湖南師大 高中語文 文言文復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件 新人教版必修

高中語文文言文復(fù)習(xí)指導(dǎo)為幫助同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備高中語文文言文知識點(diǎn),特制作本復(fù)習(xí)課件。從基本知識、常見指代、修辭手法等方面全面梳理,助你高效復(fù)習(xí)、輕松應(yīng)考。文言文復(fù)習(xí)的重要性基礎(chǔ)知識積累系統(tǒng)復(fù)習(xí)文言文的語言特點(diǎn)和句式結(jié)構(gòu),夯實(shí)基礎(chǔ),為深入理解作品奠定基礎(chǔ)。提高閱讀能力通過大量文言文閱讀練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生把握文言文內(nèi)在邏輯和蘊(yùn)含意義的能力。應(yīng)用技能提升熟練掌握文言文詞語解析、修辭分析等方法,提高學(xué)生的文言文寫作和表達(dá)水平?？荚噦淇贾笇?dǎo)針對高考文言文考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)梳理和練習(xí),提高應(yīng)試技巧,確?？荚嚾〉脙?yōu)異成績。文言文基礎(chǔ)知識回顧文言語言特點(diǎn)文言文采用古代漢語語法和詞匯體系,語言簡潔凝練,講求押韻、對偶等修辭手法。主要句式并列句倒裝句前置賓語句連珠句詞語理解文言文中許多單字和詞語都有專門的含義,需要掌握其演變和用法。文言文的語言特點(diǎn)古語文風(fēng)文言文使用古老典雅的詞匯和古代特有的語法結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)出濃郁的文化積淀。簡潔凝練文言文句子精煉簡練,常常省略主語和動(dòng)詞,表達(dá)簡明有力。正式莊重文言文注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈捏w格調(diào),語氣含蓄幽婉,富有書卷氣。文言文的主要句式簡單句文言文中主要運(yùn)用簡單明了的句式,如主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)等,意義直白,便于理解。復(fù)雜句相比之下,文言文也常見并列復(fù)合句、倒裝句等句式,體現(xiàn)了語言的優(yōu)美與深邃。省略句省略部分成分是文言文的一大特點(diǎn),需要讀者根據(jù)上下文推敲完整含義。排比句文言文中大量使用平行的句式,突出語言的韻律美和邏輯性。文言單字詞的理解注意詞性轉(zhuǎn)換許多文言單字在現(xiàn)代漢語中有不同的詞性,需要根據(jù)上下文判斷。掌握基礎(chǔ)義項(xiàng)熟悉單字的基本詞義和常見引申義,有助于準(zhǔn)確把握句意。分析語境線索結(jié)合上下文語境,分析單字在句中的確切含義和作用。積累常見用法通過反復(fù)練習(xí),積累文言單字的常見搭配和慣用表達(dá)方式。新人教版高中語文必修課本概覽新人教版高中語文必修課本包含大量優(yōu)秀的文言文作品,涵蓋了古代詩歌、散文、小說等多種文體。本課件將全面概述這些核心文言文的內(nèi)容和特點(diǎn),幫助同學(xué)們系統(tǒng)掌握必修課本的重點(diǎn)知識。我們將深入分析課本中各單元代表性的文言文作品,解析其語言特點(diǎn)、思想內(nèi)涵,并歸納常見的文言文閱讀及寫作技巧,為同學(xué)們的文言文學(xué)習(xí)提供全方位的指導(dǎo)。各單元文言文作品介紹古文發(fā)展脈絡(luò)通過傳統(tǒng)文言作品的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解中國古典文學(xué)的發(fā)展歷程。思維能力培養(yǎng)深入分析文言作品，提高學(xué)生的邏輯推理和批判性思維能力。文化素養(yǎng)提升通過文言作品的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和欣賞。重點(diǎn)文言文片段分析1《勸學(xué)》中"知之深也，行之簡"的句意這句話強(qiáng)調(diào)知識要有深度和內(nèi)在理解，而應(yīng)用到實(shí)踐中應(yīng)做到簡單高效。體現(xiàn)了學(xué)以致用的重要性。2《出師表》中"愿陛下慎ternalize此道，積累弘毅"的深意這句話勸導(dǎo)皇帝要謹(jǐn)慎內(nèi)化這一道德修養(yǎng)之道，并持續(xù)積累勇毅品格。彰顯了為政者應(yīng)具有的高尚品德。3《滕王閣序》中"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟"的隱喻這個(gè)比喻生動(dòng)地表達(dá)了人類在宇宙中的渺小和短暫,體現(xiàn)了的澎湃豪情和對人生的思考。4《飲酒》中"結(jié)中應(yīng)直"的義理闡釋這句話強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該坦誠、正直地待人接物,不應(yīng)虛偽矯飾。展現(xiàn)了崇尚真誠的價(jià)值取向。常見文言文閱讀理解技巧整體把握文章主旨在文言文閱讀時(shí),首先要通過對文章結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)等的整體分析,把握的寫作目的和中心思想。這有助于我們更好地理解文章的內(nèi)在邏輯。準(zhǔn)確理解核心句意文言文的句式較為復(fù)雜,需要仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確把握關(guān)鍵詞語的含義,深入理解句子的內(nèi)涵。這是讀懂全文的基礎(chǔ)。分析文章論點(diǎn)和論證我們要結(jié)合文章的主旨,仔細(xì)分析提出的論點(diǎn),并探究其論證的方式和邏輯。這有助于我們?nèi)胬斫馕恼碌乃枷雰?nèi)容。整體把握文章主旨審讀全文仔細(xì)閱讀文章,理解文章的總體脈絡(luò)和中心思想,把握文章的寫作目的和核心內(nèi)容。抓住關(guān)鍵信息注意文章的論點(diǎn)、論證、結(jié)構(gòu)等重點(diǎn)內(nèi)容,形成對文章主旨的整體把握。歸納總結(jié)大意結(jié)合文章的結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、語言特點(diǎn)等,概括文章的核心要義和的創(chuàng)作意圖。準(zhǔn)確理解核心句意關(guān)注關(guān)鍵詞細(xì)讀文章,識別關(guān)鍵人物、時(shí)間地點(diǎn)等,把握文章的基本脈絡(luò)。分析語境結(jié)合句子前后語境,分析句子的具體含義和作用,避免孤立理解。推導(dǎo)內(nèi)涵根據(jù)文章主題和語義特點(diǎn),深入探究句子蘊(yùn)含的深層意義和寓意。對比理解將同類句子進(jìn)行比較,找出差異,增強(qiáng)理解句意的全面性。分析文章論點(diǎn)和論證明確文章論點(diǎn)仔細(xì)分析文章的中心論點(diǎn),是想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)。這是理解文章的關(guān)鍵。梳理論證過程觀察是如何運(yùn)用證據(jù)、事實(shí)、論證的方式來支撐論點(diǎn)的。這有助于深入理解文章。分析論證效果評估的論證是否有力、合理、具有說服力。這可以幫助你對文章形成客觀判斷。提出疑問和質(zhì)疑對的觀點(diǎn)和論證過程提出自己的思考和質(zhì)疑,這有助于提高批判性思維。文言文中的修辭手法分析比喻手法文言文中常使用生動(dòng)形象的比喻手法，如"谷如滿谷"、"琴瑟和鳴"，對讀者的思維和想象產(chǎn)生深刻影響。夸張手法文言文善用夸張修辭,通過虛張聲勢或過度描述的手法,突出中心思想,引起讀者強(qiáng)烈共鳴。排比手法在文言文中運(yùn)用多個(gè)句式結(jié)構(gòu)相同的句子,形成視覺上的跌宕起伏,增強(qiáng)表達(dá)的節(jié)奏感和感染力。常見修辭手法賞析夸張修辭利用夸張手法可以突出事物的特點(diǎn),增強(qiáng)語言的感染力和表現(xiàn)力,如"山高水長"、"滿眼星河"等。比喻修辭將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行聯(lián)系和比較,傳達(dá)更豐富的意義,如"明如日月"、"高如泰山"等。排比修辭重復(fù)相似的句式,形成節(jié)奏美,增強(qiáng)語言的感染力和表現(xiàn)力,如"明明如月,團(tuán)團(tuán)如云"等。反問修辭提出反問句,引發(fā)讀者深思,達(dá)到修辭目的,如"何不秉燭游夜?"、"不見能幾時(shí)而反乎?"等。修辭手法的作用和效果生動(dòng)形象修辭手法能生動(dòng)地表達(dá)思想感情，讓文章更加生動(dòng)有趣。強(qiáng)化重點(diǎn)恰當(dāng)使用修辭突出重點(diǎn),引起讀者注意,加深印象。營造氛圍修辭手法能烘托環(huán)境氛圍,表達(dá)深沉情感,增強(qiáng)藝術(shù)感染力。文言文詞語翻譯與積累理解典型文言詞語掌握常見文言詞語的含義和用法,如"維新""遂""逝""迨"等,能準(zhǔn)確把握文章含義。分析文言詞語的變化了解同一概念在現(xiàn)代漢語和文言語中的不同表達(dá),如"去""裸""俯""眷戀"等,提高詞語轉(zhuǎn)換能力。積累文言語匯與成語通過歸納總結(jié),掌握常見的文言成語和典故,如"桃李不言,下自成蹊""一鼓作氣,再而衰,三而竭"等。應(yīng)用文言詞語到寫作在閱讀理解及寫作實(shí)踐中靈活運(yùn)用文言詞語,提升文言語匯運(yùn)用的熟練度。重點(diǎn)詞語講解古今之變這個(gè)短語形容事物或時(shí)勢發(fā)生了很大的改變和對比。常用來評論歷史變遷,描述社會(huì)變革。言歸正傳指回到主要話題,不再繞圈子。暗示之前的話題有些離題,需要重新聚焦?？犊愒~形容人說話豪放慷慨,字字擊中要害。表示言辭激昂,富有感情色彩。望文生義指根據(jù)詞語的字面意思臆斷其含義,而不是按照詞語的實(shí)際用法理解。容易產(chǎn)生理解偏差。成語和諺語的應(yīng)用成語隱喻成語往往包含生動(dòng)形象的隱喻,能增強(qiáng)文字的感染力和表達(dá)效果。恰當(dāng)使用成語可以豐富語言,凸顯文章的深度和內(nèi)涵。諺語箴言簡練生動(dòng)的諺語蘊(yùn)含著智慧和哲理,能夠概括生活經(jīng)驗(yàn),給人以啟迪。在文言文中恰當(dāng)運(yùn)用諺語,可以提升文章的格調(diào)和感染力。融會(huì)貫通熟練掌握成語和諺語的用法,能夠靈活運(yùn)用于文言文寫作中,使語言更加生動(dòng)貼切、富有魅力。這是學(xué)好文言文的重要基礎(chǔ)。實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)通過一系列實(shí)踐訓(xùn)練鞏固對文言文的理解和運(yùn)用。包括文言文閱讀理解練習(xí)、詞語翻譯練習(xí)以及文言文寫作練習(xí)等。文言文閱讀理解練習(xí)深入解讀仔細(xì)分析文章結(jié)構(gòu),把握中心思想和立場。聯(lián)系知識運(yùn)用所學(xué)文言知識,結(jié)合上下文深入理解文意。思辨能力提出有見地的問題,并嘗試給出合理的解釋。表達(dá)訓(xùn)練通過書面回答練習(xí)文言文閱讀理解與寫作能力。文言詞語翻譯練習(xí)1熟讀經(jīng)典通過多次閱讀和背誦經(jīng)典文言文作品,熟悉文言詞語的使用環(huán)境和語境。2掌握詞匯系統(tǒng)學(xué)習(xí)文言單字的本義和引申義,積累常見文言詞語的詞性和用法。3分析句式理解文言句式的特點(diǎn),準(zhǔn)確把握核心句式的語法結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系。4靈活運(yùn)用在閱讀理解和寫作實(shí)踐中,靈活運(yùn)用所學(xué)文言詞語,提高翻譯和表達(dá)能力。文言文寫作指導(dǎo)明確寫作目的根據(jù)文言文的特點(diǎn)和寫作情境,確定清晰的寫作目標(biāo),如抒發(fā)情感、傳達(dá)思想或描繪人物。掌握典型句式學(xué)習(xí)常見的文言文句式,如倒裝、定語從句等,融入自己的寫作中。運(yùn)用恰當(dāng)詞匯選用貼合文言文風(fēng)格的詞語,如典雅、莊重的詞匯,增強(qiáng)文章的文學(xué)性。注重修辭技巧熟悉并運(yùn)用比喻、排比、對偶等修辭手法,豐富文章表達(dá),提升文章質(zhì)量。復(fù)習(xí)小結(jié)通過對高中語文必修文言文知識體系的全面梳理和深入分析，讓我們對文言文的學(xué)習(xí)有了更為全面和系統(tǒng)的認(rèn)知。重點(diǎn)內(nèi)容回顧和實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)的設(shè)置，將為同學(xué)們備考文言文提供有力支持。知識要點(diǎn)歸納文言文的語言特點(diǎn)簡潔優(yōu)美、典雅凝練，常使用文言單字、成語和復(fù)雜句式。重點(diǎn)文言文賞析深入分析作品結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容、修辭手法，提升解讀能力。文言文詞