云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

yīzhǎndēng

lángān

huìjí

rèxuèfèiténgjùlí

quánshénguànzhù

bàofā

xuāndú評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

六年前，yòuzhì(

)的我們走進(jìn)校園，六年時(shí)間zhǎyǎn(

)就過去了。校園里，qīngcuì(

)的鳥鳴，神秘的蟻穴，zhànfàng(

)的花兒……一切都是那么讓人留戀。忘不了讓我們開闊眼界的shūjí(

)；忘不了陪伴在我們身邊，讓我們不再jìmò(

)的同窗好友；忘不了xīshēng(

)休息時(shí)間為我們講解難題的老師……如今，我們即將進(jìn)入中學(xué)，應(yīng)該樹立新的mùbiāo(

)，不wèijù(

)困難，不猶豫páihuái(

)。讓我們勇敢前行吧！2）.老師像園丁一樣哺育著我們，請(qǐng)你用名言或詩句來歌頌老師。

________________3）.按照提示，用課文中的原句填空。

（1）對(duì)死的意義，古時(shí)候的文學(xué)家司馬遷是這樣說的：“人固有一死，或_____或_____。”（《為人民服務(wù)》）

（2）在中華民族的奮斗歷程中，有許多革命英雄大義凜然、堅(jiān)貞不屈，其品格可以用《石灰吟》中的詩句“__________，____________?！眮碣濏?。

（3）夜雨悄然無聲隨風(fēng)而至，溫柔地滋潤萬物，正如《春夜喜雨》中描寫的“________，__________?！?/p>

（4）《兩小兒辯日》中，一兒看到現(xiàn)象“__________，____________”依據(jù)“近者熱而遠(yuǎn)者涼”，得出觀點(diǎn)“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近。”4）.按要求填空

（1）請(qǐng)?jiān)跈M線處填上對(duì)應(yīng)年齡的古代稱謂。

麗麗今年13歲，她說，爺爺今年99歲了，明年就步入_________之年了，而爸爸今年40歲，已到了__________之年。她自己呢，正處于________年華。

（2）我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，馬上就要與敬愛的老師、親愛的同學(xué)和美麗的校園道別，在即將離別之際，我祝愿我的老師__________________！祝愿我的同學(xué)___________！祝愿我的母校______________?。ㄌ畛烧Z）5）.讀語段，根據(jù)拼音寫漢字。

在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中，楊根思奉命率志愿軍第九兵團(tuán)三連三排戰(zhàn)士堅(jiān)守小高嶺陣地，chè(

)底切斷美軍南逃退路。我軍圍追堵截，美軍huáng(

)恐不安，采用火力fù(

)蓋，坦克掩護(hù)的方法向小高嶺發(fā)起猛攻，炮火將大部分防yù(

)工事fén(

)燒、摧毀。面對(duì)敵人如mó(

)鬼般的瘋狂進(jìn)攻，楊根思和戰(zhàn)友們頑強(qiáng)抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連8次擊退美軍，血jiàn(

)沙場(chǎng)，毫無畏jù(

)。當(dāng)敵人又發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí)，我軍增yuán(

)部隊(duì)還在途中，陣地上只剩楊根思和兩名傷員。楊根思抱起僅有的一包炸藥，拉rán(

)導(dǎo)火索，沖向敵人，與40多個(gè)敵人同歸于盡，用生命完成了自己最后的堅(jiān)守，為中華兒女樹立了一座不朽的豐碑。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中分號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．清晨，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。B．孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。C．一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。D．他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生，一天他栽樹回來時(shí)；發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。2）.下列句子有語病的一項(xiàng)是（

）A．他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)峻。B．通過一些虛擬的道具，使京劇的表演更加生動(dòng)形象了。C．這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。D．馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無微不至的。3）.下列詩句描繪的情景不屬于夏天的一項(xiàng)是（

）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句合成一句話。）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面名著中的相關(guān)人物，故事，作品名連一連。

尼爾斯

山洞脫險(xiǎn)

《魯濱遜漂流記》

貝琪

變成小人兒

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

魯濱遜

遭外祖父毒打

《騎鵝旅行記》

阿廖沙

營救“星期五”

《童年》2）.將相關(guān)詩句、題目及詩人用線連起來。

勸君更盡一杯酒

要留清白在人間

《游園不值》

王安石

春風(fēng)又綠江南岸

小扣柴扉久不開

《送元二使安西》

于謙

粉骨碎身渾不怕

明月何時(shí)照我還

《石灰吟》

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

西出陽關(guān)無故人

《泊船瓜洲》

王維評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.“這些訓(xùn)練有素的‘員外服務(wù)員’不收小費(fèi)，不偷吃菜肴?！边@句話插入下面語段的哪個(gè)位置最合適(

)

在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的服務(wù)員都是動(dòng)物。

A.客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

B.一對(duì)鸚鵡用英語、法語、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”接著長耳犬請(qǐng)顧客入國，并把菜單送到顧客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，小店生意十分興隆。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的對(duì)（√）錯(cuò)（×）。

1．學(xué)習(xí)《少年閏土》，可以借助魯迅先生的短篇小說《故鄉(xiāng)》全文及其寫作背景，更好地把握人物形象，理解課文內(nèi)容。()

2．學(xué)習(xí)《好的故事》，可以借助課后“閱讀鏈接”中的評(píng)論和注解，深入地理解課文內(nèi)容。()

3．學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》，可以借助相關(guān)的時(shí)代背景資料，理解課文中含義深刻的詞句，如“碰壁”。()

4．學(xué)習(xí)《有的人——紀(jì)念魯迅有感》可以借助本單元前三篇課文以及其他關(guān)于詩人臧克家生平的資料，讀懂詩句，進(jìn)一步理解詩句。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．這首詞的作者是________朝的杜牧。

2．下列表述中，有誤的一項(xiàng)是（

）A．讀這首詩，我們既能感受到江南春景的豐富多彩，也能感受到它的廣闊、深邃和迷離。B．首句“千里鶯啼綠映紅”給我們描繪了一幅有聲有色、生機(jī)勃勃的江南特有的美景。C．“水村山郭酒旗風(fēng)”一句中，臨水有村莊，依山有城郭，在春天的和風(fēng)中，酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南?。．“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后與北朝對(duì)峙的陳，宋、齊、梁四個(gè)政權(quán)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.口語交際

主題情境

演講臺(tái)上話長征。學(xué)校文學(xué)社開展了“感動(dòng)長征路”演講活動(dòng)，妙妙參與了此次活動(dòng)。

確定主題。

妙妙打算寫一篇名為《__________》的演講稿，準(zhǔn)備參賽。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，回答后面的問題背向大地的愛①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來越黑。天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。②女兒瑟縮著小小的身子：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進(jìn)爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺。”③一道雪亮的閃電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺(tái)拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里，他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風(fēng)?、芩灸艿叵胍涌炷_步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё?。他感覺自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。⑤不知道過了多少時(shí)間，他感覺這只巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風(fēng)風(fēng)力漸小，開始將吸入的物體拋向地面了。突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過他的衣服，勒進(jìn)他的背——電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜，他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量?、尢炻刈兞亮耍耧L(fēng)也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地，就被吹散在風(fēng)中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會(huì)不自覺地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。⑦父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因?yàn)槟氵@樣背對(duì)地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼?/p>

）地說：“我知道，但如果我不這樣背對(duì)地面，我的女兒就可能丟掉性命。”（有刪改）1．第①段中畫橫線的句子是______描寫，這處描寫在全文中的作用是：__________。

2．“父親摟住女兒”一動(dòng)作在文中出現(xiàn)了四次，請(qǐng)你找一找是在什么情況下發(fā)生的。

3．第⑤段開始出現(xiàn)的“電纜”情節(jié)，下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“電纜”的出現(xiàn)，給當(dāng)時(shí)身處絕境的父女倆一次生命的轉(zhuǎn)機(jī)，給了活下去的希望。B．“電纜”是串聯(lián)故事前后的重要因素，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。C．“電纜”讓父親受了傷最終導(dǎo)致重度腦震蕩。D．“電纜”是聯(lián)結(jié)父親與女兒之間“愛”的依托。4．給第⑦段的語言描寫加提示語，并說說你為什么這樣加？

_________

5．短文以《背向大地的愛》為題，你覺得好嗎？請(qǐng)你聯(lián)系短文內(nèi)容，說說理由。

_______

6．文中的父親在危難時(shí)處處想著自己的女兒，而在《橋》一課中，老支書在災(zāi)難面前把自己的兒子從逃生的隊(duì)伍里揪出來。你怎么看待這兩位父親？說說你的想法。

________

7．聯(lián)系生活實(shí)際，請(qǐng)你寫一寫自己的父親，從心理、語言、動(dòng)作等角度，感受父親形象，體會(huì)其性格特點(diǎn)。_________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先把下列課文中的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）

（1）()飄帶舞

（2）心(

)神往

（3）平淡無()

（4）()色欲流

（5）盛夏的山洼里，到處________________，景色宜人。

（6）神秘而迷人的九寨溝風(fēng)光令人_____________________。2）.朝陽小學(xué)六（1）班組織了以“祖國在我心中”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

1．做好演講，首先要寫好演講稿。有說服力的演講稿應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（

）

①觀點(diǎn)要鮮明。

②選擇合適的材料說明觀點(diǎn)，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。

③要有感染力，可以引用生動(dòng)的故事。

④要大量使用能夠吸引聽眾、煽動(dòng)聽眾情緒的詞語或句子。A．①③B．①③④C．①②③D．①②③④2．下面的演講稿運(yùn)用了什么方法來說明觀點(diǎn)？選一選，填編號(hào)。

A.列舉有代表性的事例

B.引用名言警句

①“難酬蹈海亦英雄”“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國的錚錚誓言。(

)

②在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們中間有抗日民族英雄王樸，面對(duì)日本鬼子