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文檔簡(jiǎn)介
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).惡è/ě/wù
【部首】心
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】會(huì)意字。從心,指壞的行為出自惡的心;從亞(亞),亞有丑義,指丑陋的行為。惡簡(jiǎn)化為惡。本義指很壞的行為。
【常見(jiàn)詞組】惡劣丑惡/惡心/厭惡
【課文原句】我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語(yǔ)境,書(shū)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。
我想引用《春夜喜雨》中的詩(shī)句“__________,__________。”送給老師,感謝他們六年來(lái)潛移默化的熏陶;我想引用《送元二使安西》中的詩(shī)句“____________,____________?!彼徒o同學(xué),表達(dá)對(duì)友情的珍視;我想引用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“__________,__________!”送給自己,勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。2).根據(jù)語(yǔ)境填空。
(1)為了民族解放事業(yè),無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、視死如歸,正如司馬遷所說(shuō):“人固有一死,_____,______。”詩(shī)句“捐軀赴國(guó)難,_______”展現(xiàn)了曹植一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
(2)詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí),往往將自己的理想寄托在“物”上?!妒乙鳌分?,詩(shī)句“_______,______”寫(xiě)出了詩(shī)人絕不與世俗同流合污的誓言;《墨梅》中,詩(shī)句“________,_______”借寫(xiě)梅花的品格,寫(xiě)出了詩(shī)人不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。
(3)讀文明理?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,_______”讓我明白要孝敬父母;“_______,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”讓我懂得民族精神的可貴;“雖與之俱學(xué),弗若之矣。_____?曰:非然也?!薄秾W(xué)弈》這幾句話讓我明白了做事要一心一意。3).按查字典的要求填空。
“勝”字用部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫(huà)?!皠佟痹谧值渲械牧x項(xiàng)有:①勝利,跟“負(fù)、敗”相對(duì);②優(yōu)美的(景物、境界等);③能夠承擔(dān)或承受。
請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的“勝”字選擇正確的意思。(填序號(hào))
風(fēng)景名勝_______不勝其煩_______4).【漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽】安陽(yáng)是“文字之都”,歡迎你來(lái)參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”:下列每組詞語(yǔ)中,字音或字形都有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你找出并改正。
(1)A.婢(bì)女
B.一哄(hòng)而散
C.戛(gá)然而止
(2)A.入場(chǎng)券(quàn)
B.叱咤(chà)風(fēng)云
C.一曝(pù)十寒
(3)A.抽屜
B.干燥
C.輕歌漫舞
D.技高一籌
(4)A.擁戴
B.灑脫
C.自做自受
D.全神貫注
5).【尋訪古跡】游覽岳飛廟,聽(tīng)岳飛抗金故事,正所“祖宗疆土,_____________,_____________?!痹里w精忠報(bào)國(guó)之志千百年來(lái)令人敬仰,正如臧克家所寫(xiě):有的人活著,他已經(jīng)死了;_____________,_____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下列句子中引號(hào)的用法分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.你真是太“聰明”了,這么簡(jiǎn)單的游戲也不會(huì)玩?。ū硎痉穸ɑ蛑S刺)B.把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣?。ū硎咎囟ǚQ謂)C.老師大步流星走過(guò)來(lái),怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無(wú)遺。(表示特殊含義)D.“咚咚鏘咚咚鏘……”一陣鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),妹妹立馬跑到門口去看。(突出強(qiáng)調(diào))2).下列句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.因?yàn)殚c土是閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。B.我不僅知道閏土的名字,還知道他和我仿佛年紀(jì)。C.即使你夏天到我們這里來(lái),我們就可以到海邊撿貝殼去。D.雖然閏土見(jiàn)人很怕羞,但是不怕我。3).依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(
)
①________的圍殲戰(zhàn)就要開(kāi)始了。
②后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的________狙擊。
③演講比賽開(kāi)始了,臺(tái)下響起了________的掌聲。A.激烈
猛烈
熱烈B.激烈
熱烈
猛烈C.猛烈
激烈
熱烈D.猛烈
熱烈
激烈評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老漢清瘦的臉上淌著雨水。(縮句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
漫山的
禮品
成功的
霧層
緊張的
巖石
閃亮的
腦袋
珍貴的
白紗
白茫茫的
喜悅
薄薄的
工作
毛茸茸的
眼睛2).快樂(lè)組合。(連線)
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列詞語(yǔ)概括了《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》的主要事情,請(qǐng)按順序排列。
(
)救“星期五”。
(
)畜牧種植
(
)建房定居
(
)回到英國(guó)
(
)流落荒島2).給句子排序。
()我便到小水灣去釣魚(yú)。
()每到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣。
()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。
()小水灣里魚(yú)可多啦,柳條魚(yú)、麥穗魚(yú),還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。
()魚(yú)可愛(ài)咬鉤了,我那浸在水中的網(wǎng)兜里,魚(yú)越來(lái)越多。
()我們村外有一條小河。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.列夫·托爾斯泰是我國(guó)文學(xué)家、思想家。他的作品深受世界人民喜愛(ài),代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。(
)
2.魯迅,原名周樹(shù)人,浙江紹興人。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量雜文。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(
)
3.《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》和《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的作者是唐代的蘇軾。(
)
4.《伯牙鼓琴》一文選自《呂氏春秋·本味》。(
)
5.《七律·長(zhǎng)征》是一首七言絕句,作者毛澤東不僅是一位出色的政治家、革命家,而且是一位偉大的詩(shī)人。詩(shī)歌熱情地謳歌了紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、樂(lè)觀向上的崇高革命精神。(
)
6.倡議書(shū)格式有5項(xiàng),分別是:①標(biāo)題;②稱呼;③正文;④祝福語(yǔ);⑤署名和日期。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下邊的材料,完成練習(xí)。我愛(ài)這土地艾青假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……《我愛(ài)這土地》寫(xiě)于1938年11月17日。1938年10月,武漢失守,日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國(guó)大地。作者和當(dāng)時(shí)文藝界許多人士一同撤出武漢,匯集于桂林。作者滿懷對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨便寫(xiě)下了這首詩(shī)。讀了《三黑與土地》《我愛(ài)這土地》,聯(lián)系生活實(shí)際,你對(duì)腳下的這片土地有什么新的認(rèn)識(shí)與感受呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)吧:
_____________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文
你一定參加過(guò)很多的校內(nèi)外活動(dòng)吧,選一次寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。要求:①題目自擬;②寫(xiě)清楚活動(dòng)過(guò)程,把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě);③寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面時(shí),既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景,也要注意同學(xué)的表現(xiàn)。書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順,500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。端午飄香粽黃永順①每逢端午節(jié)前夕,奶奶都要給我們包粽子吃。在我有記憶時(shí),奶奶就已是60多歲的老人了,不茍言笑。雖然她也愛(ài)著我們這些隔輩人,但臉上總是正正經(jīng)經(jīng)的樣子。奶奶廚藝很好,尤其是她包的粽子最有特色,外觀和味道都堪稱完美。②記得奶奶包粽子時(shí),先是拿出三四片葦葉,按照頭尾排列一致,搭接成一片整體的寬葦葉,粽葉上的水會(huì)將葦葉搭接處“粘”在一起,用羹匙舀米灌入筒中,顛實(shí),一個(gè)緊緊實(shí)實(shí)的粽子就算是包好了。③煮粽子是我們這些毛頭孩子的事情,我們倒也很鐘情這份“差事”。④兒時(shí),我家居住的平房是獨(dú)院,進(jìn)門后是一個(gè)空院子,院中間是片空地,我們就在空地上搭砌設(shè)灶。先是就地取材,挑出石頭后,和成泥巴。將家中的大鍋放在地中間,然后一層泥土一層磚地逐漸壘高灶臺(tái)。大鐵鍋隨著灶臺(tái)的施工也慢慢地架起升高。灶前留下個(gè)不小的添柴入口,灶臺(tái)后面留個(gè)排煙出口,煙囪與灶臺(tái)接口用泥糊嚴(yán)粘牢。⑤按照奶奶的指揮,我們將粽子緊緊實(shí)實(shí)放入鍋內(nèi),再灌上淹過(guò)粽子一層滿滿的水。這大鐵鍋沒(méi)有自己的鍋蓋,就將沉沉的鑄鐵自來(lái)水井蓋扣在鐵鍋上。接著是到處收集過(guò)期的報(bào)紙和木棍、樹(shù)枝等柴火。⑥我們用搜羅到的舊報(bào)紙和廢紙,將其陸續(xù)點(diǎn)燃,又手拿蒲扇往灶臺(tái)里扇風(fēng),直至紙張燃燒發(fā)出唿唿的響聲,趕緊填入木條和干樹(shù)枝、樹(shù)干?;鹈缭谠钆_(tái)內(nèi)吞噬著大鍋底部,為保持木柴連續(xù)燃燒,蹲坐在凳子上完成當(dāng)天的作業(yè),我們“陪著”煮沸的粽鍋到午夜時(shí)分才回去睡覺(jué),木柴形成的炭火仍然發(fā)揮著余熱,繼續(xù)維持鍋內(nèi)溫度。⑦次日一早,我們起床后的第一件事就是去掀“井蓋”看粽子。此時(shí)那碧綠的葦葉已煮成黃棕色,聞著布滿空氣中那沁人心田的葦葉香味,此刻自己動(dòng)手煮粽子的心中快樂(lè)已勝過(guò)口中的粽香了。(1)閱讀文章第②段,為下列圖片排序。_____→_____→_____→_____
(2)結(jié)合文章內(nèi)容,將作者煮粽子的過(guò)程補(bǔ)充完整。
搭砌設(shè)灶→_________→_________→收集柴火→_________→添柴保溫→粽子出鍋
(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章哪部分內(nèi)容是詳寫(xiě),哪部分內(nèi)容是略寫(xiě)。作者這樣安排有什么好處?
__________________________
(4)文章第⑦段中,作者為什么說(shuō)此刻自己動(dòng)手煮粽子的心中快樂(lè)已勝過(guò)口中的粽香了?
__________________________
(5)本文情感豐富,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章主要表達(dá)了哪些情感?
__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。
一擲千金
司空見(jiàn)貫
洶涌澎湃
一聲不坑
暴露無(wú)疑
重見(jiàn)天日
磨拳擦掌
翻箱倒柜
_____________改為_(kāi)____________
_____________改為_(kāi)____________
_____________改為_(kāi)____________
_____________改為_(kāi)____________2).選字組詞。
【避僻】
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