2019年正確的發(fā)音方法以及唱歌前快速開嗓的方法

2019年正確的發(fā)音方法以及唱歌前快速開嗓的方法篇一：K歌演唱快速開嗓法(練聲十二步)第一步：舒展雙手搓臉：就像洗臉時(shí)候那樣輕輕揉搓面部。輕柔眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵的周圍，使面部肌肉舒展開來(lái)。舒展通道：七竅本相連相通。我們需要舒展發(fā)生通道，使其通暢。閉攏嘴唇、捏住鼻子、稍稍用力吹氣。感覺耳膜會(huì)鼓，眼睛會(huì)漲。做完四組喝一口溫水休息三十秒第二步：均勻彈唇用拇指和食指撐起臉或者嘴角，放松，輕輕吹氣使其嘴唇彈起來(lái)，保持氣息均勻、慢吐慢吸/喉部完全放松，一口氣保持十多秒鐘，氣息要平穩(wěn)。此動(dòng)作訓(xùn)練聲帶，同時(shí)訓(xùn)練聲帶的均勻震動(dòng)，唱歌好聽的前提是聲帶震動(dòng)要平穩(wěn)均勻，慢慢才能獲得輕松的高音！一次一口氣保持十多秒。做十次。喝一口溫水休息三十秒。第三步：甩音高模仿摩托車發(fā)動(dòng)的聲音。一口氣保持10-20秒，平穩(wěn)到真假聲的轉(zhuǎn)換。第四步：動(dòng)耳朵將面部肌肉向斜后上方拉起來(lái)，去找突然受驚嚇的感覺就對(duì)了。其實(shí)就是頭皮在動(dòng)，拉動(dòng)耳朵動(dòng)。第五步：共鳴練習(xí)類似于狗伸出舌頭，黑白無(wú)常那樣伸出舌頭，舌頭微卷，舌頭兩邊和上下嘴唇之間有條小溝，然后發(fā)“嗚···”要感覺到渾身上下有共振。感覺就像手機(jī)震動(dòng)，要用胸聲來(lái)發(fā)。這個(gè)練習(xí)可以改變您說(shuō)話和唱歌的音色，讓你的音色更加明亮，有磁性，這樣的聲音才入嘜好聽。練習(xí)一分鐘后，不伸舌頭來(lái)發(fā)音，感覺要像伸舌頭一樣來(lái)做。腳底感覺都會(huì)有震動(dòng)的。練習(xí)一分鐘喝一口溫水休息三十秒第六步：丹田發(fā)力練習(xí)丹田氣息的控制力沒法一個(gè)音丹田都會(huì)動(dòng)一下，『hei』對(duì)比：發(fā)“3”這個(gè)音。用氣息和不用氣息來(lái)對(duì)比下。練習(xí)曲為12345“嘿嘿嘿”22345“嘿嘿嘿”32345“嘿嘿嘿”42345“嘿嘿嘿”52345“嘿嘿嘿”62345“嘿嘿嘿”72345“嘿嘿嘿”82345“嘿嘿嘿”92345“嘿嘿嘿”12345“嘿嘿嘿”做完這個(gè)練習(xí)會(huì)感覺腰部松弛酸脹。第七步：聲音豎起來(lái)保持“wu”這個(gè)音的感覺來(lái)發(fā)“mu”這個(gè)音。Wuwuwumumumuwuwuwumumumu保持丹田發(fā)力速度加快第八步：丹田咬字Heiheihei（丹田發(fā)力）死了都要愛Heiheihei（丹田發(fā)力）死了都要愛Heiheihei（丹田發(fā)力）死了都要愛Heiheihei（丹田發(fā)力）死了都要愛練習(xí)讀一段歌詞。這樣練習(xí)，放開你的聲音，用正確的氣息感覺卻練習(xí)咬字，讓您的腹部獲得一種肌肉的反應(yīng)，唱歌時(shí)就會(huì)有正確的氣息支持對(duì)突破高音很有幫助。第九步：假音練習(xí)用假音說(shuō)話，類似于曾志偉說(shuō)話的聲音。讀一段歌詞?？墒孤曇舾佑写判杂匈|(zhì)感！第十步：呼嚕練習(xí)分別堵住一邊的鼻孔，模仿豬叫的聲音堵住兩邊的鼻孔模仿豬叫的聲音這個(gè)練習(xí)可以幫助我們打開聲音通道，更重要的是可以幫我們打開我們的高位置第十一步；強(qiáng)度練習(xí)舌頭像黑白無(wú)常的感覺，手平放在下巴，嘴唇閉攏。然后發(fā)“嗯”這個(gè)音，短促、有爆發(fā)力、很干脆的爆發(fā)出來(lái)。第十二步：狼叫發(fā)“wu”從低音到高音，然后從高音再到低音。篇二：正確發(fā)聲方法的訓(xùn)練步驟正確發(fā)聲方法的訓(xùn)練步驟20XX.8.15一、正確發(fā)聲的基本姿勢(shì)身體直立，兩肩下垂，兩眼平視，面部放松（特別指面部及口唇要放松）。兩腳前后分開半步。這種站法是為形成兩個(gè)重心交替使用，以便于氣息靈活地走動(dòng)。注意事項(xiàng)：站好后，應(yīng)馬上進(jìn)入歌唱狀態(tài)。即把思想集中到發(fā)聲的一系列準(zhǔn)備動(dòng)作上來(lái)。這種“意識(shí)先行”的準(zhǔn)備非常重要，是解除心理緊張與形體肌肉緊張的前題。二、吸氣同時(shí)完成的一系列動(dòng)作上腭提起，下巴放松，喉頭站穩(wěn)，胸腹式混合呼吸，三分保持。注意事項(xiàng)：①吸氣時(shí)應(yīng)用口、鼻同時(shí)吸進(jìn)。②所謂“三分保持”的吸，就是說(shuō)如果你能吸進(jìn)十分氣，只要吸進(jìn)三分，不要吸得過(guò)滿而使呼吸肌肉群失去靈活而使聲音僵硬，沒有彈性。③吸氣同時(shí)進(jìn)入全面的歌唱狀態(tài)。三、呼氣與開始發(fā)音呼氣是實(shí)現(xiàn)正確發(fā)聲觀念的具體體現(xiàn)。也就是真正實(shí)現(xiàn)哪里使勁和往哪里使勁的問題。用意念指揮發(fā)聲生理肌能的調(diào)整與配合。呼氣時(shí)——腹肌用力（初學(xué)時(shí)意念上保持盡量不能讓氣流快速流出，盡量用最少的氣流唱出最美妙盡量長(zhǎng)的樂句），胸腔保持站定——聲帶拉合（保持良好的閉合）——提起軟腭——聲帶在意念的反指使下穩(wěn)定均勻有控制地吹向聲門——意想聲音集中從某一高點(diǎn)唱出（做功點(diǎn)將根據(jù)個(gè)人的不同，和唱法需要，等因素，最好有導(dǎo)師的指點(diǎn)，意想位置不同，一般情況下先意想聲音從眉心集中唱出）。請(qǐng)注意：①這些動(dòng)作從吸氣到發(fā)聲都是連貫的，一氣呵成，不能分節(jié)。②軟腭即是懸雍垂，俗稱小舌頭的前面。③要“意想”著發(fā)出的聲音要圓滑。四、隨著域升高，母音位置后移由于音域逐步提起，柱肌應(yīng)并籠，在意識(shí)上要感到母音位置漸漸后移，聲音變圓，音色柔和，對(duì)比之前聲音稍暗，所以有的導(dǎo)師也會(huì)說(shuō)高音區(qū)時(shí)聲音變“暗”。請(qǐng)注意：①送氣時(shí)主要靠腹肌收縮牽動(dòng)橫隔上升，使氣流均勻地吹向聲門；“激起”時(shí)腹肌要急速收縮。②發(fā)音時(shí)，喉結(jié)要站穩(wěn)定，不要上下抖動(dòng)，有很多學(xué)生因模擬泛音故意過(guò)分作波，那時(shí)十分錯(cuò)誤的。（一些通屬唱法中根據(jù)歌曲情趣表現(xiàn)需要稍作些波是有藝術(shù)價(jià)值的，但初練發(fā)聲時(shí)本人堅(jiān)決反對(duì)故意作波或錯(cuò)誤的發(fā)音模仿）。③軟腭進(jìn)一步提起，柱肌并籠，也就是通常所謂的“關(guān)閉”。柱肌是小舌頭左右兩塊肌肉，當(dāng)柱肌并籠時(shí)，軟腭便提到最高位置。加之梗脖子的動(dòng)作，拉緊了二腹肌后腹，便可以不斷拉著聲音往后打向更高的位置。同時(shí)要感到整個(gè)聲音是暢通的，只有這樣才能產(chǎn)生“變圓”、“變暗”的，美好的，有彈性的聲間。④一定要放松下巴，平時(shí)可以用甩下巴的等方法來(lái)練習(xí)放松下巴，有的導(dǎo)師要求唱歌時(shí)不要下巴。⑤發(fā)聲時(shí)意念上是“吹”響的，聲音是“圓”的，像掛上了筒仔，聲間要有“彈性”，每個(gè)音像是一頭從臍部拉著副有橡皮條的彈性。⑥有的導(dǎo)師說(shuō)要“吸”著唱，我最初未考入音樂學(xué)院前，也就是在讀高中時(shí)帶的學(xué)生，因靠的主要是以前自摸的方法，就是“吸”著唱，等別是高音時(shí)特別有效，其實(shí)“吸”著唱無(wú)非是要有控制地發(fā)音，是對(duì)“氣”的控制，實(shí)際上氣流是吹向聲帶作功的，“吸”與“吹”實(shí)際上是一樣的，只是相對(duì)上與下的角度不同，“吸”就是從上向下（腹?。?，“吹”就是由下往上。不過(guò)在實(shí)際教學(xué)上，用“吹”比“吸”要科學(xué)的多，用“吸”著唱，學(xué)員很快可以理解，見效快，但假如不是急功近利的，先踏實(shí)地練好“氣”，聲氣結(jié)合，那么“吹”著唱就顯的輕松自如，這是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)“吸”，學(xué)生往往注意著面部（口與鼻），促使面部和勁部用力，且這種習(xí)慣（壞毛病）很難糾正。“吹”著唱用力作功點(diǎn)帶勁在腹肌故而跟發(fā)聲科學(xué)原理一致，所以開始時(shí)難了點(diǎn)但，只有越來(lái)越牢固。（可以開始時(shí)用“吸”的控制幫助找到控制的感覺。）⑦唱歌發(fā)聲要有正確的唱歌狀態(tài)，即一開時(shí)吸氣就全面進(jìn)入歌唱狀態(tài)，要有氣息的支持和控制，這是協(xié)調(diào)統(tǒng)一自然的。⑧聲帶的良好閉合和用聲的衛(wèi)生（科學(xué)用聲）就是要有良好的歌唱狀態(tài)和氣息支持，開始時(shí)可以覺得腹肌很累，練一段后甚至覺得小腹無(wú)力了，這是正確的，請(qǐng)抓住良好的感覺。五、發(fā)音練習(xí)先用最基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的母音a來(lái)找出氣流的吹動(dòng)和氣息的支持作用。13│53│1─‖a●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●發(fā)音時(shí)請(qǐng)注意：⑴吹氣與開始發(fā)音是連貫的，一氣呵成。⑵吹氣時(shí)口與鼻要同時(shí)進(jìn)行。⑶口不要張的很大，但一定要盡量提高小舌和軟腭，也就是外小里大。⑷輕微臺(tái)起笑肌，臉部肌肉稍微后拉。⑸本節(jié)盡情感覺用腹肌有控制地發(fā)聲，盡量不要讓氣息流出來(lái)，而是用盡量少的氣息吹向口腔上罩，均勻地發(fā)出聲音。⑸意想著發(fā)出的聲音是圓的。用ī音帶出a音來(lái)找到高位置。13│53│1─│1─‖ī●●●●●●●●ya●●●●●●●●發(fā)音時(shí)請(qǐng)注意：⑴我知道，一些有名的歌唱家或歌手，其總有自己的聲音特色，有的歌者的聲音總是好象帶有一個(gè)焦點(diǎn)或有金屬色的味道，其實(shí)就是發(fā)聲有了集中點(diǎn)，本節(jié)就是讓你也具有這樣的聲音色彩。⑵發(fā)ī音時(shí)意想著從眉心發(fā)出來(lái)。⑶在ī音的位置上發(fā)出ya，抓這種感覺。⑷唱歌除了（低音、特高音另講）外，都在ya的位置上發(fā)出。⑸練習(xí)ya時(shí)不能拋開a的要求，是承上的，是循序漸進(jìn)的。歌唱發(fā)聲練習(xí)及練習(xí)曲聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的，它主要是通過(guò)正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成的。每位歌唱者必須通過(guò)發(fā)聲練習(xí)的途徑，掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲的基本方法，使歌聲美妙動(dòng)人。一、歌唱發(fā)聲練習(xí)的目的和要求歌唱發(fā)聲練習(xí)的目的，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是將歌曲演唱中對(duì)聲音所需求的各種技術(shù)環(huán)節(jié)，通過(guò)有規(guī)律、有步驟的發(fā)聲練習(xí)，逐步提高歌唱發(fā)聲的生理機(jī)能，調(diào)節(jié)各歌唱器官的協(xié)作運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的歌唱狀態(tài)，使歌唱發(fā)聲的技術(shù)成為歌唱表現(xiàn)的有力手段，為達(dá)到聲情并茂的演唱服務(wù)。我們練聲的目的是要調(diào)整鞏固科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài)，把良好篇三：如何學(xué)習(xí)唱歌、正確的發(fā)音方法如何打開喉嚨：若想把喉嚨完全打開，必須首先搞清楚用力的部位和感覺。在歌唱時(shí)如果能將喉嚨完全打開，那么歌者自身的感覺應(yīng)該是喉嚨即有向外擴(kuò)張，又有使喉結(jié)向下的力量。貝基先生說(shuō)：“正確地打開喉嚨是感到頸部往四周擴(kuò)張?！薄耙械胶韲档牡膬蓚?cè)的肌肉發(fā)酸，在促使喉結(jié)往下放，這才是對(duì)的。”為了說(shuō)明這個(gè)問題，貝基先生在課堂上常常做這樣的手勢(shì)，就是將兩只手自兩肩像推開兩堵墻一樣向外推，以示說(shuō)明這種力量的方向和感覺?！瓰榱苏业酱蜷_喉嚨的感覺和用力的部位，貝基先生在講學(xué)中用了很多具體手段，這些手段都是比較容易體會(huì)的，而且也都是卓有成效的。歌者在練習(xí)時(shí)可以選擇其中一種或幾種，用多種手段去體會(huì)。1．打哈欠是體會(huì)打開喉嚨的最簡(jiǎn)單的途徑?！坝蟹N辦法能把喉嚨打開，當(dāng)你困了，一面講話一面打哈欠，這時(shí)喉嚨就打開了?！薄耙乐勾蚬反虻锰^(guò)頭了，那樣會(huì)使聲音太靠后?！?．找到胸部的支點(diǎn)有利于打開喉嚨。……“唱歌時(shí)聲音是從咳的地方發(fā)出來(lái)的。”……“聲音是從兩鎖骨中間那里發(fā)出來(lái)的，聲音要深”，“聲音是從喉嚨最底部發(fā)出來(lái)的?！薄?．模仿嗓子寬的人歌唱有助于打開喉嚨?！澳７律ぷ訉挼娜巳コ灰７履侨说囊羯?，主要模仿他的技術(shù)。做為技術(shù)無(wú)論對(duì)哪一個(gè)聲部都是同一的要求?！?．不張大嘴唱歌可以迫使喉嚨打開。5．大笑和哭也有助于打開喉嚨。6．向后仰頭?？梢哉业酱蜷_喉嚨的感覺。以上我介紹的是貝基先生在講學(xué)中經(jīng)常采用的一些打開喉嚨的手段，歌者可以針對(duì)自己存在的問題，有選擇地靈活運(yùn)用。除此之外，我個(gè)人還有這樣的體會(huì)：當(dāng)喉嚨完全打開時(shí)，在歌唱時(shí)會(huì)感到頭部有一種向前和向上頂?shù)牧α浚丛谀撤N程度上有梗脖子的感覺。美國(guó)著名男中音歌唱家舍瑞爾?米爾恩斯在談到糾正某些歌者在歌唱中頭和下巴的狀態(tài)不夠自然時(shí)，主張將雙手十指交叉，放在頭部的后上方，在歌唱時(shí)輕輕用力向前搬，而頭部又輕輕向后仰，這時(shí)頭和下巴便處于歌唱時(shí)的狀態(tài)?！€有一種感覺我認(rèn)為是非常重要的，就是當(dāng)喉嚨完全打開時(shí)，歌者在歌唱時(shí)會(huì)感到喉嚨似乎不復(fù)存在了，只有氣息的支持和響亮的面罩共鳴是歌者能明顯感覺得到的。用貝基的話來(lái)說(shuō)就是“歌唱時(shí)只有橫膈膜和面罩發(fā)生接觸”。就是說(shuō)，完全打開的喉嚨似乎是一個(gè)暢通無(wú)阻的通道，聲音在這里不會(huì)受阻，而是送進(jìn)了上面的面罩，這雖然是一種感覺和想象，但似乎也是客觀存在的事實(shí)。這種感覺是世界上許多著名歌唱家都認(rèn)可，并非常強(qiáng)調(diào)的，所以歌者一定要努力尋求這種感覺，只有這樣喉嚨才是完全打開的。如何尋找面罩共鳴我認(rèn)為面罩共鳴實(shí)際上是打開鼻咽腔的產(chǎn)物。就是說(shuō)，當(dāng)歌者的聲音獲得了充分的面罩共鳴時(shí)，他（她）的鼻咽腔是完全打開的。如果說(shuō)打開喉嚨是要求打開喉咽腔和口咽腔，那么，要想把聲音送進(jìn)面罩，還必須同時(shí)把鼻咽腔打開。所以貝基先生說(shuō)：“我所說(shuō)的打開喉嚨是要求上下左右都打開?！薄绾巫龅皆诖蜷_喉咽腔的口咽腔的同時(shí)，把鼻咽腔也完全打開，從而獲得充分的面罩共鳴呢？我把貝基先生的做法按著我的理解，歸納為以下幾種手段。1．面帶微笑聲音容易進(jìn)入面罩位置。貝基先生說(shuō)：“古代的老師教唱歌只教兩件事：一是打哈欠打開喉嚨；二是微笑地唱有助于聲音進(jìn)入面罩。就靠這兩點(diǎn)我國(guó)歷史上出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的歌唱家?！?．用哼唱的感覺到面罩共鳴。他說(shuō)：“在哪里哼就在哪里唱?！薄?dāng)然這種哼唱必須是以完全打開的喉嚨和良好呼吸支持為前提，否則是哼不到面罩里面去的。另外在哼是要盡量找到一種暈乎乎的感覺，這說(shuō)明打開了鼻咽腔真正哼到頭上去了。3，不張大嘴也有助于找到面罩共鳴?！粡埓笞焱猓惢壬€要求歌者不要用嘴去控制聲音或用嘴去做聲音，這樣往往會(huì)影響面罩共鳴。4．小聲練唱有利于找到面罩共鳴。5．講話時(shí)也應(yīng)該盡量運(yùn)用面罩共鳴?！袼够驼f(shuō)的那樣：“說(shuō)話要像唱歌那樣好聽，唱歌要像說(shuō)話那樣自然。”關(guān)于高音問題1．貝基先生說(shuō)：“唱高音之前必須做好充分準(zhǔn)確，這個(gè)高音的印象早就印在你的腦子里了。”我理解這句話包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。其一是說(shuō)，在你的頭腦里必須樹立起正確的聲音形象，……其二是說(shuō)，唱高音之前，發(fā)聲器官的各個(gè)部位，如橫膈膜的支持、喉結(jié)的位置和面罩共鳴等，都要做好將要積極工作的準(zhǔn)備。2．貝基先生說(shuō)：聲“音的動(dòng)作與音高正好是相反的。”……就是說(shuō)，越往高音唱，歌唱發(fā)聲器官某些部位的動(dòng)作與感覺越要往下。貝基先生把這種反向動(dòng)作概括為三個(gè)方面，他說(shuō)：“唱高音時(shí)別用外在的力量往上沖，而是用內(nèi)在的力量：一是喉結(jié)兩側(cè)的肌肉將喉結(jié)往下拉；二是橫膈膜有力的控制呼吸；三是頭別往前伸，也別仰頭，而應(yīng)略低頭?！?．貝基先生說(shuō)：“高音最需要面罩共鳴?！?．貝基先生說(shuō)：“唱高音要有自信感?！本毬晻r(shí)應(yīng)該注意的一些問題1．練聲是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)2．練聲時(shí)要保持良好的歌唱狀態(tài)3．練聲時(shí)要培養(yǎng)歌唱意識(shí)4．練聲時(shí)要力求主客觀統(tǒng)一5．練聲要有的放矢6．練聲時(shí)不要過(guò)于追求音量7．練聲時(shí)注意力要特別集中8．要用科學(xué)的態(tài)度練唱歌唱發(fā)聲練習(xí)的步驟歌唱發(fā)聲基本功的練習(xí)，一般按音域進(jìn)展的規(guī)律，可分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段以中聲區(qū)訓(xùn)練為基礎(chǔ)，掌握基本的發(fā)聲方法，調(diào)節(jié)和鍛煉肌肉以適應(yīng)歌唱技術(shù)的需要。無(wú)論哪一個(gè)聲部，都應(yīng)該從中聲區(qū)開始訓(xùn)練。練中聲區(qū)的音相對(duì)鞏固后再逐步擴(kuò)大音域，要知道聲樂學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)入手，中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)必須打得扎實(shí)，要記住“欲速則不達(dá)”的道理。第二階段是中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)展音域，加強(qiáng)氣息與共鳴的配合訓(xùn)練，練好過(guò)渡聲區(qū)（即換聲區(qū)的訓(xùn)練），為進(jìn)入頭聲區(qū)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。第二階段的練習(xí)是關(guān)鍵的一環(huán)，需要花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)也比較長(zhǎng)，但千萬(wàn)要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住氣，等這段音域鞏固后，再進(jìn)入高聲區(qū)的練習(xí)。第三階段即高聲區(qū)的練習(xí)可以在比較鞏固上兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音量音高的訓(xùn)練，進(jìn)一步擴(kuò)大音域，做較復(fù)雜的發(fā)聲練習(xí)，使各聲種達(dá)到理想的音高范圍。這了階級(jí)的練習(xí)要特別注意高、中、低三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一，音的過(guò)渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩，重點(diǎn)是加強(qiáng)頭聲區(qū)的訓(xùn)練，獲取高位置的頭腔共鳴，從而達(dá)到統(tǒng)一聲區(qū)的目標(biāo)。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢，可以唱一般難度較大的歌曲了。歌唱發(fā)聲練習(xí)曲練習(xí)曲的練習(xí)，是發(fā)聲歌唱的重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。練聲曲可以用各個(gè)母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音階的音名1234567等等來(lái)練唱，也可以在練聲曲上安排歌詞來(lái)練習(xí)叫帶詞練習(xí)。發(fā)聲練習(xí)過(guò)程中，是以聲音效果和發(fā)聲器官肌肉適度的標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)整發(fā)聲器官的機(jī)能和狀態(tài)的，每個(gè)人的發(fā)聲器官的構(gòu)造、嗓音條件、聲音類型、發(fā)聲習(xí)慣各不相同，因此，并不是每一種類型的練習(xí)都必須唱，而是有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行選擇練習(xí)，而且不同的學(xué)習(xí)階段，選擇的發(fā)聲練習(xí)也是不同的，但一般情況下，開始的練習(xí)總是選擇元音和比較平穩(wěn)的音階開始練聲。一般來(lái)說(shuō)選擇“o”或者“u”之類的比較圓潤(rùn)的元音開始著手練習(xí)，因?yàn)檫@些元音容易形成需要的空間，比較容易保持喉嚨打開的基本狀態(tài)，也比較容易形成喉嚨空間的狀態(tài)。但這也不是絕對(duì)的，唱歌者應(yīng)根據(jù)自己的感覺找到最適合自己的母音來(lái)練習(xí)。我們?cè)诰毩?xí)中要多動(dòng)腦子，善于思考，千萬(wàn)不能一個(gè)勁地傻唱。1、“哼鳴”的基本練習(xí)一般在開始練聲時(shí)，先練練“M”是有益的，因?yàn)榘l(fā)這個(gè)音容易達(dá)到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習(xí)哼鳴時(shí)首先上下唇自然地閉上、口腔內(nèi)部要打開，好象閉口打哈欠的感覺，感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴(kuò)展，但切勿把聲音堵塞在鼻腔里，否則會(huì)發(fā)出鼻音。2、母音的練習(xí)除進(jìn)行哼鳴練習(xí)外，更多地是進(jìn)行母音的練習(xí)，如a，i，o，u，e等單母音練習(xí)，也可用混合母音練習(xí)如ma，me，mi，mo，mu等等。3、連音練習(xí)人們常說(shuō)：“不會(huì)連貫就不會(huì)