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教育學(xué)復(fù)習(xí)題一.單選題(共195題)1.
(單選題)教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是()關(guān)系。A.上級與下級B.一般與特殊C.抽象與具體D.宏觀與微觀正確答案:
B2.
(單選題)《學(xué)會生存--教育世界的今天和明天》一書中,對世界教育發(fā)展的狀況作了總結(jié):“現(xiàn)在,教育在全世界的發(fā)展正傾向先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這在人類歷史上大概還是第一次?!苯逃陌l(fā)展之所以要超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這是因為()A.教育的周期性長,未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才,必須提前培養(yǎng)B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段C.教育通過傳播思想、形成輿論,作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)D.教育是一種獨立的社會活動,它有自身的特點,具有相對的獨立性正確答案:
A3.
(單選題)馬克思主義觀點認(rèn)為,教育起源于()A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生產(chǎn)勞動D正確答案:
D4.
(單選題)教育無目的論的理論基礎(chǔ)是()A.教育即生長B.教育即社會C.教育即經(jīng)驗的改造或改組D.學(xué)校即社會正確答案:
A5.
(單選題)關(guān)于教育的四要素的關(guān)系,說法不正確的是()A.教育者是教育內(nèi)容、教育手段和學(xué)習(xí)者之間的紐帶B.學(xué)習(xí)者是教育者選擇和施加教育的對象C.教育內(nèi)容是教育活動中師生共同認(rèn)識的客體D.這四個基本要素相互獨立、沒有關(guān)系正確答案:
D6.
(單選題)教育創(chuàng)新的抓手和落腳點是()A.教育觀念B.教育模式C.教育制度D.人才培養(yǎng)正確答案:
B7.
(單選題)陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.教育理論知識B.崇高的職業(yè)道德C.文化學(xué)科知識D.過硬的教學(xué)基本功正確答案:
B8.
(單選題)教師所具有的教育學(xué)與心理學(xué)知識是指教師的()A.本體性知識B.文化性知識C.實踐性知識D.條件性知識正確答案:
D9.
(單選題)孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”提出了()教學(xué)原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.鞏固性D.因材施教正確答案:
B10.
(單選題)班主任張老師按照學(xué)生的期中考試成績調(diào)整座位,將考試成績后5名的學(xué)生安排在教師的最后一排。張老師的做法()A.是激發(fā)學(xué)生的重要手段B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)C.是管理班級的有效手段D.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)正確答案:
B11.
(單選題)對殘疾等特殊兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。A.階段性B.不平衡性C.個別差異性D.互補(bǔ)性正確答案:
D12.
(單選題)我國第一個現(xiàn)代學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子學(xué)制D.六三三制正確答案:
A13.
(單選題)發(fā)生在18世紀(jì)前后的形式教育和實質(zhì)教育的爭論其實質(zhì)是關(guān)于()的論爭。A.知識與能力B.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗C.分科與綜合D.知識與思想正確答案:
A14.
(單選題)“不聞不若聞之,聞之不若見之”,這句話反映的是()A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.系統(tǒng)性原則正確答案:
B15.
(單選題)我國中小學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論,是()的表現(xiàn)。A.課程是知識B.課程是經(jīng)驗C.課程是活動D.課程是項目正確答案:
A16.
(單選題)最早的學(xué)校產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會正確答案:
B17.
(單選題)教育無目的論的代表人物是美國的()A.羅杰斯B.泰勒C.布魯姆D.杜威正確答案:
D18.
(單選題)教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離的標(biāo)志是()A.學(xué)校的產(chǎn)生B.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)C.有了國家D.創(chuàng)造了文字正確答案:
A19.
(單選題)德育工作的出發(fā)點是()A.德育內(nèi)容B.德育目標(biāo)C.德育過程D.德育原則正確答案:
B20.
(單選題)通過準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時總結(jié)是()運(yùn)用時應(yīng)注意的事項。A.講授法B.談話法C.討論法D.練習(xí)法正確答案:
C21.
(單選題)教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說正確答案:
B22.
(單選題)“生活的磨難教育了我們”中的“教育”指的是()A.正規(guī)教育B.非正規(guī)教育C.廣義的教育D.狹義的教育正確答案:
C23.
(單選題)決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.文化D.科學(xué)技術(shù)正確答案:
B24.
(單選題)教育在人的身心發(fā)展中起()A.制約作用B.決定作用C.輔助作用D.主導(dǎo)作用正確答案:
D25.
(單選題)“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把什么相隔離()A.教育與生活B.教育與經(jīng)濟(jì)C.教育與政治D.教育與生產(chǎn)勞動正確答案:
D26.
(單選題)關(guān)于全面發(fā)展的學(xué)生觀的敘述不正確的是()A.以承認(rèn)學(xué)生差異和個性發(fā)展為基礎(chǔ)B.關(guān)注學(xué)生的整體性,視學(xué)生為具有獨立意義的主體C.要求所有學(xué)生同步發(fā)展D.提倡尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃苷_答案:
C27.
(單選題)中國現(xiàn)代史上第一本比較系統(tǒng)全面的闡述馬克思主義教育理論的著作是()A.《新教育大綱》B.《教育史ABC》C.《教育詩》D.《教育論》正確答案:
A28.
(單選題)下列選項中錯誤的說法是()A.教師的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,不可分割的B.在不同場合下,教師的權(quán)利和義務(wù)是互相交叉的,并可以相互轉(zhuǎn)化C.沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利D.權(quán)利和義務(wù)是絕對的正確答案:
D29.
(單選題)在教育史上,兩種不同的師生關(guān)系模式是()A.教師中心與兒童中心B.內(nèi)發(fā)論與外鑠論C.社會本位論與個人本位論D.形式教育論與實質(zhì)教育論正確答案:
A30.
(單選題)“大學(xué)要引領(lǐng)社會”已經(jīng)成為高等教育一項新的社會文化功能,這表明教育對文化所具有的()功能。A.傳承B.選擇C.融合D.創(chuàng)新正確答案:
D31.
(單選題)某縣中學(xué)教師李某對學(xué)校給予他的處分不服,李某可以提出申訴的機(jī)構(gòu)是()A.學(xué)校教工代表大會B.當(dāng)?shù)乜h級人民政府C.當(dāng)?shù)乜h教育行政主管部門D.所在省教育行政主管部門正確答案:
C32.
(單選題)依照《中華人民共和國教師法》,下列不屬于教師享有的權(quán)利的是()A.進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.不斷提高政治思想覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平正確答案:
D33.
(單選題)教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科形成于()A.原始社會B.奴隸社會C.資本主義上升時期D.社會主義社會正確答案:
C34.
(單選題)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生而不是代替學(xué)生做出選擇,這是尊重和發(fā)揮()A.學(xué)生的主體性B.學(xué)生的差異性C.學(xué)生的創(chuàng)造性D.學(xué)生的發(fā)展性正確答案:
A35.
(單選題)教育現(xiàn)象是一種()A.生物現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.勞動現(xiàn)象正確答案:
C36.
(單選題)學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()A.現(xiàn)實性B.潛在性C.可塑性D.普遍性正確答案:
C37.
(單選題)英國政府1870年頒布的《初等教育法》中,一方面保持原有的專為資產(chǎn)階級子女服務(wù)的學(xué)校系統(tǒng),另一方面為勞動人民的子女設(shè)立國民小學(xué)、職業(yè)學(xué)校。這種學(xué)制屬于()A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.中間型學(xué)制D.分支型學(xué)制正確答案:
A38.
(單選題)我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,決定改革成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()A.課程目標(biāo)B.課程計劃C.課程實施D.課程評價正確答案:
D39.
(單選題)德育要調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚(yáng)他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,這是()A.理論和實踐相結(jié)合原則B.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素原則C.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則D.教育影響一致性和連貫性原則正確答案:
B40.
(單選題)下列對課程的說法不正確的是()A.對于課程的界定,各類教育學(xué)著作的說法并不一致B.課程改革問題日益為人們所重視,成為當(dāng)代教育改革的核心C.在我國教育史上,課程一詞始見于唐宋時期D.將課程視為學(xué)科和教材的定義,將學(xué)生直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)作為重點正確答案:
D41.
(單選題)師生關(guān)系的本質(zhì)是()A.人-人關(guān)系B.人-物關(guān)系C.授-受關(guān)系D.朋友關(guān)系正確答案:
A42.
(單選題)教學(xué)工作的基礎(chǔ)是()A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)布置與批改正確答案:
A43.
(單選題)1944年出版的()被認(rèn)為是課程論的經(jīng)典著作。A.博比特的《課程》B.查斯特的《課程編制》C.泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》D.布魯納的《教育過程》正確答案:
C44.
(單選題)科學(xué)發(fā)展觀提出的經(jīng)濟(jì)、社會和人可持續(xù)發(fā)展,要求堅持以人為本,以()為核心,把依靠人作為發(fā)展的根本前提,把提高人作為發(fā)展的根本途徑,把尊重人作為發(fā)展的根本原則,把為了人作為發(fā)展的根本目的。A.人的全面發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.科技發(fā)展D.軍事發(fā)展正確答案:
A45.
(單選題)把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家()A.洛克B.斯賓塞C.赫爾巴特D.杜威正確答案:
B46.
(單選題)以下不是社會本位代表人物的是()A.孔子B.涂爾干C.福祿培爾D.凱興斯泰納正確答案:
C47.
(單選題)下列屬于教育活動的是()A.母雞教小雞覓食B.警察訓(xùn)練警犬追查嫌疑犯C.媽媽給孩子哺乳D.爸爸教孩子跟熟人打招呼正確答案:
D48.
(單選題)學(xué)生的認(rèn)知能力發(fā)展具有順序性,與之相對應(yīng)的教學(xué)原則是()A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則正確答案:
C49.
(單選題)教育制度的主體是()A.學(xué)校教育制度B.國家C.教育體制D.義務(wù)教育正確答案:
A50.
(單選題)上好課的先決條件是()A.了解學(xué)生B.融洽的師生關(guān)系C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D.備課正確答案:
D51.
(單選題)關(guān)于生產(chǎn)力對教育的制約作用,說法錯誤的是()A.生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)C.生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的發(fā)展與改革D.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著受教育的權(quán)利正確答案:
D52.
(單選題)在日常生活中,路邊的公益性廣告屬于()A.家庭教育B.學(xué)校教育C.狹義的教育D.廣義的教育正確答案:
D53.
(單選題)教學(xué)的首要任務(wù)是()A.傳授知識技能B.發(fā)展學(xué)生智力C.培養(yǎng)學(xué)生品德D.關(guān)注個性發(fā)展正確答案:
A54.
(單選題)學(xué)校的中心工作是()A.教學(xué)工作B.公共關(guān)系C.行政工作D.總務(wù)工作正確答案:
A55.
(單選題)真正能實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會是()A.原始社會B.資本主義社會C.社會主義社會D.共產(chǎn)主義社會正確答案:
D56.
(單選題)被譽(yù)為世界上最早的教育專著是()A.《大學(xué)》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《禮記》正確答案:
C57.
(單選題)“盡可能多地要求一個人,也盡可能多地尊重一個人”所反映的德育原則是()A.導(dǎo)向性原則B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則C.教育的一致性與連貫性原則D.因材施教原則正確答案:
B58.
(單選題)明代東林書院的對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”在一定程度上反映了教育的()A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能正確答案:
A59.
(單選題)當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了()的職業(yè)道德。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.廉潔從教正確答案:
D60.
(單選題)人口的數(shù)量決定著教育事業(yè)的()A.質(zhì)量B.可能規(guī)模C.規(guī)模D.速度正確答案:
B61.
(單選題)當(dāng)前我國九年義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采用的是()A.六三制B.五四制C.九年一貫制D.多種形式并存正確答案:
A62.
(單選題)教師的教育機(jī)智充分表現(xiàn)了教師勞動的()A.示范性B.廣泛性C.創(chuàng)造性D.主題性正確答案:
C63.
(單選題)教師職業(yè)道德的核心是()A.熱愛學(xué)生B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛勞動D.不斷提高自身修養(yǎng)正確答案:
A64.
(單選題)世界各國的學(xué)制存在著差別,但在入學(xué)年齡、中小學(xué)分段等方面具有較高的一致性。這說明學(xué)制的建立要依據(jù)()A.社會政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.青少年身心發(fā)展規(guī)律D.民族和文化傳統(tǒng)正確答案:
C65.
(單選題)有西方學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),美國大多數(shù)教師出身于中產(chǎn)階級,習(xí)慣用中產(chǎn)階級的價值觀作為獎懲的標(biāo)準(zhǔn),即不合乎他們的要求就要受到處罰。這實質(zhì)上是教師在利用教育對文化進(jìn)行()A.傳遞B.傳播C.選擇D.創(chuàng)造正確答案:
C66.
(單選題)遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了()A.現(xiàn)實性B.必然性C.方向性D.可能性正確答案:
D67.
(單選題)把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是()A.課程任務(wù)B.課程制定者C.課程設(shè)置的要求D.課程管理層次正確答案:
C68.
(單選題)“親其師則信其道”表明師生之間首先要建立起()A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)的教育關(guān)系B.愛與被愛的朋友關(guān)系C.尊重與被尊重的人際關(guān)系D.服務(wù)與被服務(wù)的工作關(guān)系正確答案:
B69.
(單選題)德育所追求的最高境界是()A.德育的社會功能B.個體發(fā)展功能C.個體享用功能D.政治功能正確答案:
C70.
(單選題)“建國君民,教學(xué)為先”反映了教育與()的關(guān)系。A.政治B.文化C.經(jīng)濟(jì)D.科技正確答案:
A71.
(單選題)教育的生物起源說和心理起源說的共同特點是都否認(rèn)了()A.教育的社會性B.教育的自然性C.教育的階級性D.教育的生產(chǎn)性正確答案:
A72.
(單選題)新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是()A.知識、智力、能力B.基本知識、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)歷C.知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀D.知識、智力、情感正確答案:
C73.
(單選題)教育具有森嚴(yán)的等級性是下列哪一社會教育的特點()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會正確答案:
C74.
(單選題)“十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點。()A.創(chuàng)造性B.協(xié)作性C.周期性D.示范性正確答案:
C75.
(單選題)當(dāng)代教師的質(zhì)量集中體現(xiàn)在教師的()方面.A.政治素養(yǎng)B.教育素養(yǎng)C.專業(yè)素養(yǎng)D.平等關(guān)系正確答案:
C76.
(單選題)歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的()A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.融合課程正確答案:
A77.
(單選題)教育區(qū)別于其他社會現(xiàn)象的特點就在于,教育()A.是培養(yǎng)人的互動B.具有階級性C.具有生產(chǎn)性D.是一種上層建筑正確答案:
A78.
(單選題)教育的生物起源說的代表人物是()A.孟祿B.利托爾諾C.達(dá)爾文D.特朗里正確答案:
B79.
(單選題)孔子說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)中的()A.愛崗敬業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)正確答案:
C80.
(單選題)“知子莫如父,知女莫如母”說明家庭教育比學(xué)校教育具有()A.先導(dǎo)性B.感染性C.權(quán)威性D.針對性正確答案:
D81.
(單選題)“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注()A.學(xué)生的發(fā)展性B.學(xué)生的獨特性C.學(xué)生的主體性D.學(xué)生的自主性正確答案:
B82.
(單選題)學(xué)生最主要的權(quán)利是()A.名譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)正確答案:
C83.
(單選題)以下不屬于教育的經(jīng)濟(jì)功能的是()A.教育是提高人口質(zhì)量的重要手段之一B.教育是科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)的最有效形式C.教育是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地D.教育是勞動力生產(chǎn)的基本途徑正確答案:
A84.
(單選題)環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于()A.學(xué)校精神文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)校組織和制度文化D.學(xué)生亞文化正確答案:
B85.
(單選題)教育是在一定社會背景下發(fā)散的促使個體的社會化和社會的個性化的()A.心理活動B.認(rèn)識活動C.實踐活動D.生產(chǎn)勞動正確答案:
C86.
(單選題)染于蒼則蒼,染于黃則黃,說明()影響個體身心發(fā)展。A.環(huán)境B.遺傳C.學(xué)校教育D.主觀能動性正確答案:
A87.
(單選題)教育萬能論的代表人物有()A.洛克B.華生C.格塞爾D.高爾頓正確答案:
A88.
(單選題)以綱要的形式編訂有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程計劃C.教材D.教科書正確答案:
A89.
(單選題)學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新,反映了()教學(xué)原則。A.系統(tǒng)性B.啟發(fā)性C.思想性D.鞏固性正確答案:
D90.
(單選題)中小學(xué)教學(xué)的三維目標(biāo)是指知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、()目標(biāo)。A.情感B.態(tài)度C.情感態(tài)度價值觀D.價值觀正確答案:
C91.
(單選題)教育現(xiàn)代化的核心目標(biāo)是()A.實現(xiàn)人的現(xiàn)代化B.實現(xiàn)教育觀念的現(xiàn)代化C.實現(xiàn)教育制度的現(xiàn)代化D.實現(xiàn)教育內(nèi)容的現(xiàn)代化正確答案:
A92.
(單選題)在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是()A.國家課程B.地方課程C.學(xué)校課程D.基礎(chǔ)型課程正確答案:
C93.
(單選題)教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動稱為()A.教育B.教學(xué)C.教授D.學(xué)習(xí)正確答案:
B94.
(單選題)狹義的學(xué)校德育專指()A.道德教育B.傳統(tǒng)美德教育C.時事政治教育D.思想教育正確答案:
A95.
(單選題)教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為,因?qū)W生享有()A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)正確答案:
C96.
(單選題)進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育,以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()A.理論和實踐相結(jié)合原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.在集體中教育原則正確答案:
D97.
(單選題)中國歷史上第一個正式實施的學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.中華人民共和國學(xué)制正確答案:
B98.
(單選題)教學(xué)的作用直接表現(xiàn)在()A.促進(jìn)教育發(fā)展B.促進(jìn)個體發(fā)展C.促進(jìn)文化發(fā)展D.促進(jìn)社會發(fā)展正確答案:
B99.
(單選題)在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認(rèn)識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的原則是()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則正確答案:
A100.
(單選題)對一個國家教育目的的制定產(chǎn)生決定作用的因素是()A.社會生產(chǎn)力B.傳統(tǒng)文化C.科學(xué)技術(shù)D.政治經(jīng)濟(jì)制度正確答案:
D101.
(單選題)使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是()階段德育目標(biāo)的要求。A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)正確答案:
B102.
(單選題)盲人的聽覺比一般人要好,是因為青少年身心具有()特征。A.階段性B.不平衡性C.差異性D.互補(bǔ)性正確答案:
D103.
(單選題)決定教育性質(zhì)的因素是()A.生產(chǎn)力B.政治基礎(chǔ)C.科學(xué)技術(shù)D.文化傳統(tǒng)正確答案:
B104.
(單選題)學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指()A.發(fā)展性功能B.個體性功能C.教育性功能D.社會性功能正確答案:
D105.
(單選題)教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進(jìn)行演示實驗,使學(xué)生獲得知識的方法稱之為()A.實驗法B.講解法C.討論法D.演示法正確答案:
D106.
(單選題)教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過兩個途徑實現(xiàn)的。即()A.教育再生產(chǎn)勞動力B.教育推進(jìn)科學(xué)的體制化C.教育具有科學(xué)研究功能D.教育再生產(chǎn)科學(xué)知識正確答案:
A107.
(單選題)學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn),但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)扣除張老師500元的績效工資。學(xué)校的這項規(guī)定()A.節(jié)約了辦學(xué)成本B.加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C.體現(xiàn)了按勞取酬D.侵犯了教師權(quán)利正確答案:
D108.
(單選題)()制約著人才的質(zhì)量和規(guī)格。A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)C.文化觀點D.政治經(jīng)濟(jì)制度正確答案:
A109.
(單選題)教師最基本的權(quán)利是()A.管理學(xué)生權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.科研活動權(quán)D.參加進(jìn)修權(quán)教師正確答案:
B110.
(單選題)德育過程的真正開端和起點是()A.提高品德認(rèn)識B.激發(fā)品德發(fā)展動機(jī)C.陶冶品德情感D.培養(yǎng)品德行為習(xí)慣正確答案:
B111.
(單選題)文藝復(fù)興時期,人文主義教育家強(qiáng)調(diào)人的身體、精神、道德的全面發(fā)展和個性解放。但他們對人的認(rèn)識是建立在()基礎(chǔ)上。A.現(xiàn)實社會B.抽象的人性觀C.抽象的哲學(xué)D.抽象的社會正確答案:
B112.
(單選題)以下不屬于普通中學(xué)在美育方面的要求的是()A.提高學(xué)生感受美的能力B.形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力C.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力D.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力正確答案:
D113.
(單選題)課業(yè)及進(jìn)程是指()A.課表B.課程C.教程D.學(xué)期正確答案:
B114.
(單選題)高等學(xué)校承擔(dān)越來越多的科研任務(wù),這表明教育的()A.科學(xué)知識再生產(chǎn)功能B.生產(chǎn)力再生產(chǎn)功能C.文化再生產(chǎn)功能D.人口再生產(chǎn)功能正確答案:
A115.
(單選題)教學(xué)與教育的關(guān)系是()A.途徑與目的B.部分與整體C.過程與結(jié)果D.現(xiàn)象與本質(zhì)正確答案:
B116.
(單選題)教師具有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”,這表示了教師在()方面的權(quán)力。A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)正確答案:
C117.
(單選題)通過談話、討論對學(xué)生進(jìn)行德育的方法屬于()A.情感陶冶法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.說服教育法正確答案:
D118.
(單選題)在教學(xué)中要抓“關(guān)鍵期”,是因為青少年身心發(fā)展的()特征。A.階段性B.不平衡性C.差異性D.互補(bǔ)性正確答案:
B119.
(單選題)教師指導(dǎo)學(xué)生參加實際活動,在實踐中進(jìn)行鍛煉,以提高品德認(rèn)識和實際活動能力,形成良好品德行為習(xí)慣的方法是()A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.表揚(yáng)獎勵與批評處分法正確答案:
C120.
(單選題)課程開發(fā)或設(shè)計的起點是()A.課程結(jié)構(gòu)B.課程目標(biāo)C.課程實施D.課程評價正確答案:
B121.
(單選題)健全全員育人、全程育人、全方位育人的體制機(jī)制,指的是()A.教育觀念創(chuàng)新B.教育模式創(chuàng)新C.教育制度創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)創(chuàng)新正確答案:
C122.
(單選題)下面不屬于個體本位論的代表人物是()A.盧梭B.涂爾干C.福祿培爾D.裴斯泰洛齊正確答案:
B123.
(單選題)一節(jié)課中最基本的組成部分是()A.組織教學(xué)B.講授新教材C.鞏固新教材D.檢查復(fù)習(xí)正確答案:
B124.
(單選題)將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()A.從課程制定者或管理制度角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的任務(wù)角度劃分的正確答案:
D125.
(單選題)教師或?qū)W校不得以各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉,因為學(xué)生有()A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)正確答案:
D126.
(單選題)張麗莉老師在2012年5月8日的一次交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她()A.終身學(xué)習(xí),愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生,行為世范C.因材施教,為人師表D.作風(fēng)正派,關(guān)心集體正確答案:
B127.
(單選題)體育是以()為目標(biāo)的教育活動。A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀B.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀C.提升教育對象智慧D.發(fā)展體能,鍛煉體魄正確答案:
D128.
(單選題)李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議,李老師的做法是()A.行使教師權(quán)利B.履行教師義務(wù)C.影響學(xué)校的秩序D.給學(xué)校出難題正確答案:
A129.
(單選題)五四時,學(xué)生發(fā)起游行示威,對北洋政府形成重大壓力,迫使中國在巴黎和會上拒絕簽字。這一事件反映了學(xué)校教育對政治的影響,這種影響主要是通過()表現(xiàn)出來的。A.促進(jìn)政治民主B.培養(yǎng)愛國人士C.形成社會輿論D.培養(yǎng)愛國思想正確答案:
C130.
(單選題)美國和蘇聯(lián)兩個政治制度不同的國家對教育目的有不同的表述,說明()A.不同的社會制度有不同的發(fā)展目的B.不同國家的文化背景也使教育培養(yǎng)的人各具特色C.不同的社會制度有不同的教育目的D.不同發(fā)展階段有不同的教育目的正確答案:
C131.
(單選題)在人的身心發(fā)展中起決定作用的是()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性正確答案:
D132.
(單選題)學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會正確答案:
B133.
(單選題)下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是()A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制計分法和等級制計分法B.一般說,題的數(shù)量多、便于給小分的,用等級制較方便C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)正確答案:
A134.
(單選題)文化傳統(tǒng)()教育的發(fā)展。A.決定B.制約C.不相關(guān)D.排斥正確答案:
B135.
(單選題)能解決教育中無兒童,見物不見人傾向的課程觀是()A.課程是知識B.課程是計劃C.課程是活動D.課程是項目正確答案:
C136.
(單選題)教育教學(xué)中搞“一刀切”“齊步走”,違背了個體身心發(fā)展的()A.階段性B.不平衡性C.個別差異性D.互補(bǔ)性正確答案:
C137.
(單選題)教育改革的核心是()A.內(nèi)容改革B.方法改革C.課程改革D.途徑改革正確答案:
C138.
(單選題)使學(xué)生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目標(biāo)的要求。A.小學(xué)階段B.初中階段C.高中階段D.大學(xué)階段正確答案:
C139.
(單選題)“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。A.大眾性B.公平性C.終身性D.未來性正確答案:
C140.
(單選題)人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的()A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B.布局結(jié)構(gòu)C.層次結(jié)構(gòu)D.需求結(jié)構(gòu)正確答案:
A141.
(單選題)()決定和制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度以及教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會文化C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.人口狀況正確答案:
C142.
(單選題)歷史上持“遺傳決定論”的代表人物是()A.高爾頓B.華生C.洛克D.施太倫正確答案:
A143.
(單選題)美育即()A.審美教育B.美術(shù)教育C.藝術(shù)教育D.美學(xué)教育正確答案:
A144.
(單選題)被稱為“課程評價之父”的教育家是()A.杜威B.斯塔弗爾比姆C.泰勒D.斐斯泰洛齊正確答案:
C145.
(單選題)目標(biāo)評價模式的提出者是()A.斯克里文B.泰勒C.杜威D.斯塔弗爾比姆正確答案:
B146.
(單選題)教書運(yùn)用英雄任務(wù)的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這種方法屬于()A.說理教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法正確答案:
B147.
(單選題)1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為()A.專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.非專門職業(yè)正確答案:
A148.
(單選題)有利于充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,啟發(fā)學(xué)生在短期內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的道德知識的途徑是()A.思想政治課B.課外活動與校外活動C.勞動D.少先隊或者共青團(tuán)活動正確答案:
A149.
(單選題)不屬于我國新時期中小學(xué)德育基本內(nèi)容的是()A.愛國主義教育B.勞動教育C.宗教教育D.民主和法制教育正確答案:
C150.
(單選題)教育者對受教育者實施有目的、有計劃的影響,培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動,叫()A.智育B.德育C.教學(xué)D.美育正確答案:
B151.
(單選題)很多國家把()列入了學(xué)制系統(tǒng),它是現(xiàn)代學(xué)制在當(dāng)前的重要發(fā)展。A.終身教育B.幼兒教育C.成人教育D.職業(yè)教育正確答案:
A152.
(單選題)()的基本形式是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生運(yùn)用書本知識解決實際問題。A.練習(xí)法B.實驗法C.實習(xí)作業(yè)法D.參觀法正確答案:
A153.
(單選題)有位學(xué)生講幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()A.廉潔奉公B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.熱愛學(xué)生正確答案:
B154.
(單選題)教育的心理起源說的代表人物是()A.利托爾諾B.沛西。能C.孟祿D.達(dá)爾文正確答案:
C155.
(單選題)聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.無歧視原則D.無差別原則正確答案:
D156.
(單選題)學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()A.條件B.前提C.任務(wù)D.途徑正確答案:
A157.
(單選題)在拉丁文中,“課程”一詞的含義是()A.科目B.知識C.跑道D.講授正確答案:
C158.
(單選題)社會的政治對教育的制約作用不包括()A.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.決定著受教育的權(quán)利C.決定著教育目的D.決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度正確答案:
D159.
(單選題)一節(jié)好課的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是()A.教學(xué)目的明確B.教學(xué)內(nèi)容正確C.教學(xué)方法靈活D.學(xué)生主體性充分發(fā)揮正確答案:
D160.
(單選題)校園文化的核心是()A.學(xué)校的精神和觀念文化B.學(xué)校的物質(zhì)文化C.學(xué)校的組織和制度文化D.學(xué)校的亞文化正確答案:
A161.
(單選題)前蘇聯(lián)學(xué)制類型是典型的()A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.中間型學(xué)制D.分支型學(xué)制正確答案:
C162.
(單選題)人的發(fā)展是指人的()A.身體的發(fā)展B.個性的發(fā)展C.生理和心理的發(fā)展D.智力的發(fā)展正確答案:
C163.
(單選題)在教學(xué)中要因材施教,是因為青少年身心發(fā)展的()特征。A.階段性B.不平衡性C.差異性D.互補(bǔ)性正確答案:
C164.
(單選題)課程體系是以科學(xué)邏輯組織的,課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn),課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的,課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的--學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色,這種課程觀是()A.課程是知識B.課程是經(jīng)驗C.課程是活動D.課程是生活本身正確答案:
A165.
(單選題)狼孩的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的()特點。A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性正確答案:
B166.
(單選題)具有間接性、無意識獲得的非學(xué)術(shù)經(jīng)驗和非計劃特點的課程稱為()A.活動課程B.顯性課程C.隱形課程D.綜合課程正確答案:
C167.
(單選題)“為了達(dá)到德育目的,在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和”是指()A.德育的途徑B.德育方法C.德育的結(jié)構(gòu)D.德育的內(nèi)容正確答案:
B168.
(單選題)1901年,王國維主編的(),刊登了國內(nèi)外大量的教育言論及西方教育學(xué)譯著。A.《民主主義與教育》B.《教育論》C.《教育世界》D.《教育學(xué)》正確答案:
C169.
(單選題)教育承擔(dān)著(),能夠使?jié)撛诘膭趧恿D(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力。A.發(fā)明新科技B.創(chuàng)造新的生產(chǎn)工具C.傳遞科學(xué)知識D.再生產(chǎn)勞動力的功能正確答案:
D170.
(單選題)確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()A.素質(zhì)教育理論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論C.創(chuàng)新教育理論D.生活教育理論正確答案:
B171.
(單選題)歷史上最早的學(xué)校出現(xiàn)在()A.斯巴達(dá)B.埃及C.古印度D.古羅馬正確答案:
B172.
(單選題)教學(xué)與智育的關(guān)系是()A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C.教學(xué)就是智育D.智育主要通過教學(xué)來進(jìn)行正確答案:
D173.
(單選題)教育目的制定受各種社會條件所制約,即受()、社會生產(chǎn)力、社會政治制度及文化傳統(tǒng)的制約。A.人際關(guān)系B.生產(chǎn)關(guān)系C.人類征服自然的能力D.社會交往范圍正確答案:
D174.
(單選題)教育內(nèi)容是教育者與學(xué)習(xí)者共同認(rèn)識的()A.主體B.客體C.教的主體D.學(xué)的主體正確答案:
B175.
(單選題)最古老也是應(yīng)用最廣、最普遍的教學(xué)方法是()A.討論法B.談話法C.講授法D.實踐法正確答案:
C176.
(單選題)由于教師工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個體,傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識,所以教師還扮演著()角色。A.研究者B.示范者C.朋友D.傳道者正確答案:
A177.
(單選題)軍軍的英語成績比較差,每次考試都不及格,這次考試及格了。軍軍本以為老師會表揚(yáng)他,沒想到老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問他:“你這次考得特別好,不是抄來的吧?”老師的這種做法忽視的是()A.學(xué)生的完整性B.學(xué)生的個體性C.學(xué)生的發(fā)展性D.學(xué)生的獨立性正確答案:
C178.
(單選題)社會主義新型師生關(guān)系的基本特點是()A.教師中心B.民主平等C.授受關(guān)系D.教學(xué)相長正確答案:
B179.
(單選題)馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展包括人的()全面的、自由的、個性的發(fā)展。A.體力B.智力C.體力與智力D.腦力與體力正確答案:
C180.
(單選題)把女子教育列入學(xué)制,并取消了讀經(jīng)課和忠君尊孔的內(nèi)容的學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.中華人民共和國學(xué)制正確答案:
B181.
(單選題)中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛正確答案:
D182.
(單選題)“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,這句話反映了教師職業(yè)的()A.創(chuàng)造性B.示范性C.公共性D.模糊性正確答案:
B183.
(單選題)“把一些事物教給一切人類的全部藝術(shù)”指的是()A.盧梭的《愛彌兒》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.赫爾巴特《普通教育學(xué)》D.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》正確答案:
B184.
(單選題)實行單軌學(xué)制比較典型的國家是()A.英國B.蘇聯(lián)C.美國D.中國正確答案:
C185.
(單選題)第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學(xué)的()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則正確答案:
B186.
(單選題)課程文件的三個層次是()A.教學(xué)計劃-教學(xué)大綱-教科書B.課程總目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)-學(xué)科目標(biāo)C.課程目的-課程評價-課程實施D.知識-經(jīng)驗-活動正確答案:
A187.
(單選題)“視其所以,觀其所由,察其所安”最符合下列哪個德育原則()A.導(dǎo)向性原則B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則C.教育的一致性與連貫性原則D.因材施教原則正確答案:
D188.
(單選題)近代最早的一部對后世有深遠(yuǎn)影響的教育學(xué)著作是()A.大教學(xué)論B.論語C.學(xué)記D.教育漫畫正確答案:
A189.
(單選題)有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))及教科書等系統(tǒng)化活動的過程是()A.課程分類B.課程評價C.課程實施D.課程設(shè)計正確答案:
D190.
(單選題)教育具有自身的繼承關(guān)系,這表明教育具有()A.一定的滯后性B.相對獨立性C.一定的超前性D.絕對的滯后性正確答案:
B191.
(單選題)為人的身心發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的是()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.實踐活動正確答案:
A192.
(單選題)標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的是()的出版。A.培根的《論科學(xué)的價值與發(fā)展》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.洛克的《教育漫話》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》正確答案:
D193.
(單選題)學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()A.各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團(tuán)活動正確答案:
A194.
(單選題)有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的()A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育正確答案:
B195.
(單選題)馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的途徑與方法是()A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育C.開展網(wǎng)絡(luò)教育D.高等學(xué)校的擴(kuò)招正確答案:
A二.多選題(共64題)1.
(多選題)教育的結(jié)構(gòu)通常指包括()在內(nèi)的各種不同類型和層次的學(xué)校組合和比例構(gòu)成。A.基礎(chǔ)教育B.中等教育C.高等教育D.職業(yè)技術(shù)教育E.成人教育正確答案:
ACDE2.
(多選題)校風(fēng)是學(xué)校中()的統(tǒng)一體A.物質(zhì)文化B.制度文化C.教師文化D.學(xué)生文化E.精神文化正確答案:
ABCDE3.
(多選題)貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是()A.講明道理,疏導(dǎo)思想B.因勢利導(dǎo),循循善誘C.創(chuàng)設(shè)良好的情境D.調(diào)動學(xué)生的主動性E.以表揚(yáng)激勵為主,堅持正面教育正確答案:
ABE4.
(多選題)解放初,我國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的教育學(xué),認(rèn)為在影響人身心發(fā)展的因素上,主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性正確答案:
ABC5.
(多選題)教育制度的特點有()幾方面。A.非獨立性B.規(guī)范性C.歷史性D.主客觀統(tǒng)一性正確答案:
BCD6.
(多選題)學(xué)校文化包括()A.班級文化B.課程文化C.課堂文化D.教師文化E.學(xué)生文化正確答案:
BDE7.
(多選題)我國現(xiàn)代學(xué)制的建立是從清末開始的。經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展,我國已建立了比較完整的學(xué)制包括()A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育正確答案:
ABCD8.
(多選題)馬克思主義強(qiáng)調(diào)教育目的的制定要從()出發(fā),克服了個人本位論與社會本位論的片面性。A.社會需要B.文化發(fā)展C.個人需要D.文化傳統(tǒng)E.習(xí)俗正確答案:
AC9.
(多選題)制約教育制度的社會因素主要有()A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.文化D.自然和人文環(huán)境正確答案:
ABC10.
(多選題)教師應(yīng)具備的知識素養(yǎng)包括()A.精深的專業(yè)知識B.教育科研知識C.廣博的文化知識D.教育科學(xué)理論知識E.自我調(diào)控意識正確答案:
ACD11.
(多選題)關(guān)于現(xiàn)行我國德育目標(biāo)的認(rèn)識正確的有()A.強(qiáng)調(diào)我國的社會主義的國家性質(zhì)B.對德育目標(biāo)和個人生活幸福強(qiáng)調(diào)不夠C.注意到了德育目標(biāo)的層次性D.是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的E.可能導(dǎo)致德育教育的政治化正確答案:
ABCE12.
(多選題)教育科學(xué)理論知識包括()A.網(wǎng)絡(luò)知識B.教育學(xué)知識C.學(xué)科教學(xué)法D.教育心理學(xué)知識E.計算機(jī)知識正確答案:
BCD13.
(多選題)屬于談話法的基本要求是()A.準(zhǔn)備好問題B.準(zhǔn)備好談話計劃C.提問要明確,引起思維興奮D.善于啟發(fā)誘導(dǎo)E.做好歸納、小結(jié)正確答案:
ABCDE14.
(多選題)下面強(qiáng)調(diào)鞏固性原則的說法有()A.學(xué)而時習(xí)之B.一石激起千層浪C.溫故而知新D.不憤不啟,不悱不發(fā)E.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)正確答案:
AC15.
(多選題)實踐活動對人發(fā)展的有效影響取決于()A.活動主體B.活動的組織程度C.人的自覺性D.活動的難度正確答案:
BC16.
(多選題)活動課程()A.又稱為經(jīng)驗課程B.重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C.以兒童發(fā)展為中心D.缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E.有利于增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)性正確答案:
ABCDE17.
(多選題)我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革,其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面()A.淡化甄別與選拔功能,注重學(xué)生的全面發(fā)展,實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B.突出學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)多主體參與評價C.強(qiáng)調(diào)評價標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化,關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D.強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價,采用多樣化的評價方法E.強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合,實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移正確答案:
ABCDE18.
(多選題)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中規(guī)定未成年人享有的權(quán)利包括()A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受保護(hù)權(quán)D.參與權(quán)E.受教育權(quán)正確答案:
ABCDE19.
(多選題)聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊(yùn)藏其中》中提出,面向21世紀(jì)教育的支柱為()A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會做事C.學(xué)會生存D.學(xué)會共同生活正確答案:
ABCD20.
(多選題)新課程改革過程中,需要關(guān)注的問題有()A.新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B.教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C.學(xué)校管理是新課程有效實施的必要保障D.校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E.學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程正確答案:
ABCD21.
(多選題)下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補(bǔ)性()A.盲人一般聽覺靈敏B.早慧的兒童常常晚年平常C.失去雙手的人可以用口來寫字D.數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E.堅強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺正確答案:
ACE22.
(多選題)反映環(huán)境對人的發(fā)展作用的是()A.提供條件B.提供可能C.有積極與消極之分D.有個體差異性E.起決定作用正確答案:
ABCD23.
(多選題)教學(xué)的任務(wù)包括()A.使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力、創(chuàng)造力和實踐精神C.形成良好的師生關(guān)系D.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和審美情趣正確答案:
ABD24.
(多選題)教育目的的社會依據(jù)是()A.社會交往范圍B.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會政治制度D.人民群眾的文化水平E.社會文化傳統(tǒng)正確答案:
ABCE25.
(多選題)下列沿襲日本學(xué)制的是()A.壬子癸丑學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.癸卯學(xué)制D.壬戌學(xué)制正確答案:
ABC26.
(多選題)學(xué)生認(rèn)識的特殊性表現(xiàn)在()A.認(rèn)識的直接性B.認(rèn)識的間接性C.認(rèn)識的教育性D.認(rèn)識的交往性E.有指導(dǎo)的認(rèn)識正確答案:
BCDE27.
(多選題)當(dāng)代學(xué)生的時代特征表現(xiàn)在()A.主動意識增強(qiáng)B.信息獲取方式多樣C.受多元文化沖擊較大D.同輩的影響較大E.交往的空間增大正確答案:
BCD28.
(多選題)社會本位論的代表人物有()A.赫爾巴特B.柏拉圖C.孔德D.凱興斯泰納E.孔子正確答案:
ABCDE29.
(多選題)下列關(guān)于實驗法的論述,正確的是()A.實驗法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運(yùn)用得較多B.它不僅有利于學(xué)生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C.要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術(shù)D.要求目的明確,精選內(nèi)容E.重視語言指導(dǎo),重視教師示范作用正確答案:
ABDE30.
(多選題)教育的科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能可以表述為()A.教育能完成科學(xué)知識再生產(chǎn)B.教育推進(jìn)科學(xué)的體制化C.教育再生產(chǎn)勞動力D.教育具有科學(xué)研究功能E.教育具有推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能正確答案:
ABDE31.
(多選題)個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在()A.同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B.不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C.不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D.不同兒童的個性心理傾向不同E.不同時代兒童成熟年齡不同正確答案:
ABCD32.
(多選題)當(dāng)代世界教育發(fā)展的趨勢是()A.教育終身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育法制化正確答案:
ABC33.
(多選題)教育學(xué)的發(fā)展總體上可以分為()、()、()三個階段。A.前學(xué)科時期B.前科學(xué)時期C.科學(xué)化時期D.深化發(fā)展時期正確答案:
ABC34.
(多選題)根據(jù)影響人身心發(fā)展因素的相互關(guān)系,如果強(qiáng)調(diào)某一因素而忽略其他因素,易犯的錯誤是()A.教育無目的論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育萬能論正確答案:
BCD35.
(多選題)夸美紐斯在其著作《大教學(xué)論》中,提出了()、()、()等觀點,被稱之為教育史上的“哥白尼”。A.班級授課制B.學(xué)年制C.普及初等義務(wù)教育D.個別教學(xué)正確答案:
ABC36.
(多選題)下列現(xiàn)象中,屬于廣義的教育現(xiàn)象的有()A.看一部優(yōu)秀的電視劇B.聽一首優(yōu)美的曲子C.參加一些激烈的足球賽D.新生兒緊握住手觸碰到的東西正確答案:
ABC37.
(多選題)關(guān)于教學(xué)的內(nèi)涵,理解正確的有()A.教學(xué)是以教師的“教”為主體活動B.教學(xué)實質(zhì)是一種認(rèn)識活動C.教學(xué)的本質(zhì)就是智育D.教學(xué)不等于課堂教學(xué)E.教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”相統(tǒng)一的活動正確答案:
BDE38.
(多選題)德育的途徑主要有()A.政治課教學(xué)B.班主任工作C.勞動D.共青團(tuán)活動E.課外活動與校外活動正確答案:
ABCDE39.
(多選題)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的意義表現(xiàn)為()A.改造現(xiàn)代社會的最強(qiáng)有力的手段之一。B.提高社會生產(chǎn)的一種方法。C.幫助學(xué)生獲取與驗證知識D.造就全面發(fā)展的人的唯一方法。E.造就全面發(fā)展的人的唯一途徑。正確答案:
ABDE40.
(多選題)下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有()A.政治教育B.思想教育C.宗教教育D.道德教育E.生理健康教育正確答案:
ABDE41.
(多選題)教育目的制定的依據(jù)有()A.社會依據(jù)B.人的依據(jù)C.理論依據(jù)D.文化依據(jù)正確答案:
ABC42.
(多選題)運(yùn)用獎勵和處分應(yīng)注意的要求是()A.公平、正確、合情合理B.與啟發(fā)說服相結(jié)合C.發(fā)揚(yáng)民主D.注重宣傳和教育E.堅持嚴(yán)格要求正確答案:
ACD43.
(多選題)下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有()A.知是基礎(chǔ)B.行是關(guān)鍵C.德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序,不能變更D.“情”對“知”和“行”起著激勵和調(diào)節(jié)作用E.“意”是“行”的自覺努力,“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)正確答案:
ABDE44.
(多選題)個人本位論的代表人物有()A.盧梭B.羅杰斯C.裴斯泰洛齊D.涂爾干E.福祿貝爾正確答案:
ABCE45.
(多選題)依據(jù)任務(wù),課程可分為()A.基礎(chǔ)型課程B.拓展型課程C.研究型課程D.多元課程E.能力課程正確答案:
ABC46.
(多選題)環(huán)境決定論的代表人物是()A.泰勒B.洛克C.格賽爾D.華生E.高爾頓正確答案:
BD47.
(多選題)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,侵犯未成年人合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任主要包括()A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.教育責(zé)任E.經(jīng)濟(jì)責(zé)任正確答案:
ABC48.
(多選題)新課程改革對教師角色提出的要求是()A.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B.課程的開發(fā)者C.課程的研究者D.課程的管理者E.學(xué)生發(fā)展的全面引導(dǎo)者正確答案:
ABCE49.
(多選題)當(dāng)代學(xué)生的主體性主要是指()A.自主性B.能動性C.創(chuàng)造性D.合作性E.實踐性正確答案:
ABC50.
(多選題)德育過程的結(jié)構(gòu)要素有()A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育目標(biāo)E.德育方法正確答案:
ABCE51.
(多選題)下列例子中,不符合教育本質(zhì)屬性的是()A.喬治偶爾吃東西被燙后,知道燙的東西要凉一下再吃B.語文老師教學(xué)生識字C.小艾教小狗學(xué)習(xí)擊掌D.蝴蝶傳播花粉正確答案:
ACD52.
(多選題)學(xué)生文化具有哪些特征()A.過渡性B.非正式性C.多樣性D.統(tǒng)一性E.互補(bǔ)性正確答案:
ABDE53.
(多選題)在教育過程中學(xué)生是()A.教育的主體B.教育的客體C.學(xué)習(xí)的主體D.學(xué)習(xí)的客體E.學(xué)習(xí)的共同體正確答案:
BC54.
(多選題)當(dāng)代學(xué)制發(fā)展呈現(xiàn)()趨勢。A.義務(wù)教育年限延長B.小學(xué)入學(xué)年齡提前C.重視學(xué)前教育D.高等教育多極化正確答案:
ABCD55.
(多選題)教師的職業(yè)角色包括()A.傳道、授業(yè)、解惑者B.示范者C.管理者D.服務(wù)者E.研究者正確答案:
ABCE56.
(多選題)實施德育的基本方法之一是說服法,以下屬于說服法的是()A.談話B.報告C.參觀D.講解E.討論正確答案:
ABCDE57.
(多選題)教師應(yīng)具的良好的教育思想素養(yǎng)包括()A.正確的教育價值觀B.現(xiàn)代的教學(xué)觀C.正確的學(xué)生觀D.科學(xué)的育人觀E.科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀正確答案:
ABCDE58.
(多選題)教師的勞動特點表現(xiàn)在()A.廣泛性B.個體性C.示范性D.創(chuàng)造性E.合作性正確答案:
BCD59.
(多選題)依據(jù)課程制定者或管理層次,課程可分為()A.國家課程B.地方課程C.學(xué)校課程D.綜合課程E.學(xué)科課程正確答案:
ABC60.
(多選題)各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了下列典型學(xué)制類型()A.雙軌制學(xué)制B.六三三學(xué)制C.單軌制學(xué)制D.分支制學(xué)制正確答案:
ACD61.
(多選題)學(xué)校教育的特殊性在于()A.主體的特殊性B.環(huán)境的特殊性C.內(nèi)容的特殊性D.活動的特殊性正確答案:
ABD62.
(多選題)教師勞動的創(chuàng)造性體現(xiàn)在()A.因材施教B.以身示范C.對教材內(nèi)容的加工處理上D.教師的教育機(jī)智E.學(xué)生的成績正確答案:
ACD63.
(多選題)教師個體專業(yè)性發(fā)展的途徑主要包括()A.師范教育B.新教師的入職輔導(dǎo)C.教師的在職培訓(xùn)D.教師自我教育正確答案:
ABCD64.
(多選題)教學(xué)計劃在基本內(nèi)容上主要是指()A.學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配及學(xué)年編制D.學(xué)周安排正確答案:
ABCD三.填空題(共40題)1.
(填空題)人的本質(zhì)屬性是()。正確答案:
(1)社會性2.
(填空題)我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。正確答案:
(1)馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說3.
(填空題)美育的內(nèi)容主要分為:()、()、科學(xué)美和自然美四個方面。正確答案:
(1)藝術(shù)美(2)社會美4.
(填空題)教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。正確答案:
(1)教育學(xué)5.
(填空題)我國教育目的在不同時期表述盡管不同,但總的精神是不變的,即培養(yǎng)()的社會主義建設(shè)者和接班人。正確答案:
(1)德智體美全面發(fā)展6.
(填空題)2010年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,在教育目的上,重在強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的()、()和實踐能力。正確答案:
(1)社會責(zé)任感(2)創(chuàng)新精神7.
(填空題)教育促進(jìn)個體社會化的功能主要表現(xiàn)在形成()、完善()、掌握社會技能、塑造社會角色四方面。正確答案:
(1)社會價值(2)自我觀念8.
(填空題)教育目的的價值取向,即對教育目的的價值進(jìn)行選擇時所具有的()。正確答案:
(1)傾向性9.
(填空題)人的發(fā)展包括()與()。正確答案:
(1)身體的發(fā)展(2)心理的發(fā)展10.
(填空題)教育目的這一層級體系從抽象到具體依次為:()、()、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)。正確答案:
(1)教育目的(2)培養(yǎng)目標(biāo)11.
(填空題)個體社會化與個體個性化是既()又()的辯證關(guān)系。正確答案:
(1)對立(2)統(tǒng)一12.
(填空題)19世紀(jì)以歐文、傅里葉和圣西門為代表的空想社會主義者,把()作為社會改革和實現(xiàn)理想社會的根本手段。提倡人的()以及教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。正確答案:
(1)教育(2)全面發(fā)展13.
(填空題)馬克思認(rèn)為,()與()是造成人的片面發(fā)展的社會根源。正確答案:
(1)舊式分工(2)私有制14.
(填空題)針對青少年身心發(fā)展的差異性,在教育措施上應(yīng)()。正確答案:
(1)因材施教15.
(填空題)教育創(chuàng)新包括()、()和教育制度創(chuàng)新。正確答案:
(1)教育觀念創(chuàng)新(2)教育模式創(chuàng)新16.
(填空題)教育學(xué)的研究對象是()。正確答案:
(1)人的教育活動17.
(填空題)教育目的是一切教育活動的(),也是一切教育活動的()。正確答案:
(1)出發(fā)點(2)歸宿18.
(填空題)馬克思所說的人是()和()統(tǒng)一的人。正確答案:
(1)社會性(2)個性19.
(填空題)教育促進(jìn)個體社會化,就是要實現(xiàn)()和()的統(tǒng)一。正確答案:
(1)個體社會化(2)個體個性化20.
(填空題)人的身心發(fā)展的規(guī)律主要有()、()、差異性、不平衡性與互補(bǔ)性。正確答案:
(1)順序性(2)階段性21.
(填空題)教育工作的根本要求是()。正確答案:
(1)育人為本22.
(填空題)()是教育模式創(chuàng)新的核心。正確答案:
(1)人才培養(yǎng)模式23.
(填空題)馬克思主義把人的發(fā)展歸結(jié)為()的產(chǎn)物。正確答案:
(1)社會物質(zhì)實踐24.
(填空題)新中國成立之前,教育目的通常以()表示。正確答案:
(1)教育宗旨25.
(填空題)社會發(fā)展的根本目的是()。正確答案:
(1)人的發(fā)展26.
(填空題)教育目的的價值取向主要有三種:()、()與教育無目的論。正確答案:
(1)個人本位的價值取向(2)社會本位的價值取向27.
(填空題)教育的個體發(fā)展功能是指教育對個體發(fā)展的()。正確答案:
(1)影響和作用28.
(填空題)基于青少年身心發(fā)展的不平衡性,在教育措施上應(yīng)抓住()。正確答案:
(1)關(guān)鍵期或敏感期29.
(填空題)個體個性化是指在人的共同社會性的基礎(chǔ)上,發(fā)揮人的()和(),充分把人的差異性和獨特性彰顯出來,實現(xiàn)個體我與社會我的統(tǒng)一,生命的個體價值與社會價值的統(tǒng)一。正確答案:
(1)自主性(2)能動性30.
(填空題)心理的發(fā)展包括()與()。正確答案:
(1)認(rèn)知的發(fā)展(2)意向的發(fā)展31.
(填空題)個體本位論強(qiáng)調(diào)教育目的的制定要從()出發(fā)。正確答案:
(1)滿足人的需要32.
(填空題)教育目的主要包括兩個方面:一是對人才的()作出規(guī)定,二是對人才的()作出規(guī)定。正確答案:
(1)社會價值(2)身心素質(zhì)33.
(填空題)1912年4月,教育總長蔡元培提出了()、()、公民道德教育、世界觀教育、美感教育“五育”并舉的教育宗旨。正確答案:
(1)軍國民教育(2)實利教育34.
(填空題)體育有廣義與狹義之分。廣義的體育主要包括()、()和身體鍛煉三部分內(nèi)容。正確答案:
(1)體育教育(2)競技運(yùn)動35.
(填空題)馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說認(rèn)為:舊式分工造成了人()的發(fā)展;機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)提出了人的全面發(fā)展的()和可能;共產(chǎn)主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法。正確答案:
(1)片面畸形(2)要求36.
(填空題)全面發(fā)展教育是為促進(jìn)人的全面,充分、自由、發(fā)展所進(jìn)行的系統(tǒng)教育的總和。社會主義全面發(fā)展教育通常包括()、()、體育、美育和勞動技術(shù)教育,簡稱為“五育”。正確答案:
(1)德育(2)智育37.
(填空題)社會本位論強(qiáng)調(diào)教育目的的制定要從()出發(fā)。正確答案:
(1)社會發(fā)展需要38.
(填空題)教育方針與教育目的都體現(xiàn)了()要求,但二者的()與角度不同。正確答案:
(1)國家對教育(2)著眼點39.
(填空題)1906年,清政府學(xué)部頒布并明確的教育宗旨是“()”,這是我國近代教育史上第一個正式頒布并實施的教育宗旨。。正確答案:
(1)忠君、尊孔、尚公、尚實40.
(填空題)教育目的是教育研究的(),對一切教育工作具有()。正確答案:
(1)根本性問題(2)指導(dǎo)意義四.判斷題(共92題)1.
(判斷題)2018年5月,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上強(qiáng)調(diào):“我國的教育就是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,這是我國各級各類學(xué)校的共同使命。A.對B.錯正確答案:
對2.
(判斷題)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展過程中出現(xiàn)反復(fù)是不正常現(xiàn)象。A.對B.錯正確答案:
錯3.
(判斷題)一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人的任務(wù),關(guān)鍵在教師。A.對B.錯正確答案:
對4.
(判斷題)學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。A.對B.錯正確答案:
對5.
(判斷題)課程包括各門學(xué)科,課內(nèi)教學(xué),但是不包括課外活動、家庭作業(yè)和社會實踐活動。A.對B.錯正確答案:
錯6.
(判斷題)楊賢江所著《新教育大綱》,是我國現(xiàn)代史上第一本比較系統(tǒng)全面的闡述馬克思主義教育理論的著作。A.對B.錯正確答案:
對7.
(判斷題)一般來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國家,公共教育經(jīng)費(fèi)在整個國民收入中所占的比例也比較高。A.對B.錯正確答案:
對8.
(判斷題)由于政治經(jīng)濟(jì)文化的不同,在社會發(fā)展的不同時期,教育目的是不一樣的。A.對B.錯正確答案:
對9.
(判斷題)我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化階段。A.對B.錯正確答案:
對10.
(判斷題)課程改革是教育改革的核心,因此課程研究比教學(xué)研究更為重要。A.對B.錯正確答案:
錯11.
(判斷題)全民教育堅持人人都有受教育的基本權(quán)利,具有絕對平等和普及化的特征。A.對B.錯正確答案:
對12.
(判斷題)注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。A.對B.錯正確答案:
錯13.
(判斷題)練習(xí)法的優(yōu)點在于,可以有效地發(fā)展學(xué)生的各種技能技巧。A.對B.錯正確答案:
對14.
(判斷題)人的發(fā)展是指學(xué)生在校階段的發(fā)展。A.對B.錯正確答案:
錯15.
(判斷題)小學(xué)生容易把“b”寫成“d”,這說明小學(xué)生的思維能力還不成熟。A.對B.錯正確答案:
錯16.
(判斷題)“制度”一詞包括兩個方面的內(nèi)容:一是機(jī)構(gòu)或組織的系統(tǒng);二是機(jī)構(gòu)或組織系統(tǒng)運(yùn)行的規(guī)則。A.對B.錯正確答案:
對17.
(判斷題)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響著教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等的變革。A.對B.錯正確答案:
對18.
(判斷題)教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的特殊化。A.對B.錯正確答案:
錯19.
(判斷題)教育是人類有目的地、有系統(tǒng)地、高效率地學(xué)習(xí)文化的最佳途徑。A.對B.錯正確答案:
對20.
(判斷題)教育無目的論就是說教育是沒有目的的。A.對B.錯正確答案:
錯21.
(判斷題)因材施教就是照顧個別同學(xué)的差異。A.對B.錯正確答案:
錯22.
(判斷題)狹義的教育,主要指學(xué)校教育A.對B.錯正確答案:
對23.
(判斷題)人力資本理論認(rèn)為人力資本是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要因素甚至是首要因素。A.對B.錯正確答案:
對24.
(判斷題)教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科。A.對B.錯正確答案:
對25.
(判斷題)美國霍姆斯小組在一篇報告中最先提出教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。A.對B.錯正確答案:
對26.
(判斷題)教師與學(xué)生之間信息傳遞是雙向的,而非單向的。A.對B.錯正確答案:
對27.
(判斷題)在階級社會,教育目的具有鮮明的階級性。A.對B.錯正確答案:
對28.
(判斷題)在教育教學(xué)過程中,教師是教的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)和自身發(fā)展的主體。A.對B.錯正確答案:
對29.
(判斷題)古人講“半部《論語》治天下”,《論語》中提出了“教學(xué)相長”、“因材施教”等教育思想,對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。A.對B.錯正確答案:
錯30.
(判斷題)在美國所有州于1901年均實施了教師資格制度。A.對B.錯正確答案:
錯31.
(判斷題)政治經(jīng)濟(jì)制度特別是政治制度是教育目的的直接決定因素。A.對B.錯正確答案:
錯32.
(判斷題)“三人行必有我?guī)煛钡慕處熤笇B毥處?。A.對B.錯正確答案:
錯33.
(判斷題)教育創(chuàng)新等同于創(chuàng)新教育。A.對B.錯正確答案:
錯34.
(判斷題)把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于英國教育家泰勒。A.對B.錯正確答案:
錯35.
(判斷題)教育能生產(chǎn)和再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)。A.對B.錯正確答案:
對36.
(判斷題)教育從產(chǎn)生開始就具有階級性和等級性。A.對B.錯正確答案:
錯37.
(判斷題)政治經(jīng)濟(jì)制度直接制約著教育的性質(zhì)和發(fā)展方向。A.對B.錯正確答案:
對38.
(判斷題)教育學(xué)研究呈現(xiàn)與眾多學(xué)科交叉發(fā)展的趨向。A.對B.錯正確答案:
對39.
(判斷題)教育機(jī)構(gòu)通常反映包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育在內(nèi)的各種不同類型和層次的學(xué)校組合和比例構(gòu)成。A.對B.錯正確答案:
錯40.
(判斷題)教育學(xué)作為一門獨立的科學(xué),就是教育家們教育經(jīng)驗的總結(jié)和匯編。A.對B.錯正確答案:
錯41.
(判斷題)教育者是教育活動的重要組成部分,它就是指學(xué)校教師。A.對B.錯正確答案:
錯42.
(判斷題)雙軌學(xué)制的兩個平行的兩軌既不相通、也不相接,剝奪了在國民教育學(xué)校上學(xué)的勞動人民子女升入中學(xué)和大學(xué)的權(quán)利。A.對B.錯正確答案:
對43.
(判斷題)“孟母三遷”說明環(huán)境決定個體的身心發(fā)展A.對B.錯正確答案:
錯44.
(判斷題)學(xué)校教育并非教育學(xué)唯一的研究對象。A.對B.錯正確答案:
對45.
(判斷題)教育制度作為一種制度化的東西,是隨著教育的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。A.對B.錯正確答案:
錯46.
(判斷題)對學(xué)生進(jìn)行說服教育時,成效的好壞往往取決于時間的多少。A.對B.錯正確答案:
錯47.
(判斷題)赫爾巴特在其研究中提出了“五段教學(xué)法”的實用性研究成果。A.對B.錯正確答案:
對48.
(判斷題)在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,行是基礎(chǔ),知是關(guān)鍵。A.對B.錯正確答案:
錯49.
(判斷題)我國偉大的教育家孟子把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)-思-行的統(tǒng)一過程。A.對B.錯正確答案:
錯50.
(判斷題)教育對文化具有保護(hù)和傳遞作用。A.對B.錯正確答案:
錯51.
(判斷題)教師文化和學(xué)生文化是學(xué)校文化的兩個重要方面。A.對B.錯正確答案:
對52.
(判斷題)教育內(nèi)容在教育活動找那個居于主導(dǎo)地位,對整個教育活動起主導(dǎo)地位。A.對B.錯正確答案:
錯53.
(判斷題)現(xiàn)階段,培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,是教育目的著力強(qiáng)調(diào)的素質(zhì),也是當(dāng)前中國社會發(fā)展所急需的。A.對B.錯正確答案:
對54.
(判斷題)教育與社會經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,總體來說,是教育決定和制約經(jīng)濟(jì)。A.對B.錯正確答案:
錯55.
(判斷題)人是自然性與社會性的統(tǒng)一,若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性,就會導(dǎo)致遺傳決定論。A.對B.錯正確答案:
對56.
(判斷題)學(xué)生某一道德認(rèn)識的提高,標(biāo)志著他的思想品德的提高。A.對B.錯正確答案:
錯57.
(判斷題)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就人的全面發(fā)展的唯一途徑和方法。A.對B.錯正確答案:
對58.
(判斷題)學(xué)生是教育活動的主體,包括學(xué)生是發(fā)展的主體,學(xué)生是教育活動的主體、學(xué)生是教育過程中的主體三方面的含義。A.對B.錯正確答案:
對59.
(判斷題)循序漸進(jìn)原則就是系統(tǒng)性原則。A.對B.錯正確答案:
對60.
(判斷題)課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計劃(課程計劃)、教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、教材。A.對B.錯正確答案:
錯61.
(判斷題)有人類社會就有教育,教育隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。A.對B.錯正確答案:
對62.
(判斷題)十九世紀(jì)后期,馬克思主義教育理論就在中國開始傳播。A.對B.錯正確答案:
錯63.
(判斷題)在基礎(chǔ)教育的不同階段,我們要選擇不同的內(nèi)容,采取不同的方法。A.對B.錯正確答案:
對64.
(判斷題)陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的
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