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七年級(jí)道德與法治期末檢測(cè)(B卷)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題3分,共48分)1.進(jìn)入初中的小東在日記中寫道:“中學(xué)生活的新機(jī)會(huì)、新可能、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn),都是生命饋贈(zèng)給2.從漫畫《丑小鴨變白天鵝》中,我們可以獲取的信息是()3.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己、接納自己。對(duì)此,下列同學(xué)的想法正確的是(4.友情,是雨季中的一把傘,它撐起了一片晴朗的天空;友情,是風(fēng)雪中的一杯茶,它驅(qū)走寒意,帶來溫暖;快樂時(shí),友情如輕快的歌;痛苦時(shí),友情如清香的茶。這告訴我們()①同學(xué)生病住院,主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)與他人發(fā)生沖突,不問原因就“拔刀相助”6.某校初一女生小麗在家使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了一名網(wǎng)友,該網(wǎng)友聲稱能幫小麗“花小錢,贏大獎(jiǎng)”。在該網(wǎng)友的誘導(dǎo)下,小麗先后用父母的微信掃碼向?qū)Ψ街Ц读藛?。這一案例警示我們()7.每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性,教學(xué)各有特點(diǎn)。對(duì)此,我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是()①主動(dòng)參與,勤學(xué)好問③如果是不喜歡的科目,拒絕接受老師的指導(dǎo)④覺得老師太啰嗦,因此不認(rèn)真對(duì)待老師的指導(dǎo)10.“子欲養(yǎng)而親不待”的意思是:兒女想贍養(yǎng)孝敬父母,但雙親卻都已不在人世。這啟示我們()11.“家和萬事興”。下列行為不利于促進(jìn)家庭和諧幸福的是(13.2022年9月5日12時(shí)52分,四川省甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震。地震發(fā)生后,習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示:要把搶救生命作為首要任務(wù),全力救援受災(zāi)群眾,最大限度減少人員傷亡。國(guó)①生命是寶貴的③生命是來之不易的④生命是崇高的、神圣的14.成長(zhǎng)中的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體,養(yǎng)成健康的生活方式,這是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。16.下雨天,一位拄著拐杖的男子突然倒地,如果你剛二、簡(jiǎn)答題(共9分)17.2022年9月1日晚20點(diǎn)央視節(jié)目《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題,讓我們?cè)俅我娮C了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是等得來,喊得來的,而是拼出來,干出來的。每個(gè)人既要懷揣夢(mèng)想,又要砥礪前行,因?yàn)閵^斗才能成就夢(mèng)想!請(qǐng)回答下列問題:(1)美好而崇高的夢(mèng)想是人奮斗的動(dòng)力,請(qǐng)說說你的夢(mèng)想是什么?(3分)(2)奮斗成就夢(mèng)想,你打算為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的行動(dòng)?(6分,寫出3點(diǎn)即可)三、辨析題(共12分)18.七(2)班的小剛和小軍是好朋友,可是在最近學(xué)校舉行的一次乒乓球比賽中,小剛和小軍成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在初賽環(huán)節(jié),小軍以3:0直接淘汰了小剛。這讓小剛覺得很是不舒服,心想:“一遇到競(jìng)爭(zhēng),就一點(diǎn)情面都不講,看來,在競(jìng)爭(zhēng)面前是沒有真正友誼的?!彼?、材料分析題(共18分)苦苦寫了一個(gè)多星期的手稿被沒收,還被狠狠的批評(píng)一頓。小奇很生氣,心想:“數(shù)學(xué)老師太不近人材料二有一天,小華放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)自己的抽屜是開著的,自己整理好的日記本被誰翻動(dòng)了。一問,(1)請(qǐng)你告訴小奇,應(yīng)該怎樣看待數(shù)學(xué)老師的批評(píng)?(6分)(2)小華的做法對(duì)嗎?為什么?(6)(3)如果你遇到小華這樣的情況,你會(huì)如何處理?(6分)五、實(shí)踐探究題(共13分)20.學(xué)習(xí)完第四單元《生命的思考》內(nèi)容后,某校七年級(jí)(1)班召開了一次“生命的思考”主題班會(huì),(1)請(qǐng)列舉一例生活中不珍惜和愛護(hù)自己生命的現(xiàn)象(3分)【敬畏生命】2022年8月,海南經(jīng)歷了嚴(yán)峻的疫情。病毒無情人有情,全國(guó)多地紛紛派出醫(yī)療隊(duì)支援海南人民共同抗擊疫情。這些“白衣天使”為了他人的生命與健康,冒著生命危險(xiǎn),舍小家為大家,用行動(dòng)詮釋了對(duì)生命的敬畏。疫情緩解后,海南人民用最高禮儀歡送“援瓊抗疫英雄”們,其中,臨高縣一女孩對(duì)著每輛車鞠躬致謝的感恩畫面讓許多人淚目!(2)“援瓊抗疫英雄”們的事跡啟示我們應(yīng)如何敬畏生命?(4分)【活出生命的精彩】冒著生命危險(xiǎn)與海南人民攜手抗疫的“援瓊抗疫英雄”、9·5瀘定地震中為了他人生命與安全放棄第一時(shí)間逃生的“地震英雄甘宇”、重慶火災(zāi)中運(yùn)送物資的“摩托車騎士”……一幕(3)活出生命的精彩,讓生命之花更絢爛,你將采取哪些行動(dòng)?(6分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題3分,共48分)123456789DBCBCACBADBABCAD二、簡(jiǎn)答題(共9分)(2)①樹立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)國(guó);②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì);③培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能三、辨析題(共12分)理由:①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度;②如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失落的痛苦;③在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。(每點(diǎn)2分,共8分,若從其他角度回答,言之有理亦可得分)四、材料分析題(共18分)19.(1)①老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足;②對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。(每點(diǎn)3分,共6分)(3)①與父母溝通,心平氣和地談自己的想法;②理解媽媽的行為是出于關(guān)心,不是有意傷害自己;③尊重媽媽的隱私,給媽媽留一定的空間;④換位思考,體諒媽媽的難處等。(每點(diǎn)共6分)五、實(shí)踐探究題(共13分)20.(1)生活中不珍惜和愛護(hù)自己生命的現(xiàn)象有:有的同學(xué)不吃早餐就去上學(xué);有的同學(xué)私自下河游泳;(2)①敬畏生命,讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他(3)①拒絕冷漠,關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人;②
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