第8課雙分支結(jié)構(gòu)（課件）五年級上冊信息技術(shù)浙教版_第1頁
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信息科技第8課：雙分支結(jié)構(gòu)授課：XXX1雙分支結(jié)構(gòu)2用雙分支結(jié)構(gòu)解決問題目錄一起學(xué)習(xí)信息科技討論一起來討論一起來討論討論一起來討論討論討論還有哪些事物可以用“如果...那么...否則......”這樣的說法來描述?一起來討論建構(gòu)算法的分支控制結(jié)構(gòu)有多種形式，如單分支、雙分支等。認(rèn)識雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)認(rèn)識雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)雙分支結(jié)構(gòu)也是根據(jù)一定的條件做出判斷，再選擇相應(yīng)路徑的過程。即如果滿足條件，則執(zhí)行滿足條件的操作，否則執(zhí)行不滿足條件的操作。這種形式的選擇語句相當(dāng)于自然語言里的關(guān)聯(lián)詞“如果......那么......否則......”。任務(wù)一探究【交流討論】說一說圖中的雙分支結(jié)構(gòu)。用流程圖表示雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)用流程圖表示雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)雙分支結(jié)構(gòu)可以讓算法根據(jù)條件做出更多的選擇。運(yùn)用算法的分支結(jié)構(gòu)可以讓計算機(jī)根據(jù)預(yù)先設(shè)定的判斷條件自動做出選擇，從而使計算機(jī)變“聰明”。用流程圖表示雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)任務(wù)二探究【實踐探究】1.使用draw.io軟件繪制“是否需要購票”流程圖；2.思考該雙分支結(jié)構(gòu)中“判斷條件”是怎樣確定的。驗證雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)驗證雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)驗證雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)通過運(yùn)行計算機(jī)程序進(jìn)行驗證，算法是否可以根據(jù)預(yù)先設(shè)定的條件，準(zhǔn)確做出判斷并給出相應(yīng)的結(jié)果。驗證雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)驗證雙分支結(jié)構(gòu)建構(gòu)任務(wù)三探究【合作探究】1.復(fù)制代碼驗證分支結(jié)構(gòu)；2.修改nianling變量的判斷條件進(jìn)行驗證。

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