新編Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用（第4版） 教案 項(xiàng)目七 Excel在成本核算中的應(yīng)用

XXX系“Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用”課程單元設(shè)計(jì)授課學(xué)期:適用專業(yè)：授課教師：項(xiàng)目五Excel在成本核算中的應(yīng)用專業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)6場(chǎng)所XX教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（含思政目標(biāo)）1.掌握材料費(fèi)用分配表及動(dòng)力費(fèi)用分配表的編制。2.掌握職工薪酬費(fèi)用分配表的編制。3.掌握折舊費(fèi)用分配表的編制。4.掌握輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬和輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表的編制。5.掌握制造費(fèi)用明細(xì)賬和制造費(fèi)用分配表的編制。6.掌握月末完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費(fèi)用分配表的編制。1.理解Excel環(huán)境下成本核算工作的基本思路。2.能綜合運(yùn)用Excel工具，結(jié)合成本核算的具體任務(wù)，建立相關(guān)分配表格，高效完成企業(yè)成本核算的相關(guān)業(yè)務(wù)。1.通過應(yīng)用Excel等信息化工具，認(rèn)知其對(duì)提高企業(yè)成本核算效率的作用，體會(huì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的要求。2.培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、踏實(shí)肯干的勞動(dòng)精神。教學(xué)內(nèi)容1.建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格。2.材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用的分配。3.職工薪酬費(fèi)用的分配。4.折舊費(fèi)用的分配。5.輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配。6.制造費(fèi)用的分配。7.生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。教學(xué)重點(diǎn)1.Excel環(huán)境下進(jìn)行成本核算業(yè)務(wù)的思路。2.利用函數(shù)和公式進(jìn)行各種費(fèi)用分配表的編制。3.月末完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費(fèi)用分配表的編制。教學(xué)難點(diǎn)1.利用數(shù)據(jù)透視圖表編制折舊費(fèi)用分配表。教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法參考資料1.《新編excel在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用》教材2.《excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》參考教材3.《excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用》參考教材4.《excel在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用》參考教材任務(wù)1建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格（1學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)成本核算流程2.掌握使用Excel進(jìn)行成本核算的思路3.使用Excel完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表的編制教學(xué)內(nèi)容：1.了解背景資料2.掌握Excel進(jìn)行成本核算的思路3.根據(jù)背景資料，建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：無教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.成本核算的流程。2.成本核算涉及的各種賬簿及分配表?；仡欀R(shí)思考問題1.樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。2.初步認(rèn)知信息時(shí)代對(duì)個(gè)人發(fā)展的要求。明確任務(wù)（5分鐘）1.了解企業(yè)背景資料。2.完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表的編制查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.Excel軟件相關(guān)建立工作表，編輯工作表的功能。2.成本核算的流程及涉及的分配表。提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，了解企業(yè)背景資料。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①新建一個(gè)Excel的工作簿，命名為“成本核算”。②新建材料耗用、材料費(fèi)用分配表、電費(fèi)情況、動(dòng)力費(fèi)用分配表、職工薪酬費(fèi)用、職工薪酬費(fèi)用分配等表格。③對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果?；卮饐栴}互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長(zhǎng)記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格。2.輸入相關(guān)企業(yè)成本核算基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：要求學(xué)生完成表中的任務(wù)1.了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)的背景資料。2.建立實(shí)訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格。教學(xué)反思任務(wù)2材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用的分配(2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用分配的流程2.使用Excel編制材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用分配表教學(xué)內(nèi)容：1.設(shè)置材料費(fèi)用分配表的表頭2.完成材料費(fèi)用的分配3.完成動(dòng)力費(fèi)用的分配教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.分配率的計(jì)算2.填充柄工具的使用教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.企業(yè)中材料費(fèi)用分配的流程。2.企業(yè)中動(dòng)力費(fèi)用分配的流程。回顧知識(shí)積極思考，1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)材料費(fèi)用和動(dòng)力費(fèi)用管理流程的認(rèn)知。2.培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)肯干的勞動(dòng)精神。明確任務(wù)（5分鐘）1.使用電子表格進(jìn)行材料費(fèi)用的分配。2.自主進(jìn)行動(dòng)力費(fèi)用分配表的編制。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.公式的使用方法。2.SUM()函數(shù)的使用方法。提出問題個(gè)別回答任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，練習(xí)材料費(fèi)用分配表的編制方法。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①建立材料費(fèi)用分配表②利用公式及相關(guān)函數(shù)進(jìn)行材料費(fèi)用的分配③參考材料費(fèi)用的分配，完成動(dòng)力費(fèi)用分配表的編制。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果?；卮饐栴}互相討論教師指導(dǎo)學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長(zhǎng)記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.公式及函數(shù)的使用。2.繪制邊框的方法。作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：結(jié)合實(shí)訓(xùn)案例提供的資料，進(jìn)行材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用的分配。1.編制材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用的分配表。2.進(jìn)行材料費(fèi)用和動(dòng)力費(fèi)用的分配。教學(xué)反思任務(wù)3職工薪酬費(fèi)用的分配(2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)職工薪酬費(fèi)用核算的范圍2.掌握使用EXCEL進(jìn)行職工薪酬費(fèi)用分配的方法教學(xué)內(nèi)容：1.設(shè)置職工薪酬費(fèi)用分配表的表頭和表體結(jié)構(gòu)2.進(jìn)行職工薪酬費(fèi)用的分配教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.填充柄和復(fù)制粘貼功能2.混合引用的使用教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.工資費(fèi)用的核算。2.福利費(fèi)用的核算。回顧知識(shí)思考問題1.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真做好工資計(jì)算的態(tài)度。2.掌握我國(guó)關(guān)于社保制度的保障體系。明確任務(wù)（5分鐘）1.設(shè)計(jì)職工薪酬費(fèi)用分配表的表體。2.進(jìn)行工資費(fèi)用的分配。3.進(jìn)行福利費(fèi)用的分配。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.填充柄和復(fù)制粘貼功能的區(qū)別。2.相對(duì)引用、絕對(duì)引用與混合引用。提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，按照任務(wù)的具體要求結(jié)合企業(yè)公司的人力資源部門資料，進(jìn)行職工薪酬費(fèi)用的分配。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①建立職工薪酬費(fèi)用分配表的表體②完成工資費(fèi)用的分配③完成福利費(fèi)用的分配。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果。回答問題互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長(zhǎng)記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.鞏固公式、SUM（）函數(shù)的使用方法2.掌握填充柄、復(fù)制粘貼及混合引用的使用作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：結(jié)合XX公司人力資源管理部門提供的資料，進(jìn)行職工薪酬費(fèi)用的分配1.完成職工薪酬費(fèi)用分配表表頭編制2.進(jìn)行職工薪酬費(fèi)用的分配教學(xué)反思任務(wù)4折舊費(fèi)用的分配(2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用分配的方法2.掌握使用EXCEL進(jìn)行折舊費(fèi)用分配的方法教學(xué)內(nèi)容：1.編制折舊計(jì)算表2.編制折舊費(fèi)用分配表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.數(shù)據(jù)透視表的使用2.表間引用教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.復(fù)習(xí)折舊計(jì)算的方法。2.折舊費(fèi)用分配表的編制方法?；仡欀R(shí)思考問題1.了解國(guó)家固定資產(chǎn)加速扣除的政策。2.培養(yǎng)守好、用好固定資產(chǎn)的良好職業(yè)道德。明確任務(wù)（5分鐘）1.進(jìn)行折舊費(fèi)用計(jì)算表的編制。2.進(jìn)行折舊費(fèi)用分配表的編制。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.數(shù)據(jù)透視表。2.表間引用。提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，按照任務(wù)的具體要求結(jié)合企業(yè)公司的固定資產(chǎn)管理部門資料，進(jìn)行折舊費(fèi)用的計(jì)算與計(jì)提。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①完成折舊費(fèi)用計(jì)算表②利用數(shù)據(jù)透視表來進(jìn)行折舊費(fèi)用的分配，完成折舊費(fèi)用分配表。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果?；卮饐栴}互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長(zhǎng)記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.表間引用功能2.數(shù)據(jù)透視表的功能作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：結(jié)合XX公司資產(chǎn)管理部門提供的資料，進(jìn)行折舊費(fèi)用的分配1.完成折舊費(fèi)用計(jì)算表的編制2.使用數(shù)據(jù)透視表完成折舊費(fèi)用分配表的編制教學(xué)反思任務(wù)5輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配(2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的方法2.使用Excel完成輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬的編制3.使用Excel完成輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表的編制教學(xué)內(nèi)容：1.編制輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬2.編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.ROUND（）函數(shù)的使用教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集。2.輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法。回顧知識(shí)思考問題1.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。2.認(rèn)知輔助生產(chǎn)部門對(duì)企業(yè)的作用，理解干一行愛一行的道理。明確任務(wù)（5分鐘）1.完成輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬的編制。2.進(jìn)行輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表的編制。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.ROUND（）函數(shù)的使用方法。提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，按照任務(wù)的具體要求結(jié)合企業(yè)公司的輔助生產(chǎn)部門資料，進(jìn)行輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①完成輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬的編制，完成輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集②完成輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表的編制，完成輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果?；卮饐栴}互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長(zhǎng)記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.ROUND()函數(shù)的使用作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：結(jié)合XX公司輔助生產(chǎn)部門提供的資料，進(jìn)行輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配1.編制輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬2.編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表教學(xué)反思任務(wù)6制造費(fèi)用的分配(1學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)制造費(fèi)用分配的方法2.使用Excel完成制造費(fèi)用明細(xì)賬的編制3.使用Excel完成制造費(fèi)用分配表的編制教學(xué)內(nèi)容：1.編制制造費(fèi)用明細(xì)賬2.編制制造費(fèi)用分配表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：無教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.制造費(fèi)用的歸集。2.制造費(fèi)用的分配方法?；仡欀R(shí)思考問題1.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。2.引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。明確任務(wù)（5分鐘）1.完成制造費(fèi)用明細(xì)賬的編制。2.進(jìn)行制造費(fèi)用分配表的編制。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.ROUND（）函數(shù)的使用方法。2.表間引用提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，按照任務(wù)的具體要求結(jié)合企業(yè)公司的基本生產(chǎn)部門資料，進(jìn)行制造費(fèi)用的歸集與分配。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①完成制造費(fèi)用明細(xì)賬的編制，完成制造費(fèi)用的歸集②完成制造費(fèi)用分配表的編制，完成制造費(fèi)用的分配。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果?；卮饐栴}互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長(zhǎng)記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.ROUND()函數(shù)的使用2.表間引用作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：結(jié)合XX公司基本生產(chǎn)部門提供的資料，進(jìn)行制造費(fèi)用的歸集和分配1.編制制造費(fèi)用明細(xì)賬2.編制制造費(fèi)用分配表教學(xué)反思任務(wù)7生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配(2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配的方法2.使用Excel進(jìn)行完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費(fèi)用分配表，即生產(chǎn)成本明細(xì)賬的編制教學(xué)內(nèi)容：1.按在產(chǎn)品成本按年初固定數(shù)計(jì)算法完成甲產(chǎn)品生產(chǎn)成本明細(xì)賬的編制2.按約當(dāng)產(chǎn)量法完成乙產(chǎn)品生產(chǎn)成本明細(xì)賬的編制教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.約當(dāng)產(chǎn)量法2.在產(chǎn)品成本按年初固定數(shù)計(jì)算法教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法