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文檔簡介
單元主題:歷史傳說故事語文要素:1.了解故事情節(jié),簡要復述課文。2.寫一件事,能寫出自己感受。孔融讓梨曹沖稱象司馬光砸缸25
王戎不取道旁李“戈”指的是長柄兵器爭斗、戰(zhàn)爭摘“”指的是上戰(zhàn)場時所穿的盔甲zuǒ王戎(234年-305年7月11日),字浚沖。出身瑯玡王氏,曹魏涼州刺史王渾的兒子。三國至西晉時期名士、官員,"竹林七賢"之一。
自少神采秀美,長于清談,以精辟的品評與識鑒而著稱。初襲父爵貞陵亭侯,累官豫州刺史、建威將軍,參與晉滅吳之戰(zhàn)。戰(zhàn)后以功進封安豐縣侯,故人稱"王安豐"。歷任侍中、光祿勛、吏部尚書、太子太傅、中書令、尚書左仆射等職。人物介紹
請同學們自由朗讀課文,讀三遍。要求:讀準每一個字,努力把句子讀通順,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。初讀課文同學們發(fā)現今天學的文章和前面哪一課很相似?《精衛(wèi)填?!肺难晕牡奶攸c:文章短小、語言簡練。我會讀王戎
諸位競走取之唯戎不動róngwéizhūjìng戎馬品嘗諸多競走唯一戎裝嘗試諸侯競賽唯獨辨字識記戎裝兵戎相見戒尺引以為戒斜鉤的書寫要把握好弧度,寫得挺拔舒展。兩個撇畫要寫出區(qū)別,第一個是豎撇,第二個是斜撇,要寫出鋒芒。辨字識記競爭物競天擇竟然一探究竟三部分比例不要平均分,做到“上下舒展,中心對正”。“立”的第二橫要寫長些。“兒”的豎彎鉤要向外延伸,不要太拘謹。辨字識記唯獨唯命是從維護舉步維艱左窄右寬?!翱凇闭∑希弧柏椤币χ?。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。zhéyuējìngzhū
讀準字音★讀好停頓★聲音響亮★品讀,讀懂意思2學習活動:借助注釋,嘗試理解詞句的意思。不理解的字詞做上標記,與他同伴交流。王戎七歲,嘗與諸小兒游。曾經翻譯:王戎七歲的時候,曾經與一群小朋友一起游玩。眾、多看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。jìng折騰zhé折zhē折枝shé折本只有翻譯:看到道路邊的李子樹上果子壓彎了枝頭,小朋友們都爭著跑過去,只有王戎不動。爭著跑過去壓彎樹枝李子人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!币欢ǚg:有人問他為什么(不去摘李子),王戎回答說:“這樹長在大路邊上,還有這么多李子,這一定是苦李子?!?/p>
王戎不去摘李子這件事翻譯:(小朋友們)摘來李子一嘗,的確如此。
取之,信然。(誰)
的確如此
代指,李子道邊李樹多子折枝甜李
人競取之
樹必無李
多子折枝
無人取之
苦李為什么“樹在道旁而多子,此必苦李?”觀察思考
李樹長在路邊,如果李子好吃,早就被人摘光了;沒人摘的話,就一定是苦的,不好吃。結合全文思考并回答問題:其他孩子都去摘李子,王戎為什么不去?原文:樹在道邊而多子,此必苦李。王戎認為:李樹長在路邊,卻有這么多果子,一定是苦李子。由此可見,王戎是一個怎樣的孩子?善于觀察勤于思考我們要像王戎一樣仔細觀察,善于思考,根據有關現象進行推理判斷,避免不必要的錯誤,少走彎路?!锻跞植蝗〉琅岳睢穾Ыo你什么啟示?唯戎不動↓善于觀察、縝密思考諸兒:競走取之王戎:唯戎不動25王戎不取道旁李善觀察勤思考情景再現:講講這個小故事。講故事
嘗與諸小兒游看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動人問之樹在道旁而多子,此必苦李取之,信然起因經過結果意思準確★內容清楚★過程完整★語言生動★
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