小學德育例會制度模版（2篇）

小學德育例會制度模版開場致辭：尊敬的教職員工，以及在座的同學們，大家好！我們今天聚集在這里，召開德育例會，主要目的是強化學生的道德教育，塑造他們的良好品行和習慣。德育是學校教育不可或缺的一部分，也是素質教育的堅實基礎。我們期望通過這樣的例會，讓每位同學都能理解道德的含義，形成正確的價值觀和行為規(guī)范，成為有道德、有責任感、有教養(yǎng)的優(yōu)秀學生。一、例會內容與形式1.例會內容例會將圍繞以下幾點展開：（1）道德楷模表彰：我們將表彰一些道德模范學生，他們的優(yōu)秀行為將在校內外樹立積極的典范，讓同學們深刻理解道德的重要性和影響力。（2）道德故事敘述：教師或學生代表將分享道德故事，以引人入勝的方式啟發(fā)同學們思考道德問題，理解何為正確的行為和選擇。（3）道德專題講座：我們將邀請專家或學者，就當前社會關注的道德議題進行講座，以增進同學們對道德問題的深入理解，幫助他們應對各種挑戰(zhàn)。（4）互動式討論：設立互動環(huán)節(jié)，鼓勵同學們就道德問題展開討論，通過表達個人觀點和傾聽他人意見，培養(yǎng)他們的尊重和理解能力。2.例會形式例會將采取以下形式進行：（1）講座形式：由教師或專家主導，向同學們傳授道德知識和價值觀。（2）故事分享形式：通過故事講述，激發(fā)同學們對道德準則的思考和領悟。（3）互動討論形式：促進同學們積極參與，表達自己的看法和感受。（4）評選表彰形式：通過評選道德模范，激發(fā)學生向榜樣學習的動力。二、德育例會管理1.組織與規(guī)劃德育例會由專門的德育組織人員策劃和安排，他們會根據(jù)學校的德育目標和學生的實際需求，確定每次例會的主題和內容，并安排好時間與地點。2.教師參與我們鼓勵教師積極參與德育例會，他們可以作為主講人，也可以引導和促進學生的討論和交流。3.學生參與我們期待同學們能積極參與例會，主動提出問題，積極參與討論，充分發(fā)揮自我學習和成長的主動性。4.會議紀律為了確保例會的質量和效果，我們將設定相應的紀律，如：準時參會、尊重他人發(fā)言、積極參與討論等。三、德育例會的效果與評估1.效果評估我們將定期評估德育例會的效果，通過收集同學們的反饋，觀察他們的行為變化，以了解例會對學生產(chǎn)生的影響。2.成效展示我們將設立表彰環(huán)節(jié)，展示德育例會的成果。表彰優(yōu)秀的道德模范，讓他們分享成長經(jīng)驗，讓全體師生共同見證德育教育的積極影響。結束語：我們希望通過德育例會，培養(yǎng)同學們自覺遵守道德規(guī)范，形成正確的價值觀，做到言行一致，不斷提升自我。德育教育將幫助他們成為具備良好道德素質和社會責任感的新一代，為社會的進步和繁榮做出貢獻。感謝大家的參與！小學德育例會制度模版（二）1.開篇致辭：我深感榮幸地在此向各位教師、同學們介紹我們小學的德育例會制度。德育例會是學校致力于塑造學生道德素質的關鍵途徑，旨在共同確定德育目標和重點，分享道德典范，促進學生在學術與生活中積極踐行道德標準，以期成為杰出的個體。2.例會安排：德育例會將定期進行，通常每月一次，采用包括講座、演講、小組討論等多種形式，以激發(fā)學生的參與熱情和興趣。3.例會內容：道德教育講授：我們將邀請專家或教師進行道德教育講解，傳授核心道德觀念和價值標準。涵蓋的議題包括友善、誠實、勤奮、守時等品質培養(yǎng)，以及誠信、尊重、合作等道德修養(yǎng)。優(yōu)秀人物分享：我們將邀請杰出人物，如教師、社會知名人士、校友等，分享他們的經(jīng)驗和道德見解，以啟發(fā)學生設定正確的人生目標，培養(yǎng)堅韌不拔的品質。主題討論：每次例會將設定特定主題，如友誼、責任、毅力等，通過小組討論，鼓勵學生從多元角度思考和討論相關問題，以培養(yǎng)他們的道德判斷和行為準則。德育活動分享：我們將為學生提供平臺，分享他們在學?；蛏鐓^(qū)參與的德育活動經(jīng)驗，通過分享挑戰(zhàn)、解決方案和收獲，激發(fā)更多學生參與德育活動。4.例會評估：我們將建立評估機制，定期對例會進行效果和質量評估，重點關注學生的參與度、對德育內容的理解和反饋。根據(jù)評估結果，我們將適時調整和優(yōu)化例會內容和形式，以提升德育工作的成效。5.鼓勵與表彰：為表彰學生的積極參與和貢獻，我們將設立德育獎勵機制，以表彰在例會中表現(xiàn)出色的學生，進一步激發(fā)更多學生參與德育活動，提升德育工作的質量和水平。6.總結：德育是學校教育的基石，對于學生的全面發(fā)展至關重要。德育例會旨在引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)團隊協(xié)作、自我約束的品質。我們期待通過學校和家庭的共