九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元文明與發(fā)展第五課守望精神家園第一框延續(xù)文化血脈增補(bǔ)習(xí)題新人教版

Page5第五課守望精神家園第一框持續(xù)文化血脈學(xué)問點(diǎn)1中華文化根【例1】（2024，山東臨沂）由科教頻道自主研發(fā)的益智節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對(duì)詩詞學(xué)問的比拼及賞析，帶動(dòng)全民共享詩詞之美，感受詩詞之趣，吸取詩詞之養(yǎng)分。這檔節(jié)目的走紅讓我們感受到（）①中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②人們對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感在增加③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有巨大的生命力和感召力④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【分析】中華文化是中華民族的精神命脈?！吨袊娫~大會(huì)》的實(shí)行，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能使人感受到中華文化的博大精深，增加民族文化認(rèn)同感，也體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)大的生命力。①②③④說法都正確，故選D。【答案】D對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1．（2024，湖北黃岡）國人熟識(shí)的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國符號(hào)”。下列對(duì)此相識(shí)正確的有（D）①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化②這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深④中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④學(xué)問點(diǎn)2美德萬年長(zhǎng)【例2】2024年3月1日晚，“感動(dòng)中國2024年度人物”頒獎(jiǎng)典禮在中心電視臺(tái)綜合頻道播出。2024年感動(dòng)中國年度人物分別是盧永根、廖俊波、楊科璋、卓嘎和央宗、劉銳、黃大年、盧麗安、王鈺、黃大發(fā)、謝海華，還有塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者。這些感動(dòng)中國人物用行動(dòng)（）①傳遞社會(huì)正能量②繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德③主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③說明人生意義可通過評(píng)比活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】該題考查中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的傳統(tǒng)美德是指中國五千年歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于下代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。如孝敬父母、尊師敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、立志勤學(xué)、自強(qiáng)不息、虛心禮貌等。該題是組合式選擇題，分析四個(gè)選項(xiàng)，“人生意義可通過評(píng)比活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)”是錯(cuò)誤的；人生意義要通過學(xué)習(xí)、創(chuàng)建和奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)；故須要解除含有④的選項(xiàng)；故選A?！敬鸢浮緼對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2.下列屬于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德正確做法的是（C）①在社會(huì)上大力推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)②多種方式加強(qiáng)個(gè)人品德建設(shè)③大力提倡和營造向上向善、孝老愛親、愛崗敬業(yè)等社會(huì)氛圍④踐行傳統(tǒng)美德，是青少年成年后的事情⑤公民要忠于祖國、忠于人民A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤各族人民共同創(chuàng)建中華文化【學(xué)問歸納】各族人民共同創(chuàng)建中華文化中華文化根特點(diǎn)中華文化根特點(diǎn)持續(xù)文化血脈持續(xù)文化血脈中華文化中華文化作用或影響力作用或影響力、中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深傳承和發(fā)展中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深傳承和發(fā)展美德萬年長(zhǎng)美德萬年長(zhǎng)中華傳統(tǒng)美德作用中華傳統(tǒng)美德作用中華傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)課時(shí)達(dá)標(biāo)學(xué)問點(diǎn)1中華文化根1.（2024，廣東）2024年,石昌鴻設(shè)計(jì)的34個(gè)中國省市字體標(biāo)識(shí)(下圖是其中3幅)悄然走紅網(wǎng)絡(luò)。這些作品是作者奇妙地將各省市的文化標(biāo)記與有關(guān)字體特征結(jié)合起來,細(xì)心設(shè)計(jì)而成。這說明（B）中國·北京中國·桂林中國·云南A.我國各地文化大同小異B.我國各地文化獨(dú)具特色C.文化創(chuàng)新就是整合各種文化元素D.文化多樣性要用字體標(biāo)識(shí)來表現(xiàn)2．（2024，福建）近年，央視“中國成語大會(huì)”“中國詩詞大會(huì)”等文化類節(jié)目受到觀眾熱捧。這主要是因?yàn)椋ˋ）A．中華文化博大精深，富有魅力B．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C．文化習(xí)俗能表現(xiàn)文化的多樣性D．只有電視節(jié)目才能傳播中華文化2024年5月4日習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話中提出：理論自覺、文化自信，是一個(gè)民族進(jìn)步的力氣；價(jià)值先進(jìn)、思想解放，是一個(gè)社會(huì)活力的來源。國家之魂，文以化之，文以鑄之。據(jù)此回答3~5題。3.“國家之魂，文以化之，文以鑄之”啟示我們：進(jìn)入新時(shí)代我們應(yīng)這樣傳承和發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化（C）①堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件②不忘原來，吸取外來，面對(duì)將來③堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)④中華文化具有海納百川、有容乃大的包涵力A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4.“文化自信，是一個(gè)民族進(jìn)步的力氣”，下列對(duì)此評(píng)論正確的是（C）①堅(jiān)決文化自信，事關(guān)國運(yùn)興衰、文化平安和民族精神的傳承發(fā)展②文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深厚、更長(zhǎng)久的力氣③我們文化自信的強(qiáng)大底氣源自中華文化的優(yōu)秀、國家的強(qiáng)大和人民的力氣④中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5.學(xué)習(xí)馬克思，就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于文化建設(shè)的思想。建設(shè)社會(huì)主義文化過程中須要我們?cè)黾游幕孕牛瑸榇隧氁ψ龅剑ˋ）①夯實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護(hù)②跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力，在溝通互鑒中豐富發(fā)展③文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂④在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④學(xué)問點(diǎn)2美德萬年長(zhǎng)6．“我家兩堵墻，前后百米長(zhǎng)。德義中間走，禮讓站兩旁?！庇芍輪T趙薇演唱的歌曲《六尺巷》亮相2024年央視春晚?！读呦铩钒膫鹘y(tǒng)美德有（A）①和為貴②誠信③寬容④禮讓A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④7.北京師范高校歷史學(xué)博士后朱翔非做客《百家講壇》,講解并描述系列節(jié)目《中華孝道》《孝經(jīng)》時(shí)指出，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,《孝經(jīng)》是一部凝合中國人親情的經(jīng)典著作。下列說法正確的是(B)①中華傳統(tǒng)美徳具內(nèi)涵豐富,博大精深的表現(xiàn)和品質(zhì)②我們青年一代要結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德③中華傳統(tǒng)美徳是代代相傳、世世發(fā)展的民族才智,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義中國的精神力氣④中華傳統(tǒng)美德是一種道德文化的遺傳基因,也是五千年中華文明的精華所在A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,要堅(jiān)持的原則是（D）A.取其精華，去其糟粕B.百家爭(zhēng)鳴，百花齊放C.全盤否定，拒絕選用D.古為今用、推陳出新活動(dòng)探究題九年級(jí)（16）班在道德與法治老師帶領(lǐng)下，開展了下列主題探究活動(dòng)。活動(dòng)一：尋中華文化根端午節(jié)，是傳統(tǒng)節(jié)日，在民間流傳很多喜迎節(jié)日的習(xí)俗，如鎮(zhèn)遠(yuǎn)、下司的龍舟競(jìng)渡；家家戶戶都要吃粽子、喝雄黃酒、插艾草……．端午節(jié)，是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時(shí)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是著名世界的中華文明珍寶?；仨舷挛迩曛腥A文化，遠(yuǎn)眺建國百年時(shí)民族復(fù)興，習(xí)近平說：“不忘歷史才能開拓將來，擅長(zhǎng)繼承才能擅長(zhǎng)創(chuàng)新”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，“假如丟掉了，就割斷了精神命脈?！保╨）上下五千年中華文化具有怎樣的特點(diǎn)？結(jié)合習(xí)總書記所說，

我們?cè)撊绾蝹鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（3）我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持文化自信？中國人的文化自信來自于哪里？怎樣增加文化自信？活動(dòng)二：講美德萬年長(zhǎng)以“典史承今”為主題開展講傳統(tǒng)美德故事活動(dòng)。昭君出塞，傳遞了民族和諧相處之道；蘇武牧羊，沉淀的是中華兒女對(duì)祖國的忠貞……（4）這些美德故事蘊(yùn)含的道理持續(xù)至今，請(qǐng)你說出中華傳統(tǒng)美德的作用是什么？（5）傾聽了美德故事，你會(huì)怎樣弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德呢？源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。（2）①我們既要樹立對(duì)民族文化的自信念和驕傲感,又要吸取其他民族的優(yōu)秀文化成果,豐富我們的精神世界。②文化在傳承中發(fā)展。文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于創(chuàng)新。社會(huì)生活的新狀況、新問題推動(dòng)文化不斷求新求變,社會(huì)生活的日新月異又為文化進(jìn)步供應(yīng)條件和養(yǎng)料。中華文化在廣袤的社會(huì)生活中煥發(fā)朝氣,歷久彌新。我們?cè)趥鞒兄幸c時(shí)代特征相結(jié)合，不斷發(fā)展、創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。③消退腐蝕人們精神世界、危害社會(huì)主義事業(yè)的腐朽文化，抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化。（3）緣由：①文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是對(duì)文化價(jià)值的充分確定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)決信念，是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深厚、更長(zhǎng)久的力氣。②堅(jiān)決文化自信，事關(guān)國運(yùn)興衰、文化平安和民族精神的傳承和發(fā)展。來源：不僅來自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展，更來自于當(dāng)今中國特色社會(huì)主義的蓬勃朝氣，來自于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的光明前景。文化的優(yōu)秀、國家的強(qiáng)大、人民的力氣，是我們文化自信的強(qiáng)大底氣，是文化自信的水之源木之本。做法：既要夯實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護(hù)；又要在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；還要跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力，在溝通互鑒中豐富發(fā)展。（4）①中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)決的