武漢生物工程學(xué)院《園林建筑設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁武漢生物工程學(xué)院

《園林建筑設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、園林中的溪流設(shè)計(jì)需要考慮水流速度和水質(zhì)。以下哪種方式最能保持溪流的清澈和自然的水流狀態(tài)？（）A.用水泥硬化溪流底部和兩岸B.自然河道，鋪設(shè)適量的石塊和水生植物C.建造水壩控制水流D.引入大量的人工水景設(shè)施2、在園林景觀的可持續(xù)設(shè)計(jì)中，資源的節(jié)約和循環(huán)利用是重要的原則。關(guān)于雨水收集和利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.合理規(guī)劃雨水收集區(qū)域和儲存設(shè)施B.用于灌溉、景觀補(bǔ)水等用途C.雨水收集和利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不重要D.提高水資源的利用效率3、設(shè)計(jì)一個(gè)以藝術(shù)創(chuàng)作為主題的園林，以下哪種景觀元素的添加不太能激發(fā)靈感？（）A.抽象雕塑B.色彩斑斕的涂鴉墻C.整齊排列的行道樹D.獨(dú)特的藝術(shù)裝置4、園林中標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要清晰明了，以下哪種標(biāo)識形式在復(fù)雜的園林環(huán)境中更容易被游客注意到？（）A.小型文字標(biāo)識牌B.大型圖形標(biāo)識牌C.立體造型標(biāo)識牌D.電子顯示屏標(biāo)識5、屋頂花園的設(shè)計(jì)需要考慮特殊的條件和要求。對于屋頂花園的荷載和防水處理，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.計(jì)算準(zhǔn)確的荷載，確保建筑結(jié)構(gòu)安全B.做好防水和排水系統(tǒng)，防止?jié)B漏C.屋頂花園的荷載和防水處理不重要D.選擇輕質(zhì)、排水良好的種植介質(zhì)6、對于一個(gè)以文化展覽為主題的園林，以下哪種景觀元素最能體現(xiàn)文化內(nèi)涵和藝術(shù)氛圍？（）A.大型游樂設(shè)施B.文化墻和雕塑群C.美食街D.兒童游樂場7、對于一個(gè)以老年人為主要服務(wù)對象的園林，以下哪種設(shè)施的設(shè)置更貼心？（）A.刺激的過山車B.陡峭的登山道C.平坦的步行道和休息座椅D.高強(qiáng)度的健身器材8、在設(shè)計(jì)園林的健身區(qū)域時(shí)，以下哪種設(shè)施更能滿足不同年齡段和身體狀況人群的鍛煉需求？（）A.高強(qiáng)度的健身器材B.兒童專屬的游樂設(shè)施C.多樣化的運(yùn)動場地和器材D.靜態(tài)的休息座椅9、園林水景設(shè)計(jì)中，不同形式的水景能營造出不同的氛圍。以下哪種水景形式不太適合營造寧靜優(yōu)雅的氛圍？（）A.平靜的人工湖B.潺潺流淌的小溪C.喧鬧的音樂噴泉D.幽靜的池塘10、對于一個(gè)面積較大的園林，以下哪種分區(qū)方式能夠更好地滿足不同功能需求？（）A.按照植物種類分區(qū)B.按照地形分區(qū)C.按照功能分區(qū)D.隨機(jī)分區(qū)11、在園林水景的營造中，如何控制水景的水量和水流速度是關(guān)鍵問題。關(guān)于水景的水泵和管道選擇，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.根據(jù)水景的規(guī)模和要求選擇合適的水泵B.安裝合理的管道系統(tǒng)，保證水流暢通C.水景的水泵和管道選擇可以不考慮實(shí)際需求D.注意水泵的節(jié)能和降噪12、園林水景設(shè)計(jì)能夠?yàn)閳@林增添靈動和美感。對于園林水景的營造方式，以下哪種說法是不正確的？（）A.可以通過自然溪流、池塘等形式展現(xiàn)B.運(yùn)用噴泉、瀑布增加動態(tài)效果C.水景設(shè)計(jì)不考慮與周邊地形和植物的融合D.合理規(guī)劃水的循環(huán)和凈化系統(tǒng)13、在設(shè)計(jì)一個(gè)社區(qū)公園時(shí)，如何滿足不同年齡段居民的需求，促進(jìn)社區(qū)交流？（）A.劃分明確的專屬區(qū)域，互不干擾B.提供多樣化的功能空間和活動設(shè)施C.只考慮兒童和老年人的需求D.完全按照設(shè)計(jì)師的個(gè)人喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)14、兒童游樂區(qū)在園林設(shè)計(jì)中需要特別關(guān)注安全性和趣味性。關(guān)于兒童游樂區(qū)的設(shè)施選擇和布局，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.選用安全無毒、適合兒童年齡的設(shè)施B.合理劃分不同功能的活動區(qū)域C.兒童游樂區(qū)的設(shè)施選擇和布局可以不考慮兒童的需求D.提供充足的休息和監(jiān)護(hù)空間15、設(shè)計(jì)一個(gè)以花卉觀賞為主題的園林，以下哪種花卉的花期安排不太合理？（）A.四季都有不同的花卉盛開B.同一時(shí)期大量花卉同時(shí)開放C.花卉花期相互錯(cuò)開，持續(xù)有花可賞D.根據(jù)季節(jié)依次開放不同的主打花卉16、在園林植物的病蟲害防治中，以下哪種防治方法不是以預(yù)防為主的策略？（）A.定期對植物進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問題B.合理修剪，增強(qiáng)植物的通風(fēng)透光，減少病蟲害滋生的條件C.等到病蟲害大規(guī)模爆發(fā)后，再采取緊急措施進(jìn)行治理D.加強(qiáng)植物的養(yǎng)護(hù)管理，提高植物的自身抵抗力17、設(shè)計(jì)一個(gè)具有中式禪意的園林，以下哪種元素的運(yùn)用不太能體現(xiàn)禪意？（）A.清幽的竹林B.熱鬧的花壇C.寧靜的水池D.古樸的石燈18、在園林景觀的維護(hù)管理中，植物的施肥和澆水是重要的工作內(nèi)容。關(guān)于植物施肥和澆水的時(shí)機(jī)和量，以下哪項(xiàng)表述是不正確的？（）A.根據(jù)植物的生長階段和土壤狀況確定B.避免過度施肥和澆水造成浪費(fèi)和損害C.施肥和澆水的時(shí)機(jī)和量可以隨意D.選擇合適的肥料種類和澆水方式19、園林道路的材質(zhì)選擇影響著景觀效果和行走體驗(yàn)。在一個(gè)自然風(fēng)格的園林中，以下哪種道路材質(zhì)更貼合整體氛圍？（）A.石板B.鵝卵石C.柏油D.木質(zhì)棧道20、園林中的休息設(shè)施要考慮舒適性和耐久性。以下哪種材質(zhì)的座椅在戶外環(huán)境下更舒適？（）A.木質(zhì)B.鐵質(zhì)C.塑料D.石材二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述在進(jìn)行園林景觀中植物花境營造時(shí)，如何運(yùn)用不同高度、花色、花期的植物，打造自然、豐富的花境景觀？2、（本題5分）論述在設(shè)計(jì)一個(gè)具有生態(tài)濕地功能的園林時(shí)，如何營造濕地環(huán)境、選擇濕地植物以及管理濕地生態(tài)系統(tǒng)？3、（本題5分）簡述園林中的水景如何進(jìn)行安全防護(hù)。設(shè)置防護(hù)欄桿、安裝警示標(biāo)識、控制水深水流速度。三、繪圖題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）為一個(gè)旅游度假區(qū)設(shè)計(jì)溫泉入戶景觀，面積1500平方米左右，打造私密、溫馨的泡湯環(huán)境，搭配特色植物和小品。繪制平面設(shè)計(jì)圖、入戶溫泉剖面圖和景觀細(xì)節(jié)效果圖。2、（本題5分）為一個(gè)酒店設(shè)計(jì)外部園林景觀，面積為1500平方米，要體現(xiàn)出酒店的高端品質(zhì)和獨(dú)特風(fēng)格，繪制平面設(shè)計(jì)圖及酒店園林效果圖。3、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)面積約2000平方米的校園藝術(shù)花園，展示學(xué)生的藝術(shù)作品和創(chuàng)意景觀，設(shè)置藝術(shù)展示區(qū)和花園小徑。繪制平面設(shè)計(jì)圖和藝術(shù)展示區(qū)的效果圖。4、（本題5分）為一個(gè)面積3000平方米的藝術(shù)展覽館設(shè)計(jì)室外景觀，與建筑風(fēng)格相融合，設(shè)置雕塑花園、藝術(shù)長廊、景觀水池等。繪制平面設(shè)計(jì)圖、建筑與景觀融合分析圖以及藝術(shù)長廊的效果圖。5、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)面積約900平方米的城市街角花園，花園要為周邊居民提供短暫休息和交流的空間，包含小型廣場、花壇、座