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人教版英語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期末自測(cè)試題及解答參考一、聽(tīng)力部分(本大題有12小題,每小題2分,共24分)B.WhatistheweatherliketodaA.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容B.提前準(zhǔn)備下節(jié)課的作業(yè)C.下周參加學(xué)校組織的籃球比賽3、Listenandchoose.(聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的單詞。聽(tīng)兩遍。)解析:Thecorrectanswerisisacommonverbmeaningtocometogetherphoneticallysimilarbutnounreferringtounprocessedanimalflesh,andthesound.4、Listenandnumberthepictures.(聽(tīng)錄音,給圖片排序。聽(tīng)兩遍。)4、A.2-Theboyisreadingacatisplayingwithaball.(答案:2-B,1-A,3-C)foreachpicture.Thegirlsinging(“Thegirlissinginfollowedbytheboyreadingabook(“Theboyisreadingabook”),andthenthecatplayingwithaball(“Thecatisplayingwithab7、Listenandchoosethecorrectanswer.(聽(tīng)錄音,選擇正確答案。)8、Listenandchoosethecorrectanswer.(聽(tīng)錄音,選擇正確答案。)解析:Listentotheconversationandfinconversationstates,“Ius解析:Listentotheconversat11.Youcanhearclassroom.TheteacheraskstheTeacher:“Hi,LiMing.Whatdoyouliketodoafterschool?”11.解析:在這段對(duì)話中,教師問(wèn)李明他放學(xué)后喜歡做什么。學(xué)生在回答中提到了watchTV(看電視),所以答案是C。Monologue:“Readingbooksisimportantbecauseitallowsusto…”12.解析:聽(tīng)力材料中提到了閱讀書(shū)籍的重要性,它使我們能夠learnaboutnewplacesandcultures(了解新地方和文化),因此最佳答案是B。二、選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)isthepasttenseoftheverb“rise,”meaningtogoup,especiallyfromthehorizon.“Raises”meanstocausesomethingtobecomehigher,and“l(fā)ifts”Explanation:Thecorrectpunctuationwithoutadependentwordistouseapthereforecorrectlyseparatedbyaperiod.TheotheroptionsareExplanation:JanuaryistExplanation:TokyoisthecapitalcityofJapan.BeijingA.Itissunny.B.ItisAnswer:A.Itis是一個(gè)符合天氣狀況的描述。B選項(xiàng)”Itiscloudy.”意為”今天是多云”;C選項(xiàng)”據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容,正確答案是A。A.SpringB.SummerC.AutumnD.Winter解析:這個(gè)問(wèn)題要求確定詩(shī)歌描述的季節(jié)是哪個(gè)。假設(shè)給出的詩(shī)歌內(nèi)容是描寫(xiě)秋天意為”這是春天”;B選項(xiàng)”ItisSummer.”意為”這是夏天”;D選項(xiàng)”ItisWinter.”意為”這是冬天”。根據(jù)描述的內(nèi)容,正確答案是C。9.Choosethecorrectspellingforthewordthatrhymeswith“cat.”Explanation:Theword“bat”rhymeswith“cat.”Theotheroptions10.Whichwordmeans“toplaytricksonsomeone?”C)chatterExplanation:”Cheat”meanstoplaytrickoptions,“catch,”“chatter,”and“chatteParsing:ThisquestionistestingtheabilitytodescribetheweParsing:Thisquestionrequiresunderstandingthecharacteristicsothetransitionfromsummertow三、完型填空(10分)kfromtheoptionsgiven.Writetheletterofyourchoice(A,B,C,D,orE)inInIslam,thedestruction四、閱讀理解(26分)snakes,lizards,andturtles.Hislionsandtigersplayandrestintasalad,andtheirparentssharedaenjoytheirmealwhilediscussingtheirfavoriabouttheirpurchasesandThisreadingcompofthecharactersdescribe五、寫(xiě)作題(16分)collectingcolorfulleavesandmakingleafprints.Ialsolovetowatchtheremindsmeofallthewonderfulmemoriesfromtheyear.Forexample,IrememberthefunofpicnicsintheparkandthejoyofHalloween.Thatiswhyautumnisautumn,usingadjectiveslike“nottoohotandnottoocolactivitiesthewriterenjoysdoinginleafprints,andeatingfru4.PersonalReasonsforPreferringprovidepersonalreasonsforwhyautumnhighlightingmemoriesandexperiencesthatmake5.Sentence

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