瓊臺(tái)師范學(xué)院《馬克思主義基本原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、馬克思主義的意識(shí)形態(tài)理論認(rèn)為，意識(shí)形態(tài)具有相對(duì)獨(dú)立性。以下關(guān)于意識(shí)形態(tài)相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)，分析不正確的是？（）A.意識(shí)形態(tài)與社會(huì)存在的發(fā)展不完全同步B.意識(shí)形態(tài)的發(fā)展具有歷史繼承性C.意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用D.意識(shí)形態(tài)的相對(duì)獨(dú)立性意味著它可以脫離社會(huì)存在而獨(dú)立存在2、在馬克思主義的唯物辯證法中，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性。以下關(guān)于否定之否定規(guī)律的理解，不準(zhǔn)確的是？（）A.事物的發(fā)展是通過兩次否定、三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)的B.否定之否定階段是對(duì)肯定階段和否定階段的完全拋棄C.否定之否定規(guī)律表明事物的發(fā)展是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)的D.否定之否定規(guī)律體現(xiàn)了事物發(fā)展的周期性和重復(fù)性3、在馬克思主義的資本積累理論中，資本積累會(huì)導(dǎo)致一系列社會(huì)后果。以下哪種現(xiàn)象是資本積累帶來的直接結(jié)果？（）A.貧富差距的縮小B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化C.工人失業(yè)和貧困化D.社會(huì)福利水平的提高4、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律。在資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等缺陷，以下哪種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象最能體現(xiàn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性？（）A.過度投資導(dǎo)致產(chǎn)能過剩B.壟斷企業(yè)操縱市場(chǎng)價(jià)格C.商家為追求利潤生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品D.以上都不是5、在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。但在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，影響商品價(jià)值量的因素眾多，以下哪個(gè)因素通常不會(huì)直接影響商品的價(jià)值量？（）A.勞動(dòng)生產(chǎn)率B.勞動(dòng)強(qiáng)度C.勞動(dòng)熟練程度D.商品的使用價(jià)值6、對(duì)于馬克思主義的資本主義社會(huì)保障制度，以下哪種評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？它在一定程度上緩解了社會(huì)矛盾，但無法從根本上解決資本主義的固有問題。A.是資本主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)B.能夠徹底消除貧困和不平等C.只是一種臨時(shí)的救濟(jì)措施D.以上評(píng)價(jià)均不正確7、對(duì)于馬克思主義的社會(huì)發(fā)展階段劃分理論，以下關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的特征和任務(wù)，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)短暫的過渡階段，很快就能進(jìn)入高級(jí)階段B.社會(huì)主義初級(jí)階段的特征是生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面都比較落后，任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，推進(jìn)改革開放C.社會(huì)主義初級(jí)階段已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，主要任務(wù)是完善社會(huì)主義制度D.社會(huì)主義初級(jí)階段不存在任何矛盾和問題，是一個(gè)理想的社會(huì)狀態(tài)8、馬克思主義的社會(huì)變遷理論認(rèn)為，社會(huì)變遷是多種因素共同作用的結(jié)果。以下哪種因素在推動(dòng)社會(huì)變遷的過程中起著決定性作用？（）A.人口增長B.技術(shù)創(chuàng)新C.文化傳統(tǒng)D.自然環(huán)境變化9、馬克思主義的階級(jí)理論認(rèn)為，階級(jí)的產(chǎn)生和存在與特定的生產(chǎn)方式密切相關(guān)。以下關(guān)于階級(jí)的形成和發(fā)展的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.階級(jí)是在社會(huì)分工和私有制出現(xiàn)后產(chǎn)生的B.階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力C.階級(jí)會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，不會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而消亡D.無產(chǎn)階級(jí)是現(xiàn)代社會(huì)中最先進(jìn)、最革命的階級(jí)10、對(duì)于馬克思主義的資本積累理論，以下關(guān)于資本積累的后果，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.資本積累會(huì)導(dǎo)致工人的生活水平不斷提高，社會(huì)貧富差距逐漸縮小B.資本積累必然導(dǎo)致資本有機(jī)構(gòu)成的提高，相對(duì)過剩人口的產(chǎn)生，以及社會(huì)兩極分化的加劇C.資本積累對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有任何負(fù)面影響，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的唯一動(dòng)力D.資本積累會(huì)使資本主義經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)保持繁榮，不會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)11、馬克思主義的辯證法認(rèn)為，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)問題，以下哪種分析方法最符合馬克思主義的矛盾分析法？（）A.只看到問題的一個(gè)方面，忽視其他方面B.將問題簡單地歸結(jié)為單一的矛盾C.全面分析問題中各種矛盾的關(guān)系和作用D.回避矛盾，尋求表面的和諧12、在馬克思主義的理論框架中，意識(shí)形態(tài)具有相對(duì)獨(dú)立性和反作用。以下哪種意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)發(fā)展的反作用較為明顯？（）A.政治法律思想B.道德C.藝術(shù)D.宗教13、馬克思主義的群眾史觀強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。以下關(guān)于人民群眾在歷史發(fā)展中的作用的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者B.人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者C.人民群眾的歷史創(chuàng)造作用不受任何條件的限制D.人民群眾是社會(huì)變革的決定力量14、馬克思主義的科學(xué)社會(huì)主義理論認(rèn)為，無產(chǎn)階級(jí)革命是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的必由之路。以下關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)，說法不正確的是？（）A.無產(chǎn)階級(jí)革命是徹底消滅一切私有制、代之以生產(chǎn)資料公有制的革命B.無產(chǎn)階級(jí)革命是要徹底消滅一切階級(jí)和階級(jí)統(tǒng)治的革命C.無產(chǎn)階級(jí)革命是為絕大多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)D.無產(chǎn)階級(jí)革命是不斷前進(jìn)、最終會(huì)失敗的革命15、馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的飛速發(fā)展，以下哪種社會(huì)意識(shí)的變化最能體現(xiàn)社會(huì)存在的決定作用？（）A.消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變B.道德標(biāo)準(zhǔn)的更新C.審美趣味的變化D.宗教信仰的改變16、對(duì)于馬克思主義的價(jià)值理論，以下哪種價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)是以是否符合人類的根本利益和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律為依據(jù)？（）A.個(gè)人主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.功利主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C.馬克思主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.以上標(biāo)準(zhǔn)均不是17、馬克思主義的世界歷史理論認(rèn)為，資本主義開創(chuàng)了世界歷史的進(jìn)程。以下關(guān)于世界歷史發(fā)展趨勢(shì)的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.世界歷史的發(fā)展使各民族國家之間的聯(lián)系日益緊密，相互依存度不斷提高B.世界歷史的發(fā)展為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了條件，最終將實(shí)現(xiàn)人類的解放和自由全面發(fā)展C.世界歷史的發(fā)展是一個(gè)線性的、一帆風(fēng)順的過程，沒有任何曲折和反復(fù)D.世界歷史的發(fā)展是多樣性和統(tǒng)一性的統(tǒng)一，不同國家和民族在遵循普遍規(guī)律的同時(shí)，具有各自的特點(diǎn)和發(fā)展道路18、馬克思主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論深刻剖析了資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾。對(duì)于資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性爆發(fā)的原因，以下哪種解釋更能抓住其本質(zhì)？（）A.資本主義基本矛盾的激化導(dǎo)致生產(chǎn)無限擴(kuò)大與消費(fèi)相對(duì)不足B.資本家盲目投資和市場(chǎng)的無序競(jìng)爭(zhēng)C.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)不當(dāng)D.工人階級(jí)的消費(fèi)能力有限19、對(duì)于馬克思主義的共產(chǎn)主義理論，以下關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.共產(chǎn)主義社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，實(shí)行按需分配，人們的思想覺悟極高，勞動(dòng)成為生活的第一需要B.共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏、人們精神空虛的社會(huì)C.共產(chǎn)主義社會(huì)仍然存在階級(jí)差別和社會(huì)不平等D.共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，沒有任何現(xiàn)實(shí)可能性20、在探討馬克思主義的資本主義教育制度時(shí)，以下哪種教育現(xiàn)象反映了資本主義教育的階級(jí)性和不平等性，教育成為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的工具？（）A.教育資源分配不均B.教育內(nèi)容的偏向性C.教育機(jī)會(huì)的不平等D.以上教育現(xiàn)象均是二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合馬克思主義的理論，分析資本主義的社會(huì)發(fā)展政策調(diào)整，探討其背景、內(nèi)容和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，以及社會(huì)主義政策制定的原則。2、（本題5分）以馬克思主義的視角看待當(dāng)代社會(huì)中的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以及如何實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。3、（本題5分）馬克思主義的價(jià)值理論強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，試論述勞動(dòng)價(jià)值論的基本內(nèi)容以及在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)中的意義和面臨的挑戰(zhàn)。三、材料分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）材料：當(dāng)前，全球文化交流與融合不斷加深，但也出現(xiàn)了文化沖突和文化霸權(quán)現(xiàn)象。運(yùn)用馬克思主義的文化觀，分析文化交流與融合的意義和挑戰(zhàn)，并提出促進(jìn)文化和諧發(fā)展的建議。2、（本題5分）材料：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！币罁?jù)馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的理論，分析人的社會(huì)性和歷史性，探討個(gè)人在社會(huì)中的地位和作用，以及如何在社會(huì)關(guān)系中實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。3、（本題5分）給定材料：“馬克思主義的階級(jí)分析方法在當(dāng)代社會(huì)仍然具有一定的適用性。”結(jié)合具體社會(huì)現(xiàn)象，分析階級(jí)分析方法在當(dāng)代的應(yīng)用價(jià)值，并探討如何正確運(yùn)用這一方法。4、（本題5分）給定材料：“馬克思主義的辯證思維方法要求我們?cè)诜治鰡栴}時(shí)既要看到矛盾的對(duì)立，又要看到矛盾的統(tǒng)一?！币阅骋痪唧w問題為例，分析如