云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，根據(jù)拼音寫漢字。

不同的人對(duì)待同一塊石頭表現(xiàn)出不同的態(tài)度：在弱者面前是腳石，弱者會(huì)感到畏，甚至，從而不前；在強(qiáng)者面前是墊腳石，強(qiáng)者不會(huì)因此有絲毫，而是在自己擅長的有所。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）語文是詩，詩里有“昔我往矣，___”的回望；語文是畫，畫中有“___，燕山月似鉤”的壯闊；語文是酒，酒里有“勸君更盡一杯酒，___”的不舍；語文是景，景里有“___，江清月近人”的鄉(xiāng)愁。

（2）中國古代有許多善觀察、勤思考的小孩。如《兩小兒辯日》中，一兒從___的角度判斷太陽的遠(yuǎn)近，另一兒則從___的角度判斷太陽的遠(yuǎn)近；《書戴嵩畫牛》中的牧童敢于質(zhì)疑權(quán)威，他認(rèn)為“牛斗，___，___”。2）.2.根據(jù)加點(diǎn)詞語的意思，在橫線上填上和它意思相近的詞（不重復(fù)）。節(jié)日期間，杭州地區(qū)各個(gè)景點(diǎn)迎來了大批中外游客，西湖人頭攢動(dòng)，良渚古城_________，野生動(dòng)物園_________，西溪濕地_________。3）.運(yùn)用不同的詞語表達(dá)相同的意思。

[例句]校運(yùn)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，小杰在跳高比賽中喜獲金牌，寧寧在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，小雨在游泳比賽中拔得頭籌。

節(jié)日期間，來汕尾各個(gè)景點(diǎn)的國內(nèi)外游客真多呀！善美廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，紅宮紅場(chǎng)_________，金廂銀灘_________，共光梅園項(xiàng)背相望……4）.同學(xué)們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中摘錄了喜歡的經(jīng)典語句，根據(jù)提示完成下列填空。

（1）小華與同學(xué)分享讀書經(jīng)驗(yàn)時(shí)，引用一句話來告訴大家，讀書時(shí)要好好下一番苦功夫，書中的每個(gè)字都價(jià)值千金。這句話是______________，______________。

（2）明明寫演講稿時(shí)，想引用名人名言來說明自己的觀點(diǎn)，卻怎么也想不起來。此時(shí)，他真切體會(huì)到______________，____________________________。5）.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，在橫線上填上合適的俗語或詩句。

（1）妹妹：姐姐，今天明明是讓你陪我買東西的，結(jié)果我啥都沒買到，你卻買了這么多。

姐姐：這就叫“有意________，無心________?！?/p>

（2）見少年整天不學(xué)無術(shù)，非常懶惰，爸爸說：“兒子，快讀點(diǎn)書吧！”，他說：“今天太累了，明天再說吧。”爸爸語重心長地說：“‘______，_____?！F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來老了你是要后悔的。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出“純”字意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（

）A．使用純堿蒸的饅頭最好吃。B．奧運(yùn)金牌是純金打造的。C．我家做飯都使用純凈水。D．彈得多純熟??！2）.選出“賣弄”在句中感情色彩與其他不同的一項(xiàng)（

）A．母親經(jīng)常告誡我，有點(diǎn)小本事也不要在人前賣弄。B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。C．你在他面前賣弄武術(shù)，豈不是“關(guān)公門前耍大刀”。D．越是一知半解的人，越喜歡賣弄。3）.“我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話用到的說明方法是（

）A．舉例子

作比較B．舉例子

打比方C．作比較

分類別D．列數(shù)字

作比較評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________

(2)金星高溫、缺氧、缺水、有著強(qiáng)烈的陽光輻射。

金星也不可能有生命存在。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）

___________________

(3)我懷著高興愉快的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。（修改病句）

___________________

(4)雨后的街道明晃晃的，像____________（展開想象，用比喻的修辭手法把句子寫生動(dòng)）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配詞語（8頁3題）

氣勢(shì)

忠貞

廣袤無垠的

筆力

形勢(shì)

偉大

野草叢生的

雄關(guān)

疆土

神圣

可歌可泣的

土地

靈魂

險(xiǎn)要

征戰(zhàn)頻仍的

歷史

體魄

雄偉

蒼勁雄厚的

草原2）.連線。

白花花的

臉蛋

抽出

單詞

綠油油的

面粉

張開

理想

金色的

禾苗

實(shí)現(xiàn)

雙臂

紅潤的

晨霧

背誦

枝條評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()于是，他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時(shí)候，有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.中國傳統(tǒng)音樂文化中，“五音”是指宮、商、角、徵、羽。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。

題西林壁

蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．用“”畫出詩句中讀三聲的字。

2．寫出詩句中讀音是三拼音節(jié)的字：_______

3．將下面幾個(gè)漢字按聲母的先后順序排列。（填序號(hào)）

①成

②峰

③高

④面

⑤側(cè)

_____________________

4．用拼音寫出后兩句詩。

______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

生活中你一定生過像感冒、咳嗽這樣的小病。因?yàn)樯∥覀冇辛艘恍┆?dú)特的感受，我們也備受家人關(guān)注，我們身邊也悄然發(fā)生著一些與你生病有關(guān)的事情，拿起你的筆，述說那段生病的經(jīng)歷，那種不一樣的感受吧，別忘了加題目喲。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀表格信息，感受語文魅力。藝術(shù)形式藝術(shù)內(nèi)容藝術(shù)來源

文學(xué)作品（1）小說《橋》塑造了受人yōngdài的老漢形象。生活中的優(yōu)秀黨員。（2）散文《丁香結(jié)》描繪了圓圓的、鼓鼓的huābāo恰如yījīn上的盤花扣的丁香結(jié)。宗璞借物抒懷，寄寓豁達(dá)人生態(tài)度。（4）古詩中有情，情在“開軒面場(chǎng)圃，①

”的親切交談之中；古詩中有景，景在“②

，白雨跳珠亂入船”的夏日暴雨中；古詩中有志，志在“捐軀赴國難，③

”的豪言壯語中。

我們每個(gè)人，雖然平凡，但是應(yīng)該有毛澤東那樣將長征路上的困難當(dāng)作平常事的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，④

”的無畏與樂觀的情懷，也應(yīng)有陸游“⑤

”那樣憂國憂民的胸懷。

古詩詞中的情與景。

繪畫作品

A．《向日葵》

B．《斗牛圖》A．梵高贊美燦若花開的生命。

B．唐代畫家戴嵩看到兩牛相斗的場(chǎng)面。

音樂作品鋼琴曲《月光曲》（3）貝多芬被shīmíng的女孩所感動(dòng)。古箏《高山流水》伯牙鼓琴遇知音。京劇《霸王別姬》項(xiàng)羽戰(zhàn)敗后與虞姬訣別。

書法作品王羲之與友人于蘭亭飲酒賦詩。1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語，并補(bǔ)充古詩詞。

（1）_________（2）__________________

（3）_________

（4）①_______________________

②________________________

③________________

④_______________________

⑤________________________

2．“藝”字本意和一門技術(shù)有關(guān)——“耕耘樹藝”，指種植，猜猜下圖哪個(gè)是“藝”字（

）A．B．C．D．3．下列優(yōu)秀的藝術(shù)作品分別可以用哪個(gè)詞語形容？選出正確的一項(xiàng)（

）

a．古曲《高山流水》（

）

b．油畫《向日葵》（

）

c．書法《蘭亭集序》（

）

d．小說《橋》

（

）

①行云流水

②余音繞梁

③惟妙惟肖

④震撼人心A．②④①③B．②①④③C．②③①④D．④②③①4．下列關(guān)于課文的表述，說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《窮人》通過環(huán)境描寫和氣氛烘托，塑造了一個(gè)勤勞而善良的漁家婦女形象。B．《橋》一文贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C．《狼牙山五壯士》一文用點(diǎn)面結(jié)合的方法為我們塑造了抗日英雄的形象．D．《丁香結(jié)》一文采用虛實(shí)結(jié)合的手法，虛寫丁香花的形象，實(shí)寫寄托于丁香花的志趣和人生態(tài)度。5．書冊(cè)閱讀,請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容選擇表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了悲歡離合”。以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。B．《小英雄雨來》中的雨來，他活潑開朗、機(jī)智勇敢，是我們心中的“小英雄”。C．《童年》中阿廖沙雖然經(jīng)歷了父親去世、祖父毒打等磨難，但他最終還是成為了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人。D．《愛的教育》中的亞米契斯，他雖然身世悲慘，但勤勞善良，贏得了大家的喜愛。6．閱讀完“表格”，同學(xué)們紛紛談了自己的“閱讀發(fā)現(xiàn)”，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．小樂：藝術(shù)形式十分多樣，有音樂、繪畫、書法、文學(xué)等。B．小清：藝術(shù)不受時(shí)間地域的限制，從古至今，從國內(nèi)到國外，涌現(xiàn)出了許多經(jīng)典之作。C．小藝：只有一小部分藝術(shù)來源于生活中的經(jīng)驗(yàn)。D．小術(shù)：在不同的藝術(shù)形式中，我們會(huì)獲得不一樣的美的體驗(yàn)。7．《霸王別姬》是國粹京劇中著名的曲目。京劇除了表演吸引人，還有許多與它相關(guān)的詞語，也在我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂谩Ｏ铝屑狱c(diǎn)詞語用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，在家里他總是那個(gè)唱白臉的人。B．義賣會(huì)上，班長忙前忙后，真是個(gè)跑龍?zhí)椎摹．別看他個(gè)頭小，當(dāng)上小班長在臺(tái)前領(lǐng)讀，卻有板有眼，派頭十足。D．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們班的節(jié)目作為壓軸好戲終于上場(chǎng)了。8．下列書法作品（

）雄渾瀟灑，氣勢(shì)磅礴，是王羲之的作品；作品（

）用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，是柳公權(quán)的楷書作品。選出正確的一項(xiàng)（

）

①

②

③

④

A．④③B．②③C．①④D．②①評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是用“嚴(yán)”字組成的詞語，選擇填在下面一段話的括號(hào)里。

嚴(yán)肅

嚴(yán)峻

嚴(yán)格

嚴(yán)明

王老師非常關(guān)心愛護(hù)我們。他經(jīng)常教育我們要(

)要求自己，要有(

)的紀(jì)律，對(duì)待