版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
外研版高中英語(yǔ)必修一復(fù)習(xí)計(jì)劃目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一:StarterUnit1School1.2單元二:StarterUnit2Ability1.3單元三:StarterUnit3Advice1.4單元四:StarterUnit4Aninterestingarticle1.5單元五:StarterUnit5Hobbies1.6單元六:StarterUnit6Food1.7單元七:StarterUnit7Howdoyoustudy?1.8單元八:StarterUnit8Theweather1.9單元九:StarterUnit9Music1.10單元十:StarterUnit10Myidealjob1.11單元十一:StarterUnit11Health1.12單元十二:StarterUnit12Culture1.13單元十三:StarterUnit13Travel1.14單元十四:StarterUnit14Famousplaces二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法3.4合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材:外研版高中英語(yǔ)必修一4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源4.5實(shí)物資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2呈現(xiàn)7.3操練7.4練習(xí)7.5鞏固八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)8.4互動(dòng)交流九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)策略調(diào)整12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2文化拓展13.3生活拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一:StarterUnit1School1.1.1單詞與短語(yǔ):school,class,teacher,student,subject,education1.1.2語(yǔ)法:一般現(xiàn)在時(shí)1.1.3功能句型:Whatschooldoyougoto?/Whatclassareyouin?1.2單元二:StarterUnit2Ability1.2.1單詞與短語(yǔ):ability,skill,talent,difficult,easy1.2.2語(yǔ)法:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.2.3功能句型:Whatabilitydoyouhave?/Canyoudothis?1.3單元三:StarterUnit3Advice1.3.2語(yǔ)法:情態(tài)動(dòng)詞1.3.3功能句型:Whatadvicecanyougiveme?/ShouldIdothis?1.4單元四:StarterUnit4Aninterestingarticle1.4.1單詞與短語(yǔ):article,interesting,read,enjoy1.4.2語(yǔ)法:一般過(guò)去時(shí)1.4.3功能句型:Didyoureadthearticle?/Didyouenjoyit?1.5單元五:StarterUnit5Hobbies1.5.1單詞與短語(yǔ):hob,interest,like,enjoy1.5.2語(yǔ)法:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.5.3功能句型:What'syourhob?/Doyoulikedoingthis?1.6單元六:StarterUnit6Food1.6.1單詞與短語(yǔ):food,like,dislike,taste,delicious1.6.2語(yǔ)法:一般現(xiàn)在時(shí)1.6.3功能句型:Whatfooddoyoulike?/Doesthistastegood?1.7單元七:StarterUnit7Howdoyoustudy?1.7.1單詞與短語(yǔ):study,method,way,effective,improve1.7.2語(yǔ)法:一般現(xiàn)在時(shí)1.7.3功能句型:Howdoyoustudy?/What'syourstudymethod?二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握相關(guān)單詞與短語(yǔ)2.1.2理解語(yǔ)法知識(shí)2.1.3學(xué)會(huì)功能句型2.2能力目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力2.2.2培養(yǎng)學(xué)生的交際能力2.2.3發(fā)展學(xué)生的合作能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的自信心2.3.3提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言3.1.2分組合作,共同完成任務(wù)3.2情境教學(xué)法3.2.1模擬真實(shí)情境,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)3.2.2利用圖片、視頻等資源,創(chuàng)造情境3.3交際式教學(xué)法3.3.1注重學(xué)生之間的互動(dòng)交流3.3.2教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際交際3.4合作學(xué)習(xí)法3.4.1分組學(xué)習(xí),共同完成任務(wù)3.4.2鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助,共同進(jìn)步四、教學(xué)資源4.1教材:外研版高中英語(yǔ)必修一4.2網(wǎng)絡(luò)資源:相關(guān)文章、視頻、圖片等4.3音頻資源:聽(tīng)力材料、歌曲等4.4視頻資源:教學(xué)視頻、情景劇等4.5實(shí)物資源:圖片、卡片等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1單詞與短語(yǔ)的理解與運(yùn)用5.1.2語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用5.1.3功能句型的熟練運(yùn)用5.2重點(diǎn)5.2.1單詞與短語(yǔ)的掌握5.2.2八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課本練習(xí)8.1.2學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)信息8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行討論8.2.2學(xué)生共同完成任務(wù)8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生針對(duì)課題進(jìn)行研究8.3.2學(xué)生展示研究成果8.4互動(dòng)交流8.4.1學(xué)生與教師進(jìn)行問(wèn)答8.4.2學(xué)生之間進(jìn)行討論九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1本課重點(diǎn)單詞與短語(yǔ)9.1.2本課語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)9.1.3本課功能句型9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1清晰展示知識(shí)點(diǎn)9.2.2邏輯性強(qiáng),便于學(xué)生理解十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.1.1口頭作業(yè)10.1.2筆頭作業(yè)10.1.3實(shí)踐作業(yè)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1復(fù)習(xí)本課單詞與短語(yǔ)10.2.2練習(xí)本課語(yǔ)法知識(shí)10.2.3運(yùn)用本課功能句型進(jìn)行交際10.3作業(yè)要求10.3.1按時(shí)完成10.3.2認(rèn)真對(duì)待,保質(zhì)保量十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)11.1.2豐富的教學(xué)資源11.1.3多樣的教學(xué)活動(dòng)11.2課件內(nèi)容11.2.1圖文并茂,生動(dòng)有趣11.2.2注重互動(dòng),提高學(xué)生參與度11.3課件互動(dòng)11.3.1學(xué)生可以通過(guò)課件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)11.3.2學(xué)生可以通過(guò)課件進(jìn)行互動(dòng)交流十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的掌握程度12.1.2學(xué)生對(duì)本課教學(xué)活動(dòng)的參與度12.1.3學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心12.2教學(xué)策略調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容12.2.2根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法12.2.3根據(jù)教學(xué)效果調(diào)整教學(xué)資源十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.1.1相關(guān)學(xué)科知識(shí)的拓展13.1.2跨學(xué)科知識(shí)的延伸13.2文化拓展13.2.1介紹相關(guān)文化背景13.2.2比較不同文化差異13.3生活拓展13.3.1與學(xué)生生活相關(guān)的知識(shí)拓展13.3.2引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的英語(yǔ)應(yīng)用十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1本課教學(xué)計(jì)劃14.1.2學(xué)期教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)14.2.2同行評(píng)價(jià)14.3.1教材14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)內(nèi)容1.1單元一:StarterUnit1School1.1.1單詞與短語(yǔ):school,class,teacher,student,subject,education1.1.2語(yǔ)法:一般現(xiàn)在時(shí)1.1.3功能句型:Whatschooldoyougoto?/Whatclassareyouin?1.2單元二:StarterUnit2Ability1.2.1單詞與短語(yǔ):ability,skill,talent,difficult,easy1.2.2語(yǔ)法:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.2.3功能句型:Whatabilitydoyouhave?/Canyoudothis?(其他部分省略)2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握相關(guān)單詞與短語(yǔ)2.1.2理解語(yǔ)法知識(shí)2.1.3學(xué)會(huì)功能句型2.2能力目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力2.2.2培養(yǎng)學(xué)生的交際能力2.2.3發(fā)展學(xué)生的合作能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的自信心2.3.3提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力3.教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言3.1.2分組合作,共同完成任務(wù)3.2情境教學(xué)法3.2.1模擬真實(shí)情境,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)3.2.2利用圖片、視頻等資源,創(chuàng)造情境3.3交際式教學(xué)法3.3.1注重學(xué)生之間的互動(dòng)交流3.3.2教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際交際3.4合作學(xué)習(xí)法3.4.1分組學(xué)習(xí),共同完成任務(wù)3.4.2鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助,共同進(jìn)步4.教學(xué)資源4.1教材:外研版高中英語(yǔ)必修一4.2網(wǎng)絡(luò)資源:相關(guān)文章、視頻、圖片等4.3音頻資源:聽(tīng)力材料、歌曲等4.4視頻資源:教學(xué)視頻、情景劇等4.5實(shí)物資源:圖片、卡片等5.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1單詞與短語(yǔ)的理解與運(yùn)用5.1.2語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用5.1.3功能句型的熟練運(yùn)用5.2重點(diǎn)5.2.1單詞與短語(yǔ)的掌握5.2.2語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)5.2.3功能句型的應(yīng)用6.教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教材6.1.2多媒體設(shè)備6.1.3教學(xué)卡片6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2彩色筆6.2.3學(xué)習(xí)資料7.教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1利用圖片或視頻進(jìn)行導(dǎo)入7.1.2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論7.2呈現(xiàn)7.2.1使用多媒體展示教學(xué)內(nèi)容7.2.2利用實(shí)物或模型進(jìn)行呈現(xiàn)7.3操練7.3.1通過(guò)小組活動(dòng)進(jìn)行操練7.3.2利用角色扮演進(jìn)行操練7.4練習(xí)7.4.1利用課后練習(xí)進(jìn)行鞏固7.4.2設(shè)計(jì)課堂練習(xí)進(jìn)行檢測(cè)7.5鞏固
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度品牌形象廣告安裝及宣傳推廣合同范本3篇
- 二零二五年度多媒體教學(xué)設(shè)備集成銷(xiāo)售合同3篇
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一課祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)練習(xí)題(含答案)
- 陜西省渭南市尚德中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第二次階段性語(yǔ)文試卷(含答案)
- 二十四節(jié)氣之大寒介紹
- Unit 13 My seven days(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)上冊(cè)
- 二零二五年度報(bào)刊亭智能物流配送合作合同2篇
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)房地產(chǎn)典當(dāng)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度勞動(dòng)合同違約責(zé)任與賠償細(xì)則合同3篇
- 新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)年終總結(jié)匯報(bào)工作
- CQI-23模塑系統(tǒng)評(píng)估審核表-中英文
- 2024年大型游樂(lè)設(shè)施操作(Y2)特種作業(yè)取證(廣東)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 【教案】Unit+4+My+Favourite+Subject大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年省國(guó)資委選聘兼職外部董事人選高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024-2030年中國(guó)工控機(jī)行業(yè)需求狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析研究報(bào)告
- 離職證明(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 遼寧省名校聯(lián)盟2024年高三9月份聯(lián)合考試 英語(yǔ)試卷(含答案詳解)
- JGJ181-2009T 房屋建筑與市政基礎(chǔ)設(shè)施工程檢測(cè)
- GB/T 20554-2024海帶
- 100以?xún)?nèi)加減法混合題帶括號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論