2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 5.2 人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度說(shuō)課稿 部編版必修3_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 5.2 人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度說(shuō)課稿 部編版必修3_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第二單元 人民當(dāng)家作主 5.2 人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度說(shuō)課稿 部編版必修3_第3頁(yè)
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2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元人民當(dāng)家作主5.2人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度說(shuō)課稿部編版必修3學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖結(jié)合高中生的認(rèn)知水平,本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖在于讓學(xué)生深入理解人民代表大會(huì)制度作為我國(guó)根本政治制度的重要性和內(nèi)涵,明確人民當(dāng)家作主的原則,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容、特點(diǎn)及其在我國(guó)政治生活中的作用,為后續(xù)學(xué)習(xí)我國(guó)政治制度打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與。政治認(rèn)同方面,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)同感,增強(qiáng)國(guó)家觀念;科學(xué)精神方面,通過(guò)分析人民代表大會(huì)制度的歷史背景和發(fā)展過(guò)程,提高學(xué)生的邏輯思維和辯證分析能力;法治意識(shí)方面,使學(xué)生了解人民代表大會(huì)制度在維護(hù)國(guó)家法治中的重要作用,樹(shù)立法治觀念;公共參與方面,激發(fā)學(xué)生積極參與社會(huì)政治生活的熱情,提高其參與意識(shí)和能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解和掌握人民代表大會(huì)制度的基本概念、特點(diǎn)和作用。具體包括:

-人民代表大會(huì)制度的定義及其在我國(guó)政治體系中的地位和作用。例如,強(qiáng)調(diào)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的重要途徑。

-人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則。例如,介紹民主集中制原則,讓學(xué)生理解人民選舉代表,代表對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督的原則。

-人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。例如,解釋人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),其他國(guó)家機(jī)關(guān)由它產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于幫助學(xué)生深入理解人民代表大會(huì)制度的具體運(yùn)行機(jī)制和實(shí)際運(yùn)作,具體包括:

-人民代表大會(huì)的選舉和決策過(guò)程。例如,解釋代表的選舉方式、會(huì)議的組織形式以及決策程序的復(fù)雜性,讓學(xué)生理解這些程序的民主性和科學(xué)性。

-人民代表大會(huì)制度在實(shí)際政治生活中的體現(xiàn)。例如,分析人民代表大會(huì)如何代表和反映人民的意志和需求,如何進(jìn)行有效監(jiān)督。

-人民代表大會(huì)制度的發(fā)展和完善。例如,探討如何通過(guò)制度創(chuàng)新和實(shí)踐探索,不斷推進(jìn)人民代表大會(huì)制度的完善和發(fā)展,這需要學(xué)生對(duì)政治制度有一定的歷史和現(xiàn)實(shí)理解能力。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體投影儀、電腦、電子白板

-課程平臺(tái):校園教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源:政治學(xué)科教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)新聞資源、視頻資料

-教學(xué)手段:PPT演示、小組討論、案例分析、角色扮演教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過(guò)展示一張人民代表大會(huì)召開(kāi)的照片,提問(wèn)學(xué)生:“這張照片中的人們?cè)谧鍪裁??他們?yōu)槭裁催@么做?”引發(fā)學(xué)生對(duì)人民代表大會(huì)制度的興趣。

-回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度,引導(dǎo)學(xué)生思考人民代表大會(huì)制度在這一體系中的地位。

2.新課呈現(xiàn)(約40分鐘)

-講解新知:詳細(xì)介紹人民代表大會(huì)制度的定義、特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。

-定義:解釋人民代表大會(huì)制度是什么,它如何體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的原則。

-特點(diǎn):講解人民代表大會(huì)制度的四個(gè)特點(diǎn):民主性、集中性、代表性、法治性。

-組織結(jié)構(gòu):介紹人民代表大會(huì)的組織結(jié)構(gòu),包括全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)。

-運(yùn)行機(jī)制:分析人民代表大會(huì)的選舉、決策、監(jiān)督等運(yùn)行機(jī)制。

-舉例說(shuō)明:通過(guò)舉例說(shuō)明人民代表大會(huì)制度在實(shí)際運(yùn)作中的具體情況,如全國(guó)人民代表大會(huì)的立法過(guò)程。

-互動(dòng)探究:將學(xué)生分組,討論人民代表大會(huì)制度在實(shí)際政治生活中的作用和意義,以及如何更好地發(fā)揮其作用。

3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):讓學(xué)生繪制人民代表大會(huì)制度結(jié)構(gòu)圖,加深對(duì)組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制的理解。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的疑問(wèn),幫助學(xué)生完善結(jié)構(gòu)圖。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)人民代表大會(huì)制度在我國(guó)政治生活中的重要性,以及學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的正確政治觀念。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置一道思考題:“結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容,思考如何在實(shí)際生活中踐行人民代表大會(huì)制度的精神?”要求學(xué)生在課后查閱相關(guān)資料,下節(jié)課分享自己的思考。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.知識(shí)掌握方面:學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述人民代表大會(huì)制度的定義、特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,理解其在我國(guó)政治體系中的地位和作用。

2.理解深化方面:學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際例子,深入分析人民代表大會(huì)制度在實(shí)際政治生活中的具體應(yīng)用,如立法、決策、監(jiān)督等。

3.思維能力方面:通過(guò)課堂討論和互動(dòng)探究,學(xué)生的辯證思維和邏輯分析能力得到提升,能夠從多角度審視和分析政治制度。

4.法治意識(shí)方面:學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到人民代表大會(huì)制度在維護(hù)國(guó)家法治中的重要作用,增強(qiáng)法治觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法。

5.公共參與方面:學(xué)生能夠明確自己的公民責(zé)任,積極參與社會(huì)政治生活,為人民代表大會(huì)制度的完善和發(fā)展提出建設(shè)性建議。

6.情感態(tài)度方面:學(xué)生對(duì)人民代表大會(huì)制度充滿信心和自豪,認(rèn)同我國(guó)政治制度,樹(shù)立正確的國(guó)家觀念和民族意識(shí)。

7.實(shí)踐能力方面:學(xué)生在課后作業(yè)中,能夠結(jié)合實(shí)際情況,思考如何踐行人民代表大會(huì)制度的精神,提高實(shí)際操作能力。

8.綜合素質(zhì)方面:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、創(chuàng)新意識(shí)等綜合素質(zhì),為未來(lái)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)①人民代表大會(huì)制度的基本概念

-定義:我國(guó)的根本政治制度

-原則:民主集中制

②人民代表大會(huì)制

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