版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)相關(guān)鏈接濟(jì)南假日游曲阜假日游青島假日游含義應(yīng)用含義計(jì)算方法求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多〔少〕百分之幾的數(shù)是多少比一個(gè)數(shù)多〔少〕百分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)利息納稅折扣百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第一單元成數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化成數(shù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾濟(jì)南假日游窗一成數(shù)十分之幾百分?jǐn)?shù)獨(dú)立解決明確解題思路成數(shù)的意義及作用討論解決根本方法獨(dú)立解答畫(huà)線段理解題意復(fù)習(xí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多〔少〕幾分之幾借助線段圖獨(dú)立解答再匯報(bào)交流討論總結(jié)解題方法窗二:青島假日游紅點(diǎn)二求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多〔少〕百分之幾的數(shù)是多少比一個(gè)數(shù)多〔少〕百分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析舊知識(shí)解決新問(wèn)題小組合作交流各自想法總結(jié)方法與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕理解信息找準(zhǔn)單位“1〞找出數(shù)量關(guān)系先獨(dú)立解決再交流解題思路先算什么再算什么借助線段圖結(jié)合舊知識(shí)單位“1〞數(shù)量關(guān)系體會(huì)列方程的簡(jiǎn)便紅點(diǎn)一紅點(diǎn)三納稅折扣意義稅收種類應(yīng)納稅額稅率增值稅消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅個(gè)人所得稅含義計(jì)算方法含義稅額=營(yíng)業(yè)額×稅率含義應(yīng)用曲阜假日游窗三幾折就是十分之幾,就是百分之幾一折就是十分之一,就是10%本金利息含義利率含義計(jì)算方法含義利息=本金×利率×?xí)r間相關(guān)鏈接利息和利率解決紅點(diǎn)問(wèn)題:取回的錢數(shù)=本金+稅后利息〔利息﹣利息的20%〕回憶整理圓柱和圓錐的體積圓柱的側(cè)面積和外表積圓柱和圓錐第二單元圓柱和圓錐初步認(rèn)識(shí)特點(diǎn)各局部名稱會(huì)測(cè)量高計(jì)算方法研究問(wèn)題過(guò)程和方法外表積側(cè)面積圓柱、圓錐特征推導(dǎo)過(guò)程體積公式推導(dǎo)過(guò)程含義方法圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)初步認(rèn)識(shí)圓柱特征圓錐特征搜集資料實(shí)物模型實(shí)物模型動(dòng)手畫(huà)圓柱列舉生活中實(shí)物出示高矮不同圓柱觀察各局部說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)動(dòng)手摸一摸與圓柱區(qū)別實(shí)物模型比照?qǐng)A柱獨(dú)立思考看、摸實(shí)物知道各局部名稱認(rèn)識(shí)高指出各局部底面是圓面?zhèn)让媸乔嫣骄扛骶植棵Q指出各局部一個(gè)底面一個(gè)頂點(diǎn)認(rèn)識(shí)高窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積含義知識(shí)遷移計(jì)算方法動(dòng)手操作想象展開(kāi)后形狀猜測(cè)觀察實(shí)物觀察展開(kāi)后形狀化曲為直動(dòng)手標(biāo)出推導(dǎo)公式側(cè)面積觀察側(cè)面展開(kāi)圖找出長(zhǎng)和寬長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)寬=高兩個(gè)底面積×+圓錐的體積圓柱的體積回憶舊知,引入問(wèn)題遷移舊知,轉(zhuǎn)化圖形聯(lián)想猜測(cè)聯(lián)想圓柱猜測(cè)公式轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方體進(jìn)行推導(dǎo)分組操作教具演示推出公式V=sh不等底等高等底等高V=πr2h推出公式窗三圓柱和圓錐的體積結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析利息=本金×利率×?xí)r間窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)綜合應(yīng)用:讓校園綠起來(lái)圓柱圓錐特點(diǎn)圓柱的外表積研究問(wèn)題的過(guò)程和方法圓柱圓錐體積先自已回想同桌互說(shuō)互評(píng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題前后位互相指出各局部幾局部組成聯(lián)想舊知寫出公式兩者區(qū)別看展開(kāi)圖推導(dǎo)過(guò)程寫出計(jì)算公式數(shù)學(xué)問(wèn)題尋找方法歸納總結(jié)解決問(wèn)題解釋應(yīng)用學(xué)生代表說(shuō)同桌互說(shuō)回憶整理自然現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)過(guò)程水結(jié)成冰冰化成水實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備本卷須知實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)步驟體積增大學(xué)生猜測(cè)動(dòng)手操作學(xué)生討論課前準(zhǔn)備小組合作學(xué)生猜測(cè)體積減小實(shí)驗(yàn)總結(jié)小組匯報(bào)綜合應(yīng)用水與冰正比例的圖像解比例比例的意義用反比例解決實(shí)際問(wèn)題用正比例解決實(shí)際問(wèn)題反比例的意義正比例的意義比例的根本性質(zhì)比例比例的應(yīng)用反比例正比例第三單元比例明確比和比例的關(guān)系各局部名稱會(huì)求比例中未知項(xiàng)反比例關(guān)系會(huì)判斷比例會(huì)讀會(huì)寫根據(jù)性質(zhì)會(huì)寫比例讀懂認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系正比例的量反比例的量用比例解比例的意義比例的根本性質(zhì)解比例找出兩個(gè)量的比是多少觀察兩個(gè)比的關(guān)系列出等式觀察具體比例式獨(dú)立驗(yàn)證明確與比的關(guān)系認(rèn)識(shí)各局部揭示含義掌握方法根據(jù)比的根本性質(zhì)猜測(cè)規(guī)律驗(yàn)證寫成分?jǐn)?shù)的形式總結(jié)性質(zhì)同桌互查根據(jù)性質(zhì)寫出比例求未知項(xiàng)會(huì)判斷比例的組成會(huì)讀會(huì)寫排火車讀任寫一個(gè)比例標(biāo)明各局部窗一比例結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)綜合應(yīng)用:讓校園綠起來(lái)窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕利息=本金×利率×?xí)r間與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕取回的錢數(shù)=本金+稅后利息〔利息﹣利息的20%〕窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積正比例的意義正比例圖像窗二正比例初步感知表格中的量計(jì)算分析兩種量的關(guān)系研究其他相關(guān)量關(guān)系體會(huì)其特點(diǎn)和作用生嘗試找兩個(gè)量的對(duì)應(yīng)點(diǎn)學(xué)生讀圖列舉實(shí)例出示數(shù)據(jù)表觀察坐標(biāo)系總結(jié)規(guī)律對(duì)應(yīng)比值概括意義依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖描點(diǎn)法會(huì)判斷正比例的量窗三:反比例反比例的量正反比例關(guān)系觀察數(shù)據(jù)表不同點(diǎn)相同點(diǎn)列舉反比例關(guān)系的量概括意義小組討論計(jì)算每組數(shù)據(jù)兩個(gè)量的關(guān)系一種量隨另一種量發(fā)生的變化總結(jié)變化規(guī)律生歸納師補(bǔ)充會(huì)判斷反比例的量正比例的應(yīng)用比照分析總結(jié)反比例的應(yīng)用獨(dú)立思考小組交流獨(dú)立思考解比例小組交流依據(jù)正反比例意義列方程找兩種相關(guān)量解方程生歸納師總結(jié)其它解法運(yùn)用比例知識(shí)運(yùn)用比例知識(shí)解答方法找出成比例的量動(dòng)手試算找出成比例的量列出等式同桌互評(píng)對(duì)照檢查根據(jù)反比例的意義列等式檢驗(yàn)判斷是否成比例成什么比例窗四用比例解決問(wèn)題畫(huà)平面圖比例尺的意義求實(shí)際距離求圖上距離知識(shí)應(yīng)用與拓展熟練計(jì)算掌握方法靈活運(yùn)用正確使用長(zhǎng)度單位理解意義比例尺類別把圖形按比例放大、縮小比例尺的應(yīng)用穩(wěn)固概念綜合知識(shí)解決問(wèn)題兩種表達(dá)方式放大的方法縮小的方法第四單元比例尺窗一:比例尺的意義畫(huà)平面圖理解意義認(rèn)識(shí)不同的比例尺生動(dòng)手畫(huà)學(xué)生展示導(dǎo)入新課理解三者關(guān)系看懂線段比例尺兩種比例尺的轉(zhuǎn)化會(huì)求比例尺聯(lián)系比的意義出示一組數(shù)值比例尺圖上與實(shí)際距離的比一定同級(jí)單位的轉(zhuǎn)化理解其含義學(xué)生觀察分析說(shuō)出前項(xiàng)1和后項(xiàng)表示的意思窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)利息=本金×利率×?xí)r間結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)窗二:圓柱的側(cè)面積和外表積與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)取回的錢數(shù)=本金+稅后利息〔利息﹣利息的20%〕行程問(wèn)題求實(shí)際問(wèn)題回憶全過(guò)程解題思路關(guān)鍵點(diǎn)掌握方法小組討論加深對(duì)意義的理解找關(guān)鍵信息求實(shí)際距離靈活運(yùn)用解決問(wèn)題正確使用長(zhǎng)度單位列方程缺少的條件解題步驟根據(jù)比例尺關(guān)系式窗二求實(shí)際距離窗三:求圖上距離紅點(diǎn)綠點(diǎn)估計(jì)大體位置確定起腳位置算出圖上距離獨(dú)立完成同桌互查互評(píng)學(xué)會(huì)求圖上距離根據(jù)比例尺關(guān)系式數(shù)對(duì)表示位置列方程兩個(gè)未知數(shù)兩個(gè)方程同級(jí)單位局部學(xué)生說(shuō)過(guò)程和方法穩(wěn)固知識(shí)相關(guān)鏈接平面圖形的放大與縮小放大的方法縮小的知識(shí)展示交流嘗試去畫(huà)觀察比較討論要求思考方法參照放大的方法小組討論歸納方法獨(dú)立完成教師訂正正確指導(dǎo)歸納動(dòng)手畫(huà)出說(shuō)發(fā)現(xiàn)找相似數(shù)據(jù)及畫(huà)圖方法綜合應(yīng)用:讓校園綠起來(lái)初步了解閱讀與思考調(diào)查與測(cè)量學(xué)校綠化是否標(biāo)準(zhǔn)引入主題了解幾個(gè)概念實(shí)際測(cè)量體會(huì)綠化重要性綠地率綠化覆蓋率開(kāi)展活動(dòng)生均綠化用地備齊測(cè)量工具步測(cè)估算皮尺測(cè)量奧運(yùn)金牌榜局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌榜認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決問(wèn)題特點(diǎn)作用與條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別靈活選用區(qū)別三種統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)長(zhǎng)處第五單元統(tǒng)計(jì)如何看清百分比小組合作討論整理方法描述數(shù)據(jù)比照發(fā)現(xiàn)分析數(shù)據(jù)整理歸納兩者特點(diǎn)試說(shuō)扇形含義小組合作學(xué)生獨(dú)立讀圖畫(huà)出條形統(tǒng)計(jì)圖條形:數(shù)量的多少比照條形和扇形扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形:局部與整體關(guān)系特點(diǎn)作用窗一奧運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)統(tǒng)計(jì)圖欣賞出示情境圖教材圖片課前收集圖片自主任選一組數(shù)據(jù)選一種統(tǒng)計(jì)圖讀懂含義小組交流關(guān)注統(tǒng)計(jì)在生活中作用體會(huì)各種統(tǒng)計(jì)圖體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的作用嘗試畫(huà)圖教師巡視選代表匯報(bào)展示評(píng)議區(qū)別各種統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)與技能策略與方法數(shù)與代數(shù)空間與圖形數(shù)形結(jié)合轉(zhuǎn)化研究問(wèn)題的一般方法統(tǒng)計(jì)與可能性數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的運(yùn)算統(tǒng)計(jì)與可能性比與比例式與方程圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量圖形的位置與變換總復(fù)習(xí)第六單元數(shù)的聯(lián)系數(shù)的概念小數(shù)與分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)補(bǔ)充內(nèi)容讀法寫法計(jì)數(shù)單位十進(jìn)制計(jì)數(shù)法大小比較數(shù)的意義數(shù)的改寫學(xué)術(shù)匯報(bào)多位數(shù)的改寫回憶內(nèi)容小組討論比照式子用式子表示找出聯(lián)系畫(huà)數(shù)軸表示數(shù)以“1〞為根底小數(shù)的分類分?jǐn)?shù)的分類整數(shù)組成多位數(shù)位置區(qū)別數(shù)位順序表求近似數(shù)兩者比照性質(zhì)一致〔一)板塊一數(shù)的認(rèn)識(shí)運(yùn)算律和簡(jiǎn)便運(yùn)算乘除運(yùn)算討論交流加減運(yùn)算計(jì)算策略運(yùn)算含義填寫空格整理解答過(guò)程其它知識(shí)是否要計(jì)算分析運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)優(yōu)越性計(jì)算方法相同點(diǎn)區(qū)別思考適用范圍運(yùn)算含義整數(shù)小數(shù)數(shù)位對(duì)齊異分母分?jǐn)?shù)先通分舉例說(shuō)明相同計(jì)數(shù)單位加減板塊二數(shù)的運(yùn)算找出聯(lián)系討論計(jì)算方法適用于整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)語(yǔ)言表達(dá)分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算簡(jiǎn)便小數(shù)與整數(shù)的乘法小數(shù)與整數(shù)的除法區(qū)別在小數(shù)點(diǎn)將除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘除法四那么運(yùn)算之間關(guān)系熟記常用數(shù)量關(guān)系小組合作明確需計(jì)算解決問(wèn)題的手段總結(jié)解決問(wèn)題的方法板塊三:量的計(jì)量紅點(diǎn)討論與交流其它計(jì)量單位如何換算整理計(jì)量單位分類整理呈現(xiàn)結(jié)果學(xué)生交流名數(shù)間改寫總結(jié)名數(shù)改寫方法由低改高除以進(jìn)率結(jié)合實(shí)例互相補(bǔ)充加以完善由高改低乘進(jìn)率紅點(diǎn)討論與交流比和比例的聯(lián)系板塊四:比與比例性質(zhì)的聯(lián)系比分?jǐn)?shù)除法三者聯(lián)系比例尺比和比例性質(zhì)及應(yīng)用兩者關(guān)系比照意義判斷正反比例求比值化簡(jiǎn)比意義小組交流學(xué)生回憶解比例自主討論求圖上和實(shí)際距離意義自主交流借助表格本質(zhì)相同聯(lián)系區(qū)別意義借助表格根本性質(zhì)意義各局部名稱結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)綜合應(yīng)用:讓校園綠起來(lái)與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕窗二:局部國(guó)家?jiàn)W運(yùn)獎(jiǎng)牌數(shù)結(jié)合求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,獨(dú)立分析取回的錢數(shù)=本金+稅后利息〔利息﹣利息的20%〕與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少方法相同〔乘法計(jì)算〕圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)(窗一)板塊五:式與方程紅點(diǎn)二紅點(diǎn)一討論與交流用字母表示分?jǐn)?shù)乘法S=vt的含義區(qū)別易混概念舉例解方程結(jié)合具體題目比較方程與算式的特點(diǎn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性方程用字母表示數(shù)作用回憶概念連線搭配注意問(wèn)題步驟及根據(jù)含字母的式子對(duì)應(yīng)的文字寫法表格呈現(xiàn)字母和整數(shù)相乘字母和字母相乘解決的問(wèn)題方程的解與解方程等式與方程學(xué)生交流簡(jiǎn)潔概括抽象準(zhǔn)確體會(huì)區(qū)別解答并檢驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版飯店購(gòu)銷合同范本
- 2024年精準(zhǔn)醫(yī)療技術(shù)研發(fā)與合作合同
- 二零二五年度城市公共停車場(chǎng)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)與移交協(xié)議2篇
- 二零二五年度辦公樓租賃合同租賃物使用限制與禁止條款
- 2024年跨國(guó)業(yè)務(wù)外包合同
- 2025年度物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目入股合作協(xié)議書(shū)范本3篇
- 2024年校企人才交流與培訓(xùn)合作協(xié)議書(shū)3篇
- 古箏老師年度工作總結(jié)
- 2024版簡(jiǎn)單食材采購(gòu)合同范本
- 2025年智能健康椅定制生產(chǎn)與銷售一體化合同3篇
- 戶外市場(chǎng)研究報(bào)告-魔鏡洞察-202412
- 浙江省金華市金東區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之2:“1至3章:范圍、術(shù)語(yǔ)和定義”(雷澤佳編制-2025B0)
- (2021)最高法民申5114號(hào)凱某建設(shè)工程合同糾紛案 指導(dǎo)
- 【9物(人)期末】安慶市宿松縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題
- 導(dǎo)航通信一體化考核試卷
- 甘肅省會(huì)寧二中2025屆高考仿真模擬數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2024年未成年子女房產(chǎn)贈(zèng)與協(xié)議
- 2024-2030年中國(guó)共模電感環(huán)形鐵芯行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃分析報(bào)告
- 眼視光學(xué)理論和方法知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東中醫(yī)藥大學(xué)
- 《氮化硅陶瓷》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論