《西游記》文學常識,必背!附答案中考高考必考題目

《西游記》文學常識，必背!(附答案中考高考必考題目)《西游記》是中國古代四大名著之一，被譽為中國古代文學的瑰寶。這部小說以其豐富的想象力、深刻的思想內涵和生動的人物形象，深受讀者喜愛。對于中高考考生來說，《西游記》是必考內容之一，掌握其文學常識對于提高考試成績至關重要。一、作者與背景《西游記》的作者是明代的吳承恩。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，江蘇淮安人。他生于一個書香門第，自幼聰穎好學，博覽群書。在創(chuàng)作《西游記》之前，吳承恩已經(jīng)積累了豐富的文學素養(yǎng)，對神話傳說、民間故事和佛教、道教等宗教思想都有深入研究?！段饔斡洝返膭?chuàng)作背景是明代中期，當時社會動蕩不安，民不聊生。吳承恩希望通過這部小說，表達自己對現(xiàn)實的不滿和對理想的追求。同時，他也借鑒了前人的作品，如《大唐西域記》、《大唐三藏取經(jīng)詩話》等，為《西游記》增添了豐富的素材。二、主要人物與故事情節(jié)《西游記》的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。唐僧，法名玄奘，是唐代的著名高僧，受唐太宗之命，前往西天取經(jīng)。孫悟空，原為花果山的美猴王，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，后受唐僧收服，成為取經(jīng)路上的得力。豬八戒，原為天蓬元帥，因調戲嫦娥被貶下凡，后受觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟。沙僧，原為卷簾大將，因失手打碎琉璃盞被貶下凡，后受觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟?！段饔斡洝返墓适虑楣?jié)主要圍繞著唐僧師徒四人取經(jīng)的過程展開。他們在取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，降妖除魔，最終取得真經(jīng)，修成正果。在這個過程中，唐僧師徒四人展現(xiàn)了不同的性格特點和價值觀，也揭示了人性的善惡美丑。三、主題與思想《西游記》的主題是取經(jīng)，即唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。這個主題體現(xiàn)了中國古代人民對知識的渴望和對真理的追求。同時，《西游記》也揭示了人性的善惡美丑，通過唐僧師徒四人的形象，展現(xiàn)了人性的光輝和丑陋?！段饔斡洝返乃枷雰群浅ＸS富，包括佛教、道教、儒家等思想。其中，佛教思想主要體現(xiàn)在唐僧的修行和孫悟空的悟道過程中；道教思想主要體現(xiàn)在豬八戒和沙僧的形象塑造上；儒家思想主要體現(xiàn)在唐僧師徒四人的行為準則和道德觀念上。四、藝術特色1.豐富的想象力：吳承恩運用豐富的想象力，塑造了許多神奇怪異的形象和場景，如孫悟空的七十二變、豬八戒的九齒釘耙等。2.生動的人物形象：唐僧師徒四人的形象各具特色，性格鮮明，給讀者留下了深刻的印象。3.優(yōu)美的語言：吳承恩運用生動、形象的語言，描繪了許多美麗的自然風光和人物形象，使讀者仿佛置身于小說的世界中。4.深刻的思想內涵：通過唐僧師徒四人的取經(jīng)過程，揭示了人性的善惡美丑，表達了作者對現(xiàn)實的不滿和對理想的追求。五、必背知識點1.《西游記》的作者是明代的吳承恩。2.《西游記》的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。3.《西游記》的故事情節(jié)主要圍繞著唐僧師徒四人取經(jīng)的過程展開。4.《西游記》的主題是取經(jīng)，即唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。5.《西游記》的思想內涵非常豐富，包括佛教、道教、儒家等思想。6.《西游記》的藝術特色主要體現(xiàn)在豐富的想象力、生動的人物形象、優(yōu)美的語言和深刻的思想內涵等方面。7.《西游記》中的必背名句有：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”、“寧教我負天下人，休教天下人負我”等。8.《西游記》中的必背人物形象有：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧等。9.《西游記》中的必背故事情節(jié)有：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等。10.《西游記》中的必背知識點有：唐僧師徒四人的取經(jīng)過程、佛教、道教、儒家等思想內涵、豐富的想象力、生動的人物形象、優(yōu)美的語言等。《西游記》文學常識，必背!(附答案中考高考必考題目)《西游記》是中國古代四大名著之一，被譽為中國古代文學的瑰寶。這部小說以其豐富的想象力、深刻的思想內涵和生動的人物形象，深受讀者喜愛。對于中高考考生來說，《西游記》是必考內容之一，掌握其文學常識對于提高考試成績至關重要。一、作者與背景《西游記》的作者是明代的吳承恩。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，江蘇淮安人。他生于一個書香門第，自幼聰穎好學，博覽群書。在創(chuàng)作《西游記》之前，吳承恩已經(jīng)積累了豐富的文學素養(yǎng)，對神話傳說、民間故事和佛教、道教等宗教思想都有深入研究。《西游記》的創(chuàng)作背景是明代中期，當時社會動蕩不安，民不聊生。吳承恩希望通過這部小說，表達自己對現(xiàn)實的不滿和對理想的追求。同時，他也借鑒了前人的作品，如《大唐西域記》、《大唐三藏取經(jīng)詩話》等，為《西游記》增添了豐富的素材。二、主要人物與故事情節(jié)《西游記》的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。唐僧，法名玄奘，是唐代的著名高僧，受唐太宗之命，前往西天取經(jīng)。孫悟空，原為花果山的美猴王，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，后受唐僧收服，成為取經(jīng)路上的得力。豬八戒，原為天蓬元帥，因調戲嫦娥被貶下凡，后受觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟。沙僧，原為卷簾大將，因失手打碎琉璃盞被貶下凡，后受觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟?！段饔斡洝返墓适虑楣?jié)主要圍繞著唐僧師徒四人取經(jīng)的過程展開。他們在取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，降妖除魔，最終取得真經(jīng)，修成正果。在這個過程中，唐僧師徒四人展現(xiàn)了不同的性格特點和價值觀，也揭示了人性的善惡美丑。三、主題與思想《西游記》的主題是取經(jīng)，即唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。這個主題體現(xiàn)了中國古代人民對知識的渴望和對真理的追求。同時，《西游記》也揭示了人性的善惡美丑，通過唐僧師徒四人的形象，展現(xiàn)了人性的光輝和丑陋?！段饔斡洝返乃枷雰群浅ＸS富，包括佛教、道教、儒家等思想。其中，佛教思想主要體現(xiàn)在唐僧的修行和孫悟空的悟道過程中；道教思想主要體現(xiàn)在豬八戒和沙僧的形象塑造上；儒家思想主要體現(xiàn)在唐僧師徒四人的行為準則和道德觀念上。四、藝術特色1.豐富的想象力：吳承恩運用豐富的想象力，塑造了許多神奇怪異的形象和場景，如孫悟空的七十二變、豬八戒的九齒釘耙等。2.生動的人物形象：唐僧師徒四人的形象各具特色，性格鮮明，給讀者留下了深刻的印象。3.優(yōu)美的語言：吳承恩運用生動、形象的語言，描繪了許多美麗的自然風光和人物形象，使讀者仿佛置身于小說的世界中。4.深刻的思想內涵：通過唐僧師徒四人的取經(jīng)過程，揭示了人性的善惡美丑，表達了作者對現(xiàn)實的不滿和對理想的追求。五、必背知識點1.《西游記》的作者是明代的吳承恩。2.《西游記》的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。3.《西游記》的故事情節(jié)主要圍繞著唐僧師徒四人取經(jīng)的過程展開。4.《西游記》的主題是取經(jīng)，即唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。5.《西游記》的思想內涵非常豐富，包括佛教、道教、儒家等思想。6.《西游記》的藝術特色主要體現(xiàn)在豐富的想象力、生動的人物形象、優(yōu)美的語言和深刻的思想內涵等方面。7.《西游記》中的必背名句有：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”、“寧教我負