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文檔簡介
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).古代交通不便,書信是傳遞信息的重要工具。下面是傳統(tǒng)書信里常用的開頭語,請你正確,規(guī)范,美觀地書寫在田字格中。
見字如晤,展信舒顏。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
夕陽漸漸落下山去,明月línglì(
)地一個跳躍升上了天空,霎時間,幾縷月光透過云層灑在長滿táixiǎn(
)的懸崖上。xǐquè(
)歸巢了,還有幾只小刺猬在yōujìng(
)的夜色中露出了頭,它們準(zhǔn)備到gānzhe(
)地里去偷吃呢……這真是大自然kāngkǎi(
)贈予人們的禮物!2).讀拼音,寫漢字。
我真想像哈利?波特一樣,穿個漂亮的斗péng_____,騎上個飛天掃帚,huì_____集一幫好友,一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。3).①老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
②老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。
這兩段話是對老漢________、________、________的描寫。第①句中,老漢對小伙子“吼”是因為小伙子________,表現(xiàn)了老漢________、________的優(yōu)秀品質(zhì)。第②句中,老漢對小伙子“吼”是為了________,表現(xiàn)了老漢________的感情。4).把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
巧奪(
)(
)
栩栩(
)(
)
心(
)肉(
)
高(
)流(
)
粉(
)碎(
)
忘(
)所(
)
(1)走在華山玻璃道上,看著腳下的萬丈深淵,我感到_______________。
(2)看到自己的成績時,他高興得有點(diǎn)_______________。5).在橫線內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖?,把詞語補(bǔ)充完整。
世界頂級交響樂團(tuán)的演奏真是精彩,樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮,時而如涓涓細(xì)流的小溪。聽眾們個個全神_____注,陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計別出心_____,在樂曲達(dá)到高潮時,音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球,將音樂會氣氛推至頂點(diǎn)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項是(
)A.在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。B.這時候,鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點(diǎn)兒羞澀,來給客人們唱民歌。C.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!D.遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。2).關(guān)于作家作品的信息不正確的一項是()A.《宿建德江》的作者是唐代詩人孟浩然。B.《復(fù)活》是俄國作家列夫·托爾斯泰的代表作。C.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品,書中外祖母的脾氣極為暴躁。D.王羲之的書法作品《蘭亭集序》,是非常著名的行書作品。3).下面是一位同學(xué)圍繞“時尚的奶奶”這個題目選擇的材料,你覺得下列材料中能表達(dá)這個中心意思的是(
)
①一大清早去菜場買菜。②把旅游時拍的照片發(fā)到微信朋友圈。
③天天到廣場上跳舞。
④跟著電視節(jié)目學(xué)做新菜。
⑤拿著智能手機(jī)唱歌。
⑥每天堅持打掃衛(wèi)生,家里一塵不染。A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑥評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這幅畫構(gòu)圖精巧,她說:“實在太好看了!”(改寫句子)
用上和“說”有關(guān)的詞語:_____________________
不用和“說”有關(guān)的詞語:_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
書山有路勤為徑
門前流水尚能西
一年之計在于春
明日何其多
百川東到海
學(xué)海無涯苦作舟
誰道人生無再少
何時復(fù)西歸
明日復(fù)明日
一日之計在于晨2).根據(jù)內(nèi)容連線,再選擇合適的序號填入橫線。
春色滿園關(guān)不住
絕勝煙柳滿皇都
最是一年春好處
一枝紅杏出墻來
千磨萬擊還堅勁
浪淘風(fēng)簸自天涯
九曲黃河萬里沙
任爾東西南北風(fēng)
①路遙知馬力,日久見人心
②書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難
③窮則變,變則通,通則久
④樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
生是力的誕生,活是力的延續(xù),生活,是欣欣然的生命力!生活需要實踐,因為“
”;生活需要珍惜,因為“
”;生活需要守信,因為“
”;生活也需要創(chuàng)新,因為“
”。生活還需要很多很多,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感悟。(填序號)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會把這些錯亂的句子排成一段通順的話。
(
)我一邊答應(yīng),一邊把鉛筆放進(jìn)盒里,扣上盒蓋。
(
)有一天放學(xué)回家,我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。
(
)我臉紅了,又拿出鉛筆,寫起作業(yè)來。
(
)王小華跑來叫我跳皮筋。
(
)這時,我看見盒蓋上的小熊好像生氣了,瞪著眼睛說:“沒做完作業(yè)就想玩,真不害羞!”2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)開始下雪時還伴著小雪,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會兒就白了。
(
)前天,氣象臺發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。
(
)黃昏時分風(fēng)停了,就下雪來。
(
)昨天清早,天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下午。
(
)大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《為人民服務(wù)》一文的結(jié)構(gòu)是提出論點(diǎn)——證明論點(diǎn)——提出號召。_____(判斷對錯)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《迢迢織女星》,做題。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。1.這首詩取材于我國古代民間故事《__________》,寫的雖然是天上的事,反映的卻是現(xiàn)實的生活。人們常用這一神話比喻_____________。
2.解釋字詞。這首詩中多處運(yùn)用了疊詞,你認(rèn)為這些疊詞用得好嗎?為什么?
盈盈:__________________________
脈脈:_________________________
_______________________________
3.詩歌中景象有虛實之分,有眼之所見,有心之所想,請找出詩中眼見之實的景象寫下來。
_______________________
4.這首詩中的主人公是誰?表達(dá)了他(她)怎樣的一種情感?
__________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
安陽,鐘靈毓秀,人文薈萃。在這次“我是家鄉(xiāng)代言人,大美安陽我宣傳”主題實踐活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多身邊美的人、事、物,請以“
,真美”為題寫一篇習(xí)作。
要求:
①把題目補(bǔ)充完整。
②圍繞中心意思,把印象深刻的內(nèi)容寫具體。
③把情感真實自然地表達(dá)出來。
④文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.閱讀短文,回答問題。永遠(yuǎn)不能忘記的事情(節(jié)選)巴金①朋友,你要我告訴你關(guān)于那個老人的最后的事情。我現(xiàn)在不想說什么話,實在我也不能夠說什么。我只給你寫下一些零零碎碎的事情,我永遠(yuǎn)不能忘記的事情。②在萬國殯儀館里,我和一些年紀(jì)差不多的朋友,過了四天嚴(yán)肅而悲痛的日子。靈堂中靜靜地躺著那個老人。每天從早到晚,許許多多的人到這里來,一個一個地或者五六個人站成一排地向他致最深的敬禮。我站在旁邊,我的眼睛把這一切全看進(jìn)去了。③一個禿頂?shù)睦先藙傋哌M(jìn)來站了一下,忽然埋下頭低聲哭了。另一個十三四歲的女孩子已經(jīng)走出了靈堂,卻又把頭伸進(jìn)帷幔里來,紅著眼圈哀求道:“讓我再看看吧,這是最后一次了?!雹莒`堂里燈光不夠亮。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬起頭,癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。有的在第三次鞠躬以后,還留戀地頻頻點(diǎn)著頭。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛護(hù)他們的友人了?!熬染群⒆?!”我的耳邊還仿佛響著那個老人的聲音。我所認(rèn)識的一個雜志社的工友意外地來了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻,孩子似的恭恭敬敬行了三個禮,然后悄悄地走開了。⑤我還看見一個盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個穿長衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來。到了靈前,那個引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手,向前移動一步,端端正正地站著,抬起他那看不見的眼睛茫然地望了望前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默地退去了。⑥在帷幔外面常常響起悲痛的哭聲。我的耳朵是不會誤聽的,像這樣的哭聲我每天至少要聽到幾次。我的眼淚也常常被它引了出來。我的眼睛也是不會受騙的。我看見了穿粗布短衫的勞動者,我看見了抱著課本的男女學(xué)生,我也看見了綠衣的郵差、黃衣的童子軍,還有小商人、小店員,以及國籍不同、職業(yè)不同的各種各類的人。在這無數(shù)不同的人的臉上,我看見了一種相同的悲戚的表情。這一切的人都是被這一顆心從遠(yuǎn)近的地方牽引到這里來的。1.寫出下列詞語的近義詞。零零碎碎——_________悲戚——_______2.文中的“那個老人”以筆代戈,戰(zhàn)斗一生?!队械娜恕肪褪窃娙岁翱思覟榧o(jì)念他逝世十三周年而作?!澳莻€老人”是指_______,主要作品有_________、___________。
3.根據(jù)提示,閱讀短文,完成下表。禿頂?shù)睦先耸臍q的女孩②__雜志社的工友④____埋下頭低聲哭①____拍成兩列、抬頭癡望、鞠躬③__⑤____4.文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我”的耳朵不會誤聽,“我”的眼睛不會受騙,這樣寫有什么好處?____________________5.請從劃線句子中選擇一種人物身份,細(xì)致描寫他參加葬禮時的場景。____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每組都有一個詞語含有錯別字,圈出來,并把正確的字寫在
里。
(1)蜜餞
沸騰
倒霉
司空見貫
(2)腫漲
書籍
徹底
翻箱倒柜
(3)嚴(yán)峻
停頓
剝削
撥得頭籌
(4)寄托
通宵
維恐
無獨(dú)有偶2).用“/”劃去帶點(diǎn)字錯誤的讀音。
出沒(méi
mò)
蜷縮(juǎn
quán)
一葉扁舟(piān
biǎn)
沉悶(mēn
mèn)
要挾(yāo
yào)
作繭自縛(zuò
zuō)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校舉辦了“走進(jìn)
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