武漢設(shè)計工程學(xué)院《文化經(jīng)濟學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁武漢設(shè)計工程學(xué)院《文化經(jīng)濟學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當(dāng)名義利率為5%，通貨膨脹率為3%時，持有貨幣的名義收益率是()。A.2%B.3%C.5%D.02、下面哪種情況下，處于寡頭地位的廠商的利潤會最大化？()A.寡頭廠商們最終選擇生產(chǎn)納什均衡產(chǎn)量B.寡頭廠商們最終選擇生產(chǎn)市場為壟斷時的產(chǎn)量C.寡頭廠商們最終選擇生產(chǎn)市場為完全競爭時的產(chǎn)量D.寡頭廠商們最終選擇生產(chǎn)的產(chǎn)量介于完全競爭時的產(chǎn)量和壟斷時的產(chǎn)量3、完全壟斷廠商的總收益與價格同時增加的前提是()。A.Ed>lB.Ed=1C.Ed=OD.Ed<14、由于工資剛性和工作配給導(dǎo)致的失業(yè)被稱為()失業(yè)。A.摩擦性B.結(jié)構(gòu)性C.最小工資D.內(nèi)部人5、如果有a和b兩個消費者，對于消費者a來說，以商品x代替商品y的邊際替代率為2；對于消費者b來說，以商品x替代商品y的邊際替代率為4，那么a和b之間會發(fā)生的交換情況是()。A.a用x和b交換yB.a用y和b交換xC.a、b之間不進行任何交換D.以上均不正確6、不完全競爭市場存在的兩個可能原因是()。A.產(chǎn)品差異和自由貿(mào)易B.規(guī)模報酬不變和市場管制缺乏C.規(guī)模報酬遞增和自由進入存在障礙D.缺乏市場分割和“U”形的邊際成本曲線7、下列（）的情況下，AD曲線將更加陡峭A.貨幣需求對國民收入不敏感B.所得稅稅率減少C.投資對利率比較敏感D.貨幣需求對利率比較敏感8、短期內(nèi)，下列說法正確的是()。A.利率上升會降低計劃支出B.利率上升會提高計劃支出C.利率上升會使IS曲線左移D.利率上升會使IS曲線右移9、一個有效率的經(jīng)濟，不僅要以最低成本生產(chǎn)商品，而且生產(chǎn)的商品組合必須與人們的購買意愿相一致，即要做到（）。A.MRSXY=MRTXYB.MRSXY=PX/PYC.MRSXY=w/rD.MRSXY=MCX/MCY10、以下第（）項不是宏觀經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為短期和長期的區(qū)別。A.短期總供給曲線是向右上方傾斜的，而長期總供給曲線是垂直的。B.短期內(nèi)價格不能充分調(diào)節(jié)，而長期價格可以充分調(diào)節(jié)。C.短期內(nèi)增加貨幣供給可以降低利率刺激投資，長期只會引起物價水平上漲。D.短期內(nèi)政府可以采取措施刺激經(jīng)濟，長期內(nèi)政府最好無作為。11、假設(shè)商品A的價格是4美元，商品B的價格是2美元，并且消費者將所有的收入都用于消費這兩種商品。在消費者目前的消費束中，A商品的邊際效用為5，B商品的邊際效用為3，那么()。A.消費者現(xiàn)在已經(jīng)最大化了效用B.消費者應(yīng)該增加商品B的消費量并且減少A的消費量C.消費者應(yīng)該增加商品A的消費量并且減少B的消費量D.不能判斷消費者的效用情況，因為我們不知道消費者的收入水平12、韋伯的期望效用函數(shù)為的概率，1-p是他消費的概率。韋伯在一個確定的收入Z和一個賭博之間做選擇，賭博為以0.4的概率獲得2500元，0.6的概率獲得900元。那么，韋伯的選擇可能會是()。A.Z>1444，選擇確定的收入；Z<1444，選擇賭博B.Z>1972，選擇確定的收入；Z<1972，選擇賭博C.Z>900，選擇確定的收入；Z<900，選擇賭博D.Z>1172，選擇確定的收入；Z<1172，選擇賭博13、在新凱恩斯模型中，以下()會導(dǎo)致產(chǎn)出的暫時性增加。A.意料之中的貨幣擴張B.外生性因素使得各個家庭變得非常節(jié)儉C.政府支出的增加D.以上均是14、根據(jù)菲利普斯曲線，通貨膨脹率取決于除以下哪個因素以外的所有因素？()A.過去通貨膨脹率期望B.一個外生的供給沖擊C.實際利率D.產(chǎn)出對其自然水平的偏離15、如果邊際成本為40元，需求彈性為-5，實現(xiàn)利潤最大化的壟斷者將索取的價格是()。A.200元B.80元C.73.33元D.50元16、以下哪項目標(biāo)難以通過減稅實現(xiàn)？()A.增加消費B.增加投資C.增加預(yù)算盈余D.增加短期產(chǎn)出17、根據(jù)流動性偏好理論，保持實際貨幣余額供給不變，收入上升會()實際貨幣余額需求，并且會()利率。A.增加；增加B.增加；降低C.減少；降低D.減少；增加18、在小型開放經(jīng)濟條件下，國內(nèi)財政擴張的影響是()。A.實際匯率上升B.凈出口下降C.世界利率上升D.國內(nèi)利率下降19、下列說法中，和其它說法含義不同的一個是（）。A.兩種商品的邊際替代率遞減B.無差異曲線凸向原點C.消費者通常偏好一個平衡的商品組合D.消費者的偏好具有可傳遞性20、假設(shè)一國總體經(jīng)濟具有規(guī)模報酬不變的生產(chǎn)函數(shù)，勞動收入的份額為0.7，資本收入的份額為0.3，勞動年增長率為1%，資本年增長率為6%，總產(chǎn)出增長率為3.5%，則該國的技術(shù)進步率大約為（）。A.1.8%B.1.5%C.1.0%D.2.5%二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某地區(qū)的教育資源分配不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源集中在少數(shù)地區(qū)。運用經(jīng)濟學(xué)原理分析這種現(xiàn)象的影響，以及政府如何實現(xiàn)教育資源的公平分配。2、（本題5分）解釋行為經(jīng)濟學(xué)中的有限理性和心理賬戶等概念，分析這些概念如何挑戰(zhàn)傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的假設(shè)，以及在消費者行為、投資決策等方面的應(yīng)用。3、（本題5分）論述經(jīng)濟中的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)，分析區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)成要素、運行機制和對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響，探討如何構(gòu)建和優(yōu)化區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)。4、（本題5分）什么是理性預(yù)期？與適應(yīng)性預(yù)期相比，理性預(yù)期認(rèn)為經(jīng)濟主體會充分利用所有可獲得的信息進行預(yù)期形成，而不僅僅是基于過去的經(jīng)驗。分析理性預(yù)期對宏觀經(jīng)濟政策有效性的挑戰(zhàn)，以及在理性預(yù)期假設(shè)下的宏觀經(jīng)濟模型和政策含義。5、（本題5分）一家傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級的壓力，需要投入大量資金進行技術(shù)改造。分析該企業(yè)在決策過程中的經(jīng)濟學(xué)考量，以及可能面臨的風(fēng)險。三、解析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）產(chǎn)權(quán)制度2、（本題5分）假設(shè)消費者對于蘋果x和香蕉y的效用函數(shù)為：U（x，y）=（x+1）y。消費者的收入水平為I，蘋果和香蕉的市場價格分別為px、和py。以香蕉為例，驗證斯拉茨基方程。3、（本題5分）論述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的利弊？如何深化我國農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革實現(xiàn)土地資源合理利用？4、（本題5分）從微觀經(jīng)濟學(xué)的角度說明環(huán)境污染問題，并說明對環(huán)境污染的控制是否越嚴(yán)厲越好，為什么？5、（本題5分）請分析劣質(zhì)品和吉芬品之間的異同。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）服務(wù)經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的比重不斷上升，成為經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。請全面論述服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨勢和特點，如生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與制造業(yè)的融合、生活性服務(wù)業(yè)的多樣化和高端化等，以及服務(wù)業(yè)發(fā)展對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化、就業(yè)創(chuàng)造和消費升級的重要意義，并分析制約服務(wù)業(yè)發(fā)展的因素及應(yīng)對策略。2、（本題10分）經(jīng)濟發(fā)展中的不確定性因素，如自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等，會對經(jīng)濟造成沖擊。詳細(xì)論述不確定性對宏觀經(jīng)濟變量、企業(yè)決策和消費者信心的影響。分析政府和企業(yè)應(yīng)如何建立有效的風(fēng)險防范機制和應(yīng)急管理體系，以應(yīng)對不確定性