


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練5《聲音的強(qiáng)弱》班級(jí):__________姓名:_________成績:_______一、填空題1.在日常生活中,我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的不同。2.電視遙控器上的“+”鍵與“-”鍵調(diào)整的是音量,音量也叫做聲音的。3.聲音的強(qiáng)弱可以用來表示,物體振動(dòng)的幅度越,聲音越強(qiáng)。4.聲音的高低是由物體振動(dòng)的決定的。而聲音的音量越大,表示聲音越;音量越小,表示聲音越。5.我們說話的聲音主要是靠振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音有、、、的區(qū)別。二、判斷題6.強(qiáng)弱不同或高低不同的聲音,引起鼓膜的振動(dòng)是不同的。()7.聲音的大小在科學(xué)上叫聲音的強(qiáng)弱,聲音的高低我們稱為音高。()8.小智輕輕撥動(dòng),鋼尺振動(dòng)幅度小,聲音弱;用力撥動(dòng),鋼尺振動(dòng)幅度大,聲音強(qiáng)。這說明:鋼尺聲音的強(qiáng)弱與它的振動(dòng)幅度有關(guān)系,用力大小可以改變鋼尺的振動(dòng)幅度。()9.在做聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度的關(guān)系對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,要用不同的音叉使用不同的力量敲。()10.聲音的強(qiáng)弱和物體的振動(dòng)有關(guān).()三、單選題11.唐代詩人李白在《夜宿山寺》中有這樣的詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”,詩句中的“高”是指聲音的()。A.高 B.低 C.強(qiáng) D.弱12.手機(jī)上的音量鍵調(diào)節(jié)的是手機(jī)聲音的()。A.強(qiáng)弱 B.高低 C.高低和強(qiáng)弱 D.振動(dòng)頻率13.聲音的強(qiáng)弱用()米描述。A.音高 B.音量 C.音色14.做模擬“鼓膜”振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小智加大敲擊的力度,可以發(fā)現(xiàn)()。A.紙屑跳動(dòng)的幅度變大B.紙屑跳動(dòng)的幅度變小C.紙屑跳動(dòng)的幅度沒有變化15.小慧說話時(shí)總是很輕聲。小慧這樣的聲音,可以用科學(xué)詞匯()來描述。A.高 B.強(qiáng) C.弱四、綜合題16.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。振動(dòng)物體振動(dòng)幅度大小聲音強(qiáng)弱鋼尺輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)橡皮筋輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)鼓面輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)五、簡(jiǎn)答題17.請(qǐng)你舉例證明聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)。六、解答題18.模擬鼓膜振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)記錄。物體發(fā)出的聲音聲源與鼓膜的遠(yuǎn)近不變聲音的強(qiáng)弱不變聲音較強(qiáng)聲音較弱聲源較遠(yuǎn)聲源較近“鼓膜"振動(dòng)情況(是否明顯)我的發(fā)現(xiàn)七、實(shí)驗(yàn)探究題19.(1)我們發(fā)現(xiàn),用力撥動(dòng)尺子發(fā)出的聲音比輕輕撥動(dòng)尺子發(fā)出的聲音(填“強(qiáng)”或“弱”),因?yàn)橛昧軇?dòng)尺子時(shí),尺子振動(dòng)的幅度更(填“大”或“小”)。(2)用同樣大小的力撥動(dòng)尺子,尺子伸出桌面部分的長度越長,振動(dòng)越(填“快”或“慢”),音調(diào)越(填“高”或“低”)。(3)尺子發(fā)出的聲音是由尺子產(chǎn)生的。
參考答案1.強(qiáng)弱2.強(qiáng)弱3.音量;大4.快慢;強(qiáng);弱5.聲帶;高;低;強(qiáng);弱6.正確7.正確8.正確9.錯(cuò)誤10.正確11.C12.A13.B14.A15.C16.小;弱;大;強(qiáng);小;弱;大;強(qiáng);小;弱;大;強(qiáng)17.例如:輕輕撥動(dòng)鋼尺,振動(dòng)幅度小,聲音弱;用力撥動(dòng)鋼尺,振動(dòng)幅度大,聲音強(qiáng)。于是可知:聲音強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān)。18.物體發(fā)出的聲音聲源與鼓膜的遠(yuǎn)近不變聲音的強(qiáng)弱不變聲音較強(qiáng)聲音較弱聲源較遠(yuǎn)聲源較近“鼓膜"振動(dòng)情況(是否明顯)不明顯明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZJCX 0045-2024 食用菌干制品
- T-ZGZS 0411-2024 T-CCPITCSC 150-2024 綠色會(huì)展廢棄物管理規(guī)范
- T-ZMDS 10024-2024 手術(shù)導(dǎo)航設(shè)備配準(zhǔn)技術(shù)要求及試驗(yàn)方法
- 2025年度高端辦公空間無償租賃合作協(xié)議
- 2025年度能源企業(yè)質(zhì)押貸款擔(dān)保合同
- 二零二五年度企業(yè)辦公用品定制化采購合同
- 醫(yī)藥公司二零二五年度員工商業(yè)秘密保密協(xié)議及保密技術(shù)支持服務(wù)協(xié)議
- 2025年度村辦公室裝修與農(nóng)村電商市場(chǎng)拓展合作合同
- 二零二五年度酒店加盟店經(jīng)營管理合作協(xié)議
- 2025年度物流園區(qū)開發(fā)物業(yè)移交與倉儲(chǔ)物流服務(wù)協(xié)議
- 綠色化學(xué)原理課件
- 《數(shù)獨(dú)》(第一課)教學(xué)課件
- 新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(2022年1月修訂)
- 便與健康課件
- 自然辯證法概論課件:第二章馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀
- 氣道廓清技術(shù)及護(hù)理課件
- 中國黃金集團(tuán)公司黃金工業(yè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)
- 《現(xiàn)代漢語語法》PPT課件(完整版)
- SAP培訓(xùn)講義(FICO概覽)V3-中石油
- 全國江蘇小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師基本功大賽試題匯總(共19頁)
- 幕墻工程施工質(zhì)量通病和防治措施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論