涸诓莸厣纤?，白云占了整個天空。都是把花兒和白云當(dāng)作人來寫，人的動作來表現(xiàn)。出自《花牛歌》作者：徐志摩。選項B運用了運用了夸張的修辭手法?；ㄏ悴豢赡茱h十里，這里使用夸張手法來形容花很香?？鋸埵菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。運用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果。選項C沒有運用修辭，注意不要誤判成比喻。選項D運用了設(shè)問的修辭。設(shè)問手法：有問有答,自問自答。7.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中。鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對說明方法的掌握。結(jié)合”從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣”可知，這個句子把”鯨從鼻孔噴出來的氣”比作了”花園里的噴泉”，所以是打比方，選擇B答案。8.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查說明方法的辨析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。結(jié)合”全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米”可知這是列數(shù)字的說明方法，故選C。9.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中?？茖W(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對說明方法的理解。結(jié)合”例如”可知是舉例子的說明方法，所以選擇D答案。10.下列句子運用了什么說明方法，將序號填入括號中。日光燈比起普通電燈來，具有功率小、亮度大、使用壽命長等優(yōu)點。（）A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對說明方法的掌握。結(jié)合”日光燈比起普通電燈來”可知，把”日光燈”和”普通燈”進(jìn)行比較，所以是作比較的手法，選擇A答案。11.初春時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，有的人早早地便脫了棉衣、毛衣，穿起了襯衣和裙子，而有的人卻還捂得很嚴(yán)實，這真是（）A.立了秋，把扇丟。 B.二八月，亂穿衣。C.八月暖，九月溫，十月還有小陽春。 D.夏雨少，秋霜早?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查有關(guān)天氣的諺語。A項，”立了秋，把扇丟?！钡囊馑际牵毫⑶锖?，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，因此我們可以把扇子扔在一邊了。B項，”二八月，亂穿衣?！钡囊馑际牵恨r(nóng)歷二月時，天氣由冷轉(zhuǎn)熱，農(nóng)歷八月時，天氣由熱變冷，乍熱乍冷，變化不定，人們在室外衣著的厚度差異很大。

C項，”八月暖，九月溫，十月還有小陽春?！钡囊馑际牵何覈恍┑胤?，農(nóng)歷八九月時氣溫還很高，到了農(nóng)歷十月時天氣還溫暖如春。D項，”夏雨少，秋霜早?！钡囊馑际牵合奶烊绻晁?，那么天氣就會提前變冷，秋霜就會出現(xiàn)得比較早。

題干的時節(jié)是初春，A、C、D顯然不符合。天氣轉(zhuǎn)暖，符合農(nóng)歷二月時天氣由冷轉(zhuǎn)熱，變化不定，所以有的人穿起了襯衣和裙子，而有的人卻還捂得很嚴(yán)實，符合”亂穿衣”的情況，B項符合。

12.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.山坡上開滿了五顏六色的小野花。 B.讀了這本書，使我深受啟發(fā)。C.我們必須改正并認(rèn)識自己的錯誤。 D.在討論會上，小明首先第一個發(fā)言?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生修改病句的能力。A答案：正確。B答案：病因：成分殘缺，缺少主語，去掉”使”即可。C答案：病因：語序不當(dāng)，應(yīng)將”改正”和”認(rèn)識”調(diào)換過來。D答案：病因：語義重復(fù)，去掉”第一個”或者”首先”即可。所以選A答案。13.下面詩句中，不是描寫春天景物的一句是（）A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生對于詩歌內(nèi)容的理解，完成此類題目要在充分誦讀古詩，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。A答案：《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的詩作，此詩寫詩人春日游園的所見所感。游園不值葉紹翁（宋）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。B答案：《白雪歌送武判官歸京》以”雪”為線索，描繪了一幅塞外風(fēng)雪送客圖。所寫的雪景，既從大處落筆，又從細(xì)處著墨，為”送別”作了很好地襯托和鋪墊，抒發(fā)出了作者因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。白雪歌送武判官歸京岑參（唐）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。C答案：這首詩描繪出四個獨立的景色，營造出一幅生機(jī)勃勃的春天圖畫，詩人陶醉其中，望著來自東吳的船只，不覺勾起了鄉(xiāng)愁，細(xì)致的內(nèi)心活動自然地流露出來。絕句杜甫（唐）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。D答案：《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。村居高鼎（清）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。所以選B答案。14.按課文內(nèi)容填空。1．有時候，我們對自己正在做的事因為一些原因，認(rèn)識得不夠全面，反而不及旁觀的人看得清楚，正如宋代詩人蘇軾所說”______________，______________?！?．《雪梅》這首詩中，”______________，______________?！边@兩句詩與”尺有所短，寸有所長”告訴我們的道理非常相似。3．錢塘江大潮，自古以來被稱為______________。浪潮越來越近，猶如______________齊頭并進(jìn)。那聲音如同______________，好像大地都被震得______________。4．返景入深林，______________。出自唐朝詩人王維所作______________?！敬鸢浮?1).不識廬山真面目(2).只緣身在此山中(3).梅須遜雪三分白(4).雪卻輸梅一段香(5).天下奇觀(6).千萬匹白色戰(zhàn)馬(7).山崩地裂(8).顫動起來(9).復(fù)照青苔上(10).《鹿柴》【解析】【分析】【詳解】1．本題考查古詩詞默寫。注意在理解的基礎(chǔ)上記憶，避免寫出錯別字。題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。2．本題考查古詩詞默寫。注意在理解的基礎(chǔ)上記憶，避免寫出錯別字。雪梅盧梅坡（宋）梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。3．這道題考查學(xué)生對所學(xué)課文內(nèi)容識記，如果記不清，學(xué)生需要在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。《觀潮》描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達(dá)了作者對大自然的贊美之情。4．這道題考查學(xué)生對課文作者和所學(xué)古詩的識記，如果記不清，學(xué)生需要在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。鹿柴王維（唐）空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。15.按要求改寫句子。1．荷葉上的露珠晶瑩透亮。（改為比喻句）______________2．小鳥在林間飛。（改成擬人句）______________3．普羅米修斯不會向宙斯屈服。（改為反問句）______________4．芳芳把柳樹幼苗小心地種下了。（改成被字句）______________【答案】(1).荷葉上的露珠像鉆石一樣晶瑩透亮。(2).小鳥歡快地唱著歌在林間自由地飛翔。(3).普羅米修斯難道會向宙斯屈服?(4).柳樹幼苗被芳芳小心地種下了?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?．本題考查的是比喻的用法。寫比喻句，要先知道兩種事物之間的關(guān)系，找到兩者的相似點。本題中露珠晶瑩透亮，具有晶瑩透亮特點的還有”鉆石”“明珠”等。答案不唯一，言之有理即可。2．本題考查句式轉(zhuǎn)換和對擬人修辭手法的掌握情況。擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，使物具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。這種手法又叫”人格化”，其實，擬人就是用寫人的詞句去寫物。好處就是能增強(qiáng)語言的美感和表現(xiàn)力，使句子更生動形象。本句中可抓住動詞”飛”，思考人的相似行為，如”跳舞”之類的。3．這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。陳述句變反問句方法如下：首先，加反問詞”難道”；其次，否定詞”不會”變肯定詞”會”；再次，加語氣詞”嗎”；最后，句號變問號。4．這道題考查學(xué)生”把”字句和”被”字句互換。把字句和被字句的互換方法如下：首先，找出”事物1”為”芳芳”、”事物2”為”柳樹幼苗”與”怎么樣”為”小心地種下了”；其次，把、被兩字互換；再次，”事物1”為”芳芳”和”事物2”為”柳樹幼苗”交換位置；最后，”怎么樣”為”小心地種下了”不變，照搬下來?，F(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答下面的小題。蝙蝠和雷達(dá)（節(jié)選）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。16.下列說法不正確的一項是（）A.蝙蝠飛行時，是用耳朵和嘴巴配合起來探路的。B.雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的超聲波。C.雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的耳朵。D.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。17.下列關(guān)于”超聲波”的說法錯誤的是（）A.超聲波是一種聲音，能像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物可以反射回來。B.超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的。C.在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向。D.人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。18.對文中加點的詞語”終于”的理解不正確的一項是（）A.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究是付出了艱辛的勞動，經(jīng)歷了漫長的時間的。B.體現(xiàn)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密被發(fā)現(xiàn)是個意外。C.體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅忍不拔的精神。19.蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?用橫線在文中畫出來。20.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，這就是仿生學(xué)。我還知道人們從（）得到啟示，發(fā)明了（）?！敬鸢浮?6.C17.B18.B19.它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。20.(1).鯨(2).船【解析】16題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。從文章”它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見”可知超聲波是蝙蝠從嘴里發(fā)出的；從”雷達(dá)通過天線發(fā)出無限電波”可知無限電波是雷達(dá)天線發(fā)出的，所以雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的嘴巴，因此選項C錯誤，故選C?！?7題詳解】通過句子”科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見?！笨芍x項C錯誤?！?8題詳解】考查理解詞語含義，”終于”表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。通過前文句子”科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究”可知，蝙蝠能在夜里飛行的秘密被發(fā)現(xiàn)并不是個意外。選項C錯誤?！?9題詳解】考查篩選關(guān)鍵信息。注意抓住關(guān)鍵信息”飛行的秘密”，從文中第一段找出答案。【20題詳解】考查聯(lián)系生活，答案不唯一，比如海豚——潛水挺；電魚——伏特電池；鯊魚——泳衣；鳥——飛機(jī)；魚——潛水艇；海豚——聲納。閱讀下面的文字，回答下面的小題。兩袖清風(fēng)于謙是我國明代的愛國英雄。他一生為官清廉，為后人稱頌！于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時地方官員每年輪流到京城接受考查，一些貪官為了保住自己的”烏紗帽”，用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮、行賄（huì）。這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己管區(qū)老百姓的疾苦、要求和治理方法記下來，便準(zhǔn)備動身了。手下人攔住他說：”大人，您什么東西都不帶怎么行呢?”于謙裝作不懂地說我應(yīng)該帶的都帶齊了還帶什么呀手下人說您進(jìn)京不送禮什么事情也辦不成啊于謙又好氣又好笑地說：”你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父母妻兒，哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司啊！”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)哪！”手下人著急地說?！暗胤教禺a(chǎn)?那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司?”于謙說著，甩起兩只袖子對手下人說：”你看，這里就是帶的東西?！笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看，不解地問：”您帶的是什么?”“兩——袖——清——風(fēng)！”于謙說完哈哈大笑起來。21.“烏紗帽”在文中指的是______________，”兩袖清風(fēng)”在文中的意思是：______________。22.給第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。23.找出文章的中心句，用”“畫出來。24.找出兩個反問句，用”﹏﹏﹏”畫出來，并改成陳述句寫在下面的橫線上：25.短文贊揚(yáng)了于謙的什么品質(zhì)?_______________________?！敬鸢浮?1.(1).官帽(2).袖子里面什么都沒有22.：”，?”：”，！”23.于謙是我國明代的愛國英雄。他一生為官清廉，為后人稱頌！24.大人，您什么東西都不帶怎么行呢?那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司?大人，您什么東西都不帶不行的。那是老百姓的血汗，我不能拿它去討好上司。25.清廉的品質(zhì)?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查詞語解釋。在文中定位詞語，聯(lián)系生活經(jīng)驗和上下文，推測詞語在文中的意思?！盀跫喢薄笔枪糯龉偃硕紩У拿弊樱@里代指官員的官位或官職?！皟尚淝屣L(fēng)”聯(lián)系上下文，指的是于謙的兩個袖子空空，可見他意志堅定，不打算帶東西討好上司，堅決做一名清廉愛民的官。22題詳解】本題考查標(biāo)點符號。誰說什么，要先加冒號和雙引號，里面的話再根據(jù)語氣確定，一般停頓用逗號，疑問、反問語氣用問號?！?3題詳解】本題考查中心句。文章的中心句，指的是文章內(nèi)容圍繞這個句子展開的，這個句子能反應(yīng)文章的主要內(nèi)容，甚至是文章想要表達(dá)的中心思想。文章中心句一般會出現(xiàn)在第一段