幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案（2篇）

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案一、活動目標(biāo)與價(jià)值：1.旨在提升幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。2.旨在增強(qiáng)幼兒對文化認(rèn)知和對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。3.旨在促進(jìn)家園共育，加強(qiáng)家長與幼兒園之間的互動溝通。4.旨在促進(jìn)幼兒的身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)的全面發(fā)展。5.旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力。二、活動時(shí)間安排：中秋節(jié)前一周三、活動形式：1.開展主題講解與故事分享環(huán)節(jié)。2.實(shí)施親子手工制作活動。3.舉辦中秋晚會及文藝表演。4.設(shè)計(jì)中秋主題游戲。5.進(jìn)行月餅制作與分享活動。四、活動詳細(xì)規(guī)劃：首日：主題講解與故事分享1.利用多媒體展示中秋節(jié)的起源和意義，介紹傳統(tǒng)習(xí)俗和特色。2.講解月餅的制作過程和口味，分享中秋節(jié)的傳說故事，如嫦娥奔月、吳剛摘桂等。3.分享各地慶祝中秋節(jié)的方式，培養(yǎng)幼兒對文化多樣性的尊重。次日：親子手工制作1.安排家長與幼兒共同制作中秋節(jié)主題的手工藝品。2.根據(jù)幼兒年齡設(shè)置不同難度的手工活動，如制作燈籠、拼貼畫、賀卡等。3.通過合作制作，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和親子關(guān)系。第三日：中秋晚會與文藝表演1.家長和幼兒共同準(zhǔn)備中秋節(jié)的表演節(jié)目，如歌舞、小品、快板等。2.創(chuàng)造節(jié)日氛圍，播放中秋節(jié)音樂，鼓勵(lì)幼兒參與表演，提供舞臺道具支持。3.通過表演活動，促進(jìn)家長與幼兒園的互動交流，增強(qiáng)幼兒的自信心。第四日：中秋主題游戲1.設(shè)計(jì)包含中秋元素的游戲，如捉月亮、傳遞燈籠、猜燈謎等。2.準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)幼兒參與團(tuán)隊(duì)比賽，培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.提高幼兒的參與度，增強(qiáng)對中秋節(jié)的體驗(yàn)和記憶。第五日：月餅制作與分享1.提供月餅制作材料和工具，指導(dǎo)幼兒了解制作過程。2.組織幼兒分組制作月餅，鼓勵(lì)家長參與，增強(qiáng)親子互動。3.品嘗不同口味的月餅，分享成果，促進(jìn)家園交流。五、活動評估與總結(jié)：1.對幼兒在活動中的動手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力進(jìn)行評價(jià)。2.收集家長的反饋，評估家長的參與度。3.總結(jié)活動的成效，找出改進(jìn)點(diǎn)，為未來活動提供參考。六、活動拓展：1.安排家長和幼兒參觀中秋節(jié)民俗文化展覽。2.組織幼兒參與社區(qū)的中秋節(jié)慶?；顒印?.舉辦中秋節(jié)親子野餐，增進(jìn)親子關(guān)系。4.安排參觀月餅工廠，讓幼兒了解月餅的生產(chǎn)流程。以上方案旨在為幼兒園的中秋節(jié)活動提供創(chuàng)新思路，期待對您有所幫助。幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案（二）為提升幼兒園兒童對中秋節(jié)文化的認(rèn)知，深化他們對傳統(tǒng)節(jié)日的情感體驗(yàn)，我提議實(shí)施以下____年幼兒園中秋節(jié)活動計(jì)劃，主題為“傳承傳統(tǒng)，共慶團(tuán)圓”。一、前期準(zhǔn)備工作：1.搜集信息：收集中秋節(jié)相關(guān)的故事、神話及習(xí)俗資料，以制作展板和手工材料。2.準(zhǔn)備道具：預(yù)備中秋節(jié)活動所需的道具，如燈籠、兔子裝飾等。3.營造氛圍：在幼兒園內(nèi)張貼中秋節(jié)的圖片和資料，創(chuàng)造節(jié)日氣氛。二、活動內(nèi)容規(guī)劃：1.中秋節(jié)民俗教學(xué)時(shí)間：____月中旬活動安排：a)組織教師與兒童觀看中秋節(jié)的動畫或視頻，講解節(jié)日的起源和傳說。b)安排舞獅表演，讓兒童了解舞獅的來歷和象征意義。c)教師向兒童介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、品嘗月餅、猜燈謎等。2.中秋節(jié)手工創(chuàng)作時(shí)間：____月中旬活動內(nèi)容：a)提供材料，指導(dǎo)兒童制作中秋節(jié)手工藝品，如燈籠、兔子面具。b)引導(dǎo)兒童制作個(gè)性化禮品盒，裝飾后贈予家人和朋友。3.中秋節(jié)主題美術(shù)展示時(shí)間：____月下旬活動內(nèi)容：a)展示中秋節(jié)主題的畫作，展示教師和兒童的創(chuàng)作成果。b)鼓勵(lì)兒童參與美術(shù)創(chuàng)作，描繪他們心中的中秋節(jié)畫面，并進(jìn)行展覽。4.中秋節(jié)游園活動時(shí)間：中秋節(jié)前后活動安排：a)在幼兒園戶外區(qū)域設(shè)置中秋主題游戲區(qū)，如猜燈謎、投擲游戲等，讓兒童參與其中。b)準(zhǔn)備各種中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，供兒童品嘗。c)安排舞獅表演和傳統(tǒng)游園活動，增添節(jié)日的喜慶氣氛。5.中秋節(jié)家庭分享會時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天活動內(nèi)容：a)兒童將自制的手工藝品和畫作贈予家長，表達(dá)節(jié)日祝福。b)舉辦茶話會，邀請家長參加，兒童可表演節(jié)目、講述中秋節(jié)故事，共享節(jié)日歡樂。三、活動后期回顧：1.兒童將活動中的作品帶回家，與家人共享中秋團(tuán)圓的喜悅。2.教師引導(dǎo)兒童進(jìn)行活動反思，分享感受，加深對中秋節(jié)的理解和記憶。