人教部編版八年級語文上冊《昆明的雨》公開課教學(xué)課件

朱自清先生說“雨是最尋常的”，而自古以來，雨也是無數(shù)文人騷客筆下的寵兒。

你知道哪些寫雨的詩句呢?

不妨和同學(xué)們交流一下。

課前導(dǎo)入：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

--志南和尚《絕句》夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

--陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》七八個星天外，兩三點雨山前。

--辛棄疾《西江月》怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。

--岳飛《滿江紅》春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。

--白居易《長恨歌》......課前導(dǎo)入：寫雨的詩句

17.昆明的雨汪曾祺學(xué)習(xí)目標1、掌握課后生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中昆明的雨的特點。3、品味文章語句，體會作者說的“我懷念昆明的雨”的深厚感情。4.把握文章敘寫景、事、物的線索，體會散文“形散神聚”的特點。

雨中尋人

汪曾祺(1920—1997)中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，江蘇高郵人，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。汪曾祺在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，對戲劇與民間

文藝也有深入鉆研。

著有小說集《邂逅集》，散文集《蒲橋集》，大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。所作《大淖nào記事》獲1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎。比較有影響的作品還有《受戒》、《異秉》等。

雨中尋人

他的散文，寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲，瓜果食物，拾取生活瑣細事物，無所不涉。讀其文，如同聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖話語平常，但卻饒有趣味。汪曾祺散文特點

快速默讀全文，圈點勾畫相關(guān)信息。1.利用工具書掃清閱讀障礙，掌握課后生字新詞。2.作者對昆明的雨有什么情感，請勾畫出語句并讀一讀。3.勾畫出能夠形容昆明的雨的特點的詞語。雨中讀文：初讀感知雨中讀文：初讀感知1.字詞

辟

邪

鮮

腴

格調(diào)

密匝匝

吆喝

bìxiéxiānyúdiàozāhè密匝匝:非常濃密的樣子。張目結(jié)舌：睜大眼睛說不出話來，形容人窘迫或驚呆的樣子。

辨析：

調(diào)整tiáo

喝水

hē2.情感我想念昆明的雨。3.昆明雨的特點明亮豐滿使人動情有著濃綠有著鮮妍雨中讀文：初讀感知雨中讀文：再讀尋景

昆明的雨，明亮、豐滿、使人動情，雨中有著濃綠，有著鮮妍，作者出了寫雨，還寫了雨中不少景物。請同學(xué)們再讀課文，勾出事物并圈出表現(xiàn)這些景物特點的詞語。多、肥大大，黑紅滑，嫩。鮮。香略貴淺綠色格調(diào)高味道鮮濃......物美景美味美香似蘭花多，大雨中讀文：品讀悟情

她大概是怕房客們亂摘她的花，時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺的滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。讀：課文P88第9段思考：不是懷人，不是思鄉(xiāng)，那是什么？（人情之美）P88頁

第8段

賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋。坐在人家解釋的一角，不是吆喝一聲“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的天空更加柔和了。課文P89第10段“四十年后，我還忘不了那天的情味?！鄙徎ǔ赝馍傩腥?，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。雨中讀文：品讀悟情雨中讀文：品讀悟情

我想念昆明的雨。

思考：作者僅僅只想念昆明的雨嗎?

我想念昆明的雨，我想念昆明的雨！我想念肥大的仙人掌；我想念好吃與不太好吃的菌子；我想念火炭般的楊梅；我想念帶著雨珠的緬桂花；我想念賣楊梅的苗族女孩；我想念賣緬桂花的房東母女；我想念蓮花池邊酒店里與友人的小酌……我想念昆明的雨！我想念昆明的雨！情

美雨中讀文：疑點共讀（1）青頭菌比牛肝菌略貴：這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。

格調(diào)：原指“人或藝術(shù)品的品格或風(fēng)格”，這里是說炒熟后的青頭菌那誘人的色澤及鮮香的口味。1.下列句子中紅色詞語如何理解？

張目結(jié)舌：原指睜大眼睛說不出話，這里是指牛肝菌味道好得令人吃驚，令人難以置信。（2）

可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃！雨中讀文：2.文章題為“昆明的雨”，為什么開篇卻描述給寧坤的畫？交流、理解：

(1).所畫的倒掛而解開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物。突出昆明多面的特點；

(2).引出下文對“昆明的雨”的描述，吸引讀者。疑點共讀雨中讀文：

交流，認識：汪老先生寫“昆明的雨”，卻不見多少雨，而是寫了許多自己難以忘懷的小小的景物，仙人掌、緬桂花、楊梅、木香花，還有各種鮮美的菌子，更有那聲音嬌嬌的賣火炭梅的苗族小姑娘和有著濃濃人情味的房東母女。每一樣，無一不具非凡的意義，無一不彰顯先生對生活的熱愛，無一不包涵汪老對昆明雨的贊美、熱愛以及在昆明的那段生活的想念。也正是這種情感，這條線索，將零散的素材聚攏起來，給我們描繪出了一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”鮮活的昆明雨季。疑點共讀2.文章題為“昆明的雨”，為什么文中卻極少寫雨，而重在物多景美情美？雨中讀文：拓展閱讀

我走的地方不少，所食鴨蛋多也，但和我散文風(fēng)格家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋。我實在瞧不上。

鴨蛋的吃法，......平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱──紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。

--《端午的鴨蛋》--《端午的鴨蛋》樸

實

平

淡饒

有

趣

味散

文

風(fēng)

格.語

言

特

點吐魯番的葡萄全國第一，各種品種無不極甜，而且皮很薄，入口即化。吐魯番人吃葡萄都不吐皮。因為無皮可吐。--不但不吐皮，連核也一同吃下，他們認為葡萄核實好東西。北京繞口令曰:吃葡萄不吐葡萄皮兒，未免少見多怪。雨中讀文：拓展閱讀--《天山行色》樸

實

平

淡饒

有

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味散

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風(fēng)

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言

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點雨中讀文：拓展閱讀

溫馨提示：散文風(fēng)格