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Period1

UNIT2

SPORTSANDFITNESS主題語(yǔ)境人與自我——健康的生活方式SectionⅢ

WRITINGWORKSHOP&READINGCLUB課時(shí)練案課文整體教學(xué)√速讀P40課文,選擇最佳答案1.WhenEstebangotapuncture,itwasonly________tothefinishingline.A.300metres

B.300milesC.300yards

D.300kilometres√2.WhatdidEstebandowhenhegotapuncture?A.Hegaveuptherace.B.Hethrewawayhisbike.C.Hecontinuedhisrace.D.Hegottothefinishingline.√3.WhatdidNavarromeanbysaying“OfferingmetheprizewasworthmorethanwhatIdidforhim.”?A.Hethoughtitisworthwhiletodothat.B.Hethoughttheprizewaspriceless.C.Hethoughtheshouldreceivetheprize.D.HethoughtEstebanwasgreattogivehimtheprize.4.Whatisthemaintopicofthestory?A.Sportsmanship.

B.Perseverance(毅力).C.Respect.

D.Competition.√1.sightn.視野;視力;看見(jiàn);名勝①(教材P40)Estebanhadbeencyclingashardashecouldforhoursandwiththefinishinglineinsightallthecyclistsbegantospeeduptocrossit. ____②Youcan'tseethewordsinthepassage.Maybeyoursightisfailing. ____③We'regoingtoParisfortheweekendtoseetheimpressivesights. ____視野視力名勝2.defendvi.&vt.保護(hù),保衛(wèi);辯解,辯白;參加比賽(或選舉)保住(頭銜、席位等)①(教材P43)Manymartialartswereinventedbecausepeopleneededtodefendthemselvesorprotectothers. ____②Shewillbedefendinghertitleatnextmonth'schampionships.

__________________________________③Politiciansareskilledatdefendingthemselvesagainsttheircritics. ____保護(hù)參加比賽(或選舉)保住(頭銜、席位等)辯解1.(學(xué)會(huì)斷句)NavarrohadletEstebanfinish/inthirdplace,whilehecamefourth.[分析]本句是一個(gè)____句,while表示“____”,連接兩個(gè)分句。[翻譯]______________________________________________2.(學(xué)會(huì)斷句)Offeringmetheprizewasworthmorethan/whatIdidforhim.[分析]本句是一個(gè)復(fù)合句,Offeringmetheprize是動(dòng)詞-ing形式短語(yǔ)作____;what引導(dǎo)____從句。[翻譯]__________________________________并列然而納瓦羅讓埃斯特班獲得第三名,而他獲得了第四名。主語(yǔ)賓語(yǔ)給我這個(gè)獎(jiǎng)比我為他所做的還要值得。3.(學(xué)會(huì)斷句)Inthe14thcentury,acommunityofChinesemigrantsfromFujiansettledin/whatwasthenthekingdomofOkinawa.[分析]本句是一個(gè)復(fù)合句,what引導(dǎo)____從句,作介詞in的____。[翻譯]____________________________________________________賓語(yǔ)賓語(yǔ)14世紀(jì),一群來(lái)自福建的中國(guó)移民定居在當(dāng)時(shí)的沖繩王國(guó)。4.(學(xué)會(huì)斷句)Theyadoptedatrainingmethodology/fromaChinesemilitarymanual/calledJi

Xiao

Xin

Shu,writtenbythefamedChinesegeneral,QiJiguang,whohadhimselfdefeatedJapanesepirates.[分析]本句是一個(gè)復(fù)合句,who引導(dǎo)____從句,修飾QiJiguang;calledJi

Xiao

Xin

Shu是過(guò)去分詞短語(yǔ)作________,修飾aChinesemilitarymanual。[翻譯]_____________________________________________________________________________________________________定語(yǔ)后置定語(yǔ)

他們采用了中國(guó)著名將領(lǐng)戚繼光寫(xiě)的一本名為《紀(jì)效新書(shū)》的軍事手冊(cè)中的訓(xùn)練方法,戚繼光自己也打敗了倭寇。1.(續(xù)寫(xiě)佳句)Fanslinedtheroadtothefinishingline,cheeringonthecompetitors.粉絲們?cè)谕ㄍK點(diǎn)的路邊排開(kāi),為選手們加油。2.(應(yīng)用文佳句)Thiswassportsmanshipatitsverybest.這是最好的體育精神。3.(應(yīng)用文佳句)Ontheotherhand,hardstyles,suchaskungfu,teachyoutodefendyourselfusingforce.另一方面,功夫等硬功夫會(huì)教你用武力自衛(wèi)。4.(續(xù)寫(xiě)佳句)Thissooncaughttheattentionoflocalyouths,whostartedlearningkungfufromtheirChineseneighbours.這很快引起了當(dāng)?shù)啬贻p人的注意,他們開(kāi)始向中國(guó)鄰居學(xué)習(xí)功夫。within/insight 看得見(jiàn)outofsight 看不見(jiàn)atthesightof...

一看見(jiàn)……atfirstsight 乍一看;初看時(shí)loseone'ssight 失明losesightof 看不見(jiàn);忽略catchsightof 突然看見(jiàn)(瞥見(jiàn),注意到)comeintosight 出現(xiàn)1.sightn.視野[即學(xué)即練]完成句子①周?chē)o悄悄的,看不見(jiàn)一個(gè)人。Itwasveryquietallaroundwithnobody_________.②他轉(zhuǎn)頭看去,但那時(shí)她已經(jīng)不見(jiàn)了。Heturnedtolookback,butbythenshewas___________.③在大街上我無(wú)意中瞥見(jiàn)了一位多年不見(jiàn)的老友。InthestreetI_________________anoldfriendwhomIhadnotseenforyears.insightoutofsightcaughtsightofcatchon 流行;明白catchholdof 抓住catchsightof 看見(jiàn)catchone'seyes 引起某人的注意2.catchupwith追上;趕上[即學(xué)即練]完成句子①抓住每次機(jī)會(huì),那么你就有可能成功地獲得你想要的東西。____________________________andyouwillsucceedingettingwhatyouwant.②有一種獨(dú)特的藍(lán)色的花總能吸引我的目光。Thereisoneparticularblueflowerthat___________________________________________.Catchholdofeveryopportunityhasalwayscaughtmyeyes/alwayscatchesmyeyes(1)inresponseto 作為對(duì)……的回應(yīng)/回答give/makenoresponseto...

對(duì)……不予回答/回應(yīng)(2)respondvi.&vt. (口頭或書(shū)面)回答,回應(yīng)respondto...

對(duì)……作出回答;作出反應(yīng);響應(yīng)respondthat...

回答……3.responsen.回答,答復(fù)[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空/完成句子①Thejudgemadeno________(respond)tothemedia.②Thephonewasdevelopedinresponse__customers'demands.③她收到我的信,給我回了一個(gè)電話。She___________________

withaphonecall.responsetorespondedtomyletterhaveanadvantageover 比……有優(yōu)勢(shì)givesb.a(chǎn)nadvantage 給予某人優(yōu)勢(shì)atanadvantage/adisadvantage 處于有利/不利地位be/worktoone'sadvantage/disadvantage

對(duì)某人有利/不利4.takeadvantageofsth.利用某物[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空①Hewas__anadvantagecomparedtothosewhocouldn'tspeakEnglish.②Hehasanadvantage____histeammatesforherunsfasterthanothers.③I'mgoingtotakeadvantage___thistourtoexplorethehistoryofthecastle.④Wouldyouliketostepovertomyoffice?Ihaveasuggestionthatmaybe__youradvantage.a(chǎn)toveroftoworkat 從事;致力于,鉆研workon 努力改善;努力說(shuō)服;從事workwith 與……共事,與……合作5.workout鍛煉身體,做運(yùn)動(dòng);計(jì)算出;解決(問(wèn)題);進(jìn)展;想出,得到(解決方法)[即學(xué)即練]一詞多義/完成句子①Heworksoutwithweightstwiceaweek.

________②Thesituationworkedoutquitewell.

____③Ican'tworkoutthisproblem.

____________④Wehavetoworkouthowmuchfoodwe'llneedfortheparty.

______⑤他的火暴脾氣使得別人越來(lái)越難以和他合作。Hishottempermakesitincreasinglydifficultforothers______________him.鍛煉身體進(jìn)展解決(問(wèn)題)計(jì)算出toworkwith(教材P40)NavarrohadletEstebanfinishinthirdplace,whilehecamefourth.納瓦羅讓埃斯特班獲得第三名,而他獲得了第四名。while作轉(zhuǎn)折連詞,表示“然而”句中的while是轉(zhuǎn)折連詞,表示“然而”。(1)while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)……時(shí)候”。后跟延續(xù)性動(dòng)詞。

(2)while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,意為“雖然……,但是……”。[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空/完成句子①I(mǎi)likesinging_____shelikesdancing.②______Iunderstandyourviewpoint,Idon'tagreewithyou.③我看電視時(shí),鈴響了。______________________,thebellrang.whileWhileWhileIwaswatchingTVⅠ.單句語(yǔ)法填空1.Heusuallyhesitatesbeforeresponding__

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