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第第頁(yè)心理健康講座活動(dòng)方案5篇(實(shí)用版心理健康講座活動(dòng)方案5篇(實(shí)用版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用資料,如工作總結(jié)、工作報(bào)告、工作計(jì)劃、心得體會(huì)、講話致辭、教育教學(xué)、書信文檔、述職報(bào)告、作文大全、其他資料等等,想了解不同資料格式和寫法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsforeveryone,suchasworksummaries,workreports,workplans,reflections,speeches,educationandteaching,letterdocuments,jobreports,essaysummaries,andothermaterials.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasestaytuned!心理健康講座活動(dòng)方案5篇

活動(dòng)方案我們應(yīng)該考慮到活動(dòng)的主題和內(nèi)容,以確保活動(dòng)的吸引力和相關(guān)性,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地評(píng)估活動(dòng)的成本和效益,本店鋪今天就為您帶來(lái)了心理健康講座活動(dòng)方案5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

心理健康講座活動(dòng)方案篇1

為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì),市教育體育局決定開展20XX年心理健康月活動(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題

新時(shí)代心夢(mèng)想心健康

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年月9日—月1日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展心理健康知識(shí)宣傳。大力宣傳心理健康知識(shí),積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)校化,有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通,利用墻報(bào)、廣播、宣傳欄等多種途徑,普及心理健康知識(shí),讓學(xué)生了解心理異?,F(xiàn)象。

2、開展心理健康教育講座。邀請(qǐng)校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座,對(duì)學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解,讓學(xué)生了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理健康常識(shí),幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動(dòng),提高教師營(yíng)造良好師生關(guān)系和和諧班級(jí)氛圍的意識(shí)和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念,提高家長(zhǎng)對(duì)子女的心理疏導(dǎo)意識(shí)。

4、開展心理健康專題活動(dòng)。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動(dòng),為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解,幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。

四、有關(guān)要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性,要高度重視心理健康月活動(dòng)的組織開展,確?;顒?dòng)的實(shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。

2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,要有計(jì)劃、有過程、有效果、有評(píng)價(jià),圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會(huì)交往、生涯發(fā)展等組織開展活動(dòng),努力讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中受益。

3、加強(qiáng)總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動(dòng)不得少于2次,要對(duì)活動(dòng)開展和方案落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)提煉。各校活動(dòng)方案、總結(jié)(附相關(guān)圖片)請(qǐng)于20XX年6月日前報(bào)市教育體育局。

心理健康講座活動(dòng)方案篇2

一、講座內(nèi)容:

女生青春期健康知識(shí)———生理篇

認(rèn)識(shí)青春期、胸前凸起的小花蕾、每月那幾天,善待好朋友的造訪、面子問題多,讓青春多點(diǎn)靚麗以及母女溝通小技巧5個(gè)部分

二、講座目的:

1、通過生理健康教育,了解自身正常的生理變化,有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、開展心理健康教育,幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)困難,提高思想認(rèn)識(shí),為他們個(gè)性發(fā)展打下長(zhǎng)久而全面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、行為健康教育目的在于教他們正確處理人際關(guān)系,正確處理男女關(guān)系,提高兩性交往禮儀,為步入社會(huì)做堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

4、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康標(biāo)準(zhǔn)的尺度,衡量自己健康生活的方式。

三、時(shí)間地點(diǎn):

時(shí)間:20XX年12月10日星期三

地點(diǎn):地下一層會(huì)議室

四、形式:

現(xiàn)場(chǎng)講座和三?;ネńY(jié)合

五、參加人員:

中小六年級(jí)全體女生和2分校五六年級(jí)女生

六、主講介紹:

懷柔區(qū)婦幼健康院兒科主任醫(yī)師袁XX

心理健康講座活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,表達(dá)自己真實(shí)的心理想法。

2、在優(yōu)美、淺顯的語(yǔ)言中調(diào)整自己的心理行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別不同班級(jí)同學(xué)的標(biāo)志

從不同的班級(jí)選取若干名同學(xué),他們相互間不是很熟悉。

活動(dòng)過程:

一、輕松活動(dòng)——營(yíng)造輕松的心理氛圍

(播放輕緩的音樂)

伴著輕緩的音樂,請(qǐng)同學(xué)隨意找個(gè)位置,擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái),閉上眼睛。

老師配樂解說:

二、游戲《找朋友》

(1)討論:

怎么認(rèn)識(shí)新朋友呢?

(2)游戲找朋友

那我們來(lái)玩?zhèn)€找朋友的游戲,認(rèn)識(shí)一下新朋友,好嗎?

一半同學(xué)圍成圓圈站好,別一半同學(xué)去找朋友,老師用語(yǔ)言的動(dòng)作提醒同學(xué)問候、相互介紹。

(3)找個(gè)新朋友聊聊天。

3表達(dá):

當(dāng)你和新朋友說你好、擁抱朋友的時(shí)候,你有什么感覺?

4、小結(jié)生活中不能沒有朋友,有了朋友,就有了快樂。老師希望同學(xué)們有更多的朋友

三、游戲《樹林散步》

1說一說感受

你閉上眼睛走,朋友牽著你的手,在樹林散步,有什么感覺呢?

2、全體同學(xué)伴著音樂在樹林里散步。

老師隨機(jī)表?yè)P(yáng)大膽不睜眼看的同學(xué)以及細(xì)心照顧朋友的同學(xué)。

四、游戲《跟我不一樣》

——勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤

老師說相反的話,跟老師說做相反的動(dòng)作,如果錯(cuò)了,就舉起小手,大聲說:對(duì)不起,我錯(cuò)了。

1、跟老師說的相反。

2、跟老師做相反的動(dòng)作。

隨機(jī)表?yè)P(yáng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

3、小結(jié):勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,你會(huì)變得更快樂

五、游戲《馬蘭花》

——嘗試合作、體驗(yàn)合作的快樂。

1、游戲規(guī)則:

(一起說)馬蘭花、馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f話,請(qǐng)你馬上就開花,開了幾瓣花?老師:三瓣花(幼兒三人一起抱做一團(tuán))。

沒有找到朋友的同學(xué)繼續(xù)舉起小手,大聲說對(duì)不起,我錯(cuò)了。

2、學(xué)生游戲。老師注意忽易忽難,最后讓每個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

六、小結(jié):老師希望同學(xué)們天天快樂,做個(gè)人人喜歡的快樂伙伴。

心理健康講座活動(dòng)方案篇4

為推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生組織建設(shè),普及健康養(yǎng)生、疾病預(yù)防知識(shí),更好的為廣大社區(qū)居民服務(wù),鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站特舉辦常見老年病冬季預(yù)防健康專題講座!

通過舉辦活動(dòng),將提升鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在周邊社區(qū)中的知名度,為衛(wèi)生站聚集人氣,逐步推進(jìn)衛(wèi)生站各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年1月2日9:30--12:00、

二、活動(dòng)主題

常見老年病冬季預(yù)防健康專題講座

三、活動(dòng)地點(diǎn)

工業(yè)北路42—1號(hào)(工業(yè)北路壩王路交叉口路南建設(shè)銀行往西50米)鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

四、活動(dòng)參加人員

鮑盛苑社區(qū)居民(約50人)

鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站全體工作人員

五、活動(dòng)內(nèi)容及流程

(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、編寫活動(dòng)宣傳軟文,發(fā)送到居委會(huì)群,接受居民報(bào)名,并做好登記。制作宣傳海報(bào),貼在衛(wèi)生站門口,可以吸引過往的居民。

2、與中醫(yī)專家做好溝通,準(zhǔn)備好講座內(nèi)容(常見老年?。焊哐獕骸⑻悄虿?、心腦血管病、頸肩腰腿痛等)。

3、準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)設(shè)備:投影設(shè)備(投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、音響、幕布、電源)講桌、座椅。

4、視頻資料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備宣傳中醫(yī)文化方面的視頻,拷貝到電腦上,在講座開始前暖場(chǎng)播放。

4、準(zhǔn)備禮品(50份)打印活動(dòng)禮品劵,方便居民活動(dòng)結(jié)束后憑劵領(lǐng)取禮品。

5、準(zhǔn)備、調(diào)試好體檢設(shè)備(血壓計(jì)、血糖儀、心電圖機(jī))所有人員熟練掌握操作。

6、準(zhǔn)備好艾灸套裝,方便居民體驗(yàn)。

(二)活動(dòng)當(dāng)日

1、8:30-9:20迎接居民到來(lái),做好簽到(姓名、性別、電話、住址)發(fā)放禮品劵(一定告知活動(dòng)結(jié)束后方可領(lǐng)取禮品)引導(dǎo)居民在會(huì)場(chǎng)就坐,并播放準(zhǔn)備好的宣傳中醫(yī)文化方面的視頻。

2、9:20-9:30活動(dòng)暖場(chǎng),介紹衛(wèi)生站、活動(dòng)流程、講座專家,為后面的活動(dòng)做好鋪墊。

3、9:30-10:30中醫(yī)專家進(jìn)行冬季健康養(yǎng)生專題講座。

4、10:30-11:00居民咨詢提問環(huán)節(jié),中醫(yī)專家答疑解惑。

5、11:00-12:00由工作人員分流引導(dǎo)居民分別體驗(yàn)免費(fèi)體檢、艾灸推拿、中醫(yī)把脈問診,在過程中引導(dǎo)居民加入鮑盛苑健康群。

6、參與完活動(dòng)的居民在前臺(tái)領(lǐng)取禮品,工作人員要積極詢問居民的感受及意見建議。

(三)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,所有工作人員每人書面寫一份活動(dòng)總結(jié)(總結(jié)活動(dòng)效果意義、活動(dòng)亮點(diǎn)、失誤、今后活動(dòng)需要改進(jìn)的地方、下次活動(dòng)的主題)開會(huì)進(jìn)行討論,形成一套活動(dòng)方案及流程模板,方便今后活動(dòng)的開展。

心理健康講座活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,擬定應(yīng)管學(xué)院20XX-20XX年度心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),確保學(xué)院心理健康工作進(jìn)行科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、規(guī)范秩序,幫助學(xué)生獲取心理健康的知識(shí),協(xié)助學(xué)生解決在生活,人際及學(xué)業(yè)問題所引起的心里困擾,以維護(hù)其身心健康,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1.通過開展各種形式的宣傳普及工作和活動(dòng),讓更多的新生了解并積極配合心理輔導(dǎo)工作。

2.加強(qiáng)班級(jí)心育委員的培訓(xùn)工作。

3.完善充實(shí)學(xué)院心理健康教育,建立與學(xué)生的多渠道共同網(wǎng)絡(luò)。

4.重視調(diào)查分析、研究,認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,力求個(gè)案上有所突破。

5.對(duì)于重點(diǎn)對(duì)象的心理疏導(dǎo)問題要定期回訪,讓其樹立積極向上的生活心態(tài)。

三、主要工作

(一)大力宣傳心理健康知識(shí),普及心理基礎(chǔ)知識(shí)。

1.因開學(xué)初期,須關(guān)注他們這一時(shí)期的心理健康。進(jìn)行新生心理健康普查,幫助學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)了解自己,從而有效塑造自我,為規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯和未來(lái)職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

2.針對(duì)性地建立心理檔案。在普查過程中若發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)情緒極端不良,為該同學(xué)建立心理檔案,作為學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注的同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多留意,一旦發(fā)生問題,馬上對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),保證心理輔導(dǎo)工作的有效性。

3.組織并開設(shè)各類心理講座和活動(dòng)。開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),使每個(gè)同學(xué)樹立正確的健康觀:一個(gè)健康的人,不僅僅是軀體上沒有疾病和缺陷,而且還要有完滿的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)完善學(xué)院心理委員制度

1.在新生中進(jìn)行班級(jí)的心育委員的遴選和培訓(xùn)。選擇對(duì)心理學(xué)感興趣,熱愛班集體,樂于和同學(xué)交往,有一定威信的非擔(dān)任班級(jí)干部的同學(xué)作為心理委員,了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,上報(bào)解決問題。

2.完善老生心育委員機(jī)制,加強(qiáng)心育委員骨干隊(duì)伍的建設(shè)——心育委員定期學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,充分發(fā)揮心理觀察的能力和作用。在心育委員中選擇1-2名負(fù)責(zé)人收集活動(dòng)記錄并總結(jié),督促心育委員骨干時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)生心理健康教育的重要性。

3.認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。完善充實(shí)心理培訓(xùn)內(nèi)容,為學(xué)院學(xué)生提供更多關(guān)于心理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息,并針對(duì)學(xué)院學(xué)生特色設(shè)置專門的心里健康知識(shí)。心育委員通過海波、展板等形式進(jìn)行心理健康宣傳,并通過心理劇、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課等形式,促進(jìn)本班學(xué)生的心里健康水平的穩(wěn)定和提高。要求心育委員本學(xué)期在班內(nèi)至少開展一次全班性的心理活動(dòng)。并及時(shí)上交方案,活動(dòng)記錄以及總結(jié)等材料。

(三)充分開展多樣的心理活動(dòng)

1.我的隊(duì)友我的隊(duì)心理健康活動(dòng)

開學(xué)伊始,新生剛剛?cè)雽W(xué),離開熟悉的成長(zhǎng)環(huán)境獨(dú)自一人來(lái)到離家很遠(yuǎn)的學(xué)校進(jìn)行

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