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文檔簡介

重慶市縣(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語

lǜtàn

bàozhà

cíchǎng

jiàngyóu

zhòurán

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).語文書里有高超的技藝

“五彩”通常指的是______、青、______、______、黑,人們常用(

)(

)形容畫技高超。精彩的戲曲說唱表演可以用(

)(

)來形容。(括號里填上合適的成語,不能重復)2).根據(jù)意思寫詞語并完成以下要求。

(1)看慣了就不覺得奇怪。_________

(2)做事做過了頭,跟做得不夠,都不好。_____

(3)雕刻一件東西,一直刻下去不放手。_________

下面與(3)中的詞語意思不同的是_____

A.水滴石穿

B.愚公移山

C.追根溯源

D.堅韌不拔3).名言、佳句。

(1)__________,一字值千金。

(2)樹欲靜而風不止,____________。

(3)__________,日久見人心。

(4)____________,事非經(jīng)過不知難。4).(新情境)【回顧往昔歷歷難忘】根據(jù)要求填寫相關內(nèi)容。

師恩難忘。小芳在給老師的畢業(yè)贈言中寫道:

“隨風潛入夜,_____________”感謝您六年來如春雨般的諄諄教誨。您教育我們要像勁竹一樣“咬定背山不放松,___________”,堅定目標,努力向前;要像石灰一樣“________________,要留消白在人間”,清清白白做人:要像陸游一樣“位卑_______”;牢記林則徐“茍利國家生死以,___________”,為國家把一切置之度外。您希望我們超越您,告訴我們“青,_________,___________”;希望我們不斷創(chuàng)新,如《禮記》中所說“___________,____________,_____________”,這樣的社會才會欣欣向榮,絢麗多彩。5).給下列加點的字注音。

懲罰(

)

侮辱(

)

便箋(

)

潛藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是(

)A.可以高揚,可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。(排比)B.古詩也說“此時無聲勝有聲”,講的就是這種情況。(引用)C.這,不是太像雜技了嗎?您說得太對了,這就是京劇中的雜技成分。(設問)D.京劇還有一種奇特之處:雙方正在對打,激烈到簡直是風雨不透。(比喻)2).下列加點字詞意思解釋不正確的一項是()A.翠色欲流(將要)B.明月別枝驚鵲(橫斜的樹枝)C.移舟泊煙渚(停船靠岸)D.金沙水拍云崖暖(一個叫“云崖”的地方)3).下列哪個詞語的意思和句子中“說”的意思相近(

陳老師對我們說:“上課絕不能開小差,否則會影響聽課效率!”A.念念有詞B.諄諄教導C.娓娓道來D.振振有詞評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.把成語“猶豫不決”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_________________________________

2.這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。(換一種說法,不改變句子意思,語氣更強烈些)

________________________________

3.我們班的衛(wèi)生是全校最好的班級。(修改病句)

_______________________________

4.他在幽靜的小路上聽到一所茅屋里傳出來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。(縮句)

_______________________________

5.課外書可以讀,但要有選擇地讀。(改為雙重否定句)

______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).動物綽號連一連。

海中之虎

駱駝

沙漠之舟

啄木鳥

萬獸之王

虎鯨

森林衛(wèi)士

老虎2).將下面兩列詞語正確連線,搭配在一起。

揭開

物體

調(diào)查

情況

辨別

秘密

確認

障礙

躲過

目標

捕捉

黑夜

作出

奧秘

穿透

食物

弄清

礦藏

尋找

判斷評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列詞語概括了《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》的主要事情,請按順序排列。

(

)救“星期五”。

(

)畜牧種植

(

)建房定居

(

)回到英國

(

)流落荒島2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了,小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了,同學們正走在路上,忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時,小紅正走過來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《群鳥學藝》主要講許多鳥都向鳳凰學跳舞。_____(判斷對錯)

2.《小攝影師》講的是高爾基童年的故事。_____(判斷對錯)

3.“一個人只要活得誠實、有信用,就等于有了一大筆財富?!边@話是《中彩那天》一文中的一個中心句。_____(判斷對錯)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅(

)店社林邊,路轉(zhuǎn)(

)溪橋忽見。1.給文中加點的字注音。

2.這首詞描寫的是______季景物,從_____、_____中可以判斷出來。

3.用自己的話賞析“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”。

________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請觀察下面的漫畫,把發(fā)自內(nèi)心的感觸寫出來與大家交流、分享,350字左右。從地球熄燈一小時活動到上海世博會的綠色環(huán)保生態(tài)目標;從支持垃圾分類,到節(jié)約我們身邊的每一滴水、每一度電;從使用公共交通工具出行到種下一棵棵愛心樹苗……每一分的努力,都帶著關愛地球的心,銘刻于社會進步與成長的歷程中。地球的今天與未來,將因我們的行動而改變!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀《只有一個地球》節(jié)選①科學家已經(jīng)證明至少在以地球為中心的40億萬千米的范圍之內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。②不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設想能實現(xiàn),也是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?1.選段中畫“_____”的句子運用了________說明方法,說明了____________________。句子中“至少”一詞能否刪去,為什么?

____________________

2.將選段中畫“______”的句子換一種說法,比較哪一種說法更好,并說明理由。

____________________

3.地球是全人類的家園,盧新小學的同學要開展一次“保護地球”的實踐活動,請你幫他們設計一句宣傳語。

___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音并畫上“√”。

正(zhēng

zhèng)月里,媽媽捉回一只小貓。起初,我有些厭惡(è

wù)它。媽媽叫我盛(shèngchéng)飯給小貓,我勉強(qiáng

qiǎng)答應了。我把飯送到貓窩旁,小貓沖(chòng

chōng)我叫喚:“喵——”一副可憐樣兒。我發(fā)現(xiàn)這小畜(chù

xù)生其實不那么討厭。2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。

柏油(bǎibó)菜畦(wāqí)增加(zhēngzēng)

鐵軌(guǐjiǔ)處暑(chǔchù)高

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