實(shí)驗(yàn)02 探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)（原卷版）

實(shí)驗(yàn)02探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)基礎(chǔ)考點(diǎn)梳理1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究，知道水在沸騰過程中溫度和狀態(tài)變化的變化有什么特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計(jì)、水、停表（秒表）。（1）鐵架臺(tái)：用于組裝實(shí)驗(yàn)。（2）酒精燈：用于加熱。（3）石棉網(wǎng)：使燒杯受熱均勻。（4）火柴：點(diǎn)燃酒精燈。（5）燒杯：乘裝需要加熱的物品。（6）溫度計(jì)：測(cè)量溫度。（7）中心有孔的紙板：蓋于燒杯口，使溫度升高更快。（8）停表：用于測(cè)量時(shí)間。3.實(shí)驗(yàn)前器材組裝：在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序組裝。4.實(shí)驗(yàn)步驟步驟①安裝實(shí)驗(yàn)儀器。步驟②用酒精燈給水加熱并觀察。步驟③當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度，并觀察水的沸騰現(xiàn)象。步驟④完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。5.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：劇烈的汽化現(xiàn)象，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱，它的溫度不變。6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論水在沸騰過程中，繼續(xù)加熱，溫度保持不變。6.實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充沸騰定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。沸騰條件：①達(dá)到沸點(diǎn)。②繼續(xù)吸熱。沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。7.?？紝?shí)驗(yàn)問題如圖（1）圖甲安裝裝置時(shí)順序：自下而上；（2）酒精燈拿開后，沸騰繼續(xù)，原因：石棉網(wǎng)有余熱，水?dāng)嗬m(xù)吸熱；（3）石棉網(wǎng)作用：使燒杯底部受熱均勻；（4）沸騰時(shí)水中氣泡的情形是圖乙中的A（選填“A”或“B”）；（5）圖甲裝置中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸；（6）為了讓燒杯內(nèi)的水盡快沸騰，你采取的方法是減少水的質(zhì)量、提高水的初溫；（7）圖丙是小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的水的沸騰圖象，由圖象可知水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是溫度保持不變；（8）實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被水蒸氣（選填“沸水”或“水蒸氣”）燙傷，情況會(huì)更嚴(yán)重；（9）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，如圖丁所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是水又重新沸騰；（10）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是97℃，你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（11）實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了節(jié)省加熱時(shí)間；燒杯的紙蓋上留有兩個(gè)小孔，穿過溫度計(jì)的那個(gè)孔作用：固定溫度計(jì)。另外一個(gè)孔的作用是使水面上方大氣壓強(qiáng)與外界相同，使水的沸點(diǎn)測(cè)量值更準(zhǔn)確；若不留小孔對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是如果沒有小孔，會(huì)使里面氣壓增大，測(cè)出的水的沸點(diǎn)偏高。精選真題匯編1．（2023?湖北）青藏高原某地區(qū)學(xué)生利用如圖裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)，觀察到水中形成的大量氣泡上升、變大時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖且不變。他們用橡膠塞塞住瓶口，發(fā)現(xiàn)水中氣泡先減少再增多，溫度計(jì)的示數(shù)升高至85℃后又保持不變。撤去酒精燈，水中氣泡逐漸消失。下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中利用做功的方式改變水的內(nèi)能 B．氣泡上升過程中所受液體壓強(qiáng)減小 C．此實(shí)驗(yàn)說明水沸騰時(shí)需要吸熱，但溫度不變 D．此實(shí)驗(yàn)可以解釋高壓鍋的原理2．（2023?哈爾濱）關(guān)于“水沸騰規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，下列描述不正確的是（）A．水沸騰時(shí)，大量氣泡在水中生成，上升、變小 B．水沸騰時(shí)吸熱且溫度不變 C．水的沸點(diǎn)可能低于100℃ D．提高水的初溫，可縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間3．（2023?濱州）如圖所示是某小組“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，下列分析正確的是（）A．水不斷冒出“白氣”是沸騰現(xiàn)象 B．水沸騰時(shí)，水中上升的氣泡由大變小 C．水沸騰時(shí)溫度不變，不需要吸熱 D．該實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓4．（2023?常州）如圖甲所示為水的沸騰實(shí)驗(yàn)裝置，水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，為℃。此時(shí)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。5．（2023?棗莊）小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn)，當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，由此可知水的沸點(diǎn)是℃，用酒精燈持續(xù)加熱，水的溫度。6．（2023?泰安）小華用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。用酒精燈給燒杯加熱，當(dāng)水溫升高到90°時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，同時(shí)觀察水中發(fā)生的變化。7～10min觀察到燒杯中水的變化情況如圖乙所示，同時(shí)觀察到燒杯上方出現(xiàn)“白氣”。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間的關(guān)系曲線，如圖丙所示。根據(jù)以上現(xiàn)象和圖象，完成下列問題：（1）水的沸騰是一種（選填“劇烈”或“緩慢”）的汽化現(xiàn)象。（2）水沸騰時(shí)，（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）。（3）“白氣”形成時(shí)，（選填“吸收”或“放出”）熱量。7．（2023?長(zhǎng)春）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃。（2）某同學(xué)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：水中產(chǎn)生的大量氣泡上升過程中體積，到水面破裂開來。（3）該實(shí)驗(yàn)中，能否用水銀體溫計(jì)代替圖中的溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度？。8．（2023?威海）在探究了“水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)后，小明又探究了不同密度的鹽水在沸騰前后溫度變化的規(guī)律。（1）小明用天平和量筒來測(cè)量配制好的鹽水密度，實(shí)驗(yàn)原理為。（2）如圖甲所示，使用溫度計(jì)測(cè)量鹽水的溫度，錯(cuò)誤的操作是。糾正錯(cuò)誤后，小明用相同熱源對(duì)質(zhì)量和初溫均相同的鹽水1、鹽水2和純水（ρ1＞ρ2＞ρ水）進(jìn)行加熱，其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。分析圖象回答下面兩個(gè)問題：（3）初步得出鹽水的沸點(diǎn)隨鹽水密度變化的規(guī)律是，實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）兩種鹽水從相同初溫加熱至剛好沸騰，吸收的熱量更多（選填“鹽水1”或“鹽水2”），請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推理，如果內(nèi)陸地區(qū)一個(gè)水量不變的咸水湖隨著含鹽量逐漸升高，其對(duì)周圍地區(qū)氣溫的調(diào)節(jié)作用會(huì)變（選填“強(qiáng)”或“弱”）。9．（2023?臨沂）a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用相同的酒精燈探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果。（2）由圖象可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度。（3）進(jìn)一步分析可知，組所用水的質(zhì)量較小。（4）a、b兩組所測(cè)水的沸點(diǎn)均不是100℃，這是由于（選填“實(shí)驗(yàn)誤差”或“當(dāng)?shù)貧鈮骸保┮鸬?。?）對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估可知，b組將水加熱至沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，你給他們的合理化建議是：（填寫一條即可）。10．（2023?丹東）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在組裝器材時(shí)，出現(xiàn)如圖甲所示的情形，其中存在的錯(cuò)誤是，此時(shí)應(yīng)對(duì)（選填“A”或“B”）處進(jìn)行調(diào)整。（2）器材調(diào)整好后，用酒精燈給燒杯中的水加熱，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為℃。（3）繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的圖象。由圖象可知此次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃，由此可知當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）為探究水沸騰的過程中是否需要吸熱，應(yīng)，觀察水是否繼續(xù)沸騰。11．（2023?黑龍江）如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，請(qǐng)你回答下列問題：（1）通過分析圖像信息可知：實(shí)驗(yàn)時(shí)，大氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（2）通過實(shí)驗(yàn)得到：水沸騰必須滿足的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且不斷；（3）不計(jì)熱量損失，從開始加熱到t0時(shí)刻，a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb，則QaQb（選填“大于”“小于”或“等于”）。12．（2023?煙臺(tái)）在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，在組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定鐵圈A還是鐵圈B？。（2）調(diào)整好器材后，用酒精燈給水加熱，在水溫升高到90℃后，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間。將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙中描點(diǎn)后畫出水沸騰前后溫度與時(shí)間的關(guān)系曲線。時(shí)間/min01234567溫度/℃9092949698989898（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：水沸騰時(shí)的溫度是℃，此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得出水在沸騰前、后溫度變化的特點(diǎn)是什么？。13．（2023?新疆）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，需要的實(shí)驗(yàn)器材除燒杯、水、酒精燈、鐵架臺(tái)、秒表外，還需要的測(cè)量?jī)x器是；水沸騰后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度（填“升高”或“不變”），氣泡上升過程中，由于水不斷（填“汽化”或“液化”），氣泡內(nèi)的水蒸氣增多，同時(shí)氣泡上升時(shí)壓強(qiáng)減小，所以氣泡在上升過程中體積逐漸變大。14．（2023?青海）為了“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，猜想如表1：表1：猜想沸騰前沸騰時(shí)甲吸收熱量，溫度升高繼續(xù)吸熱，溫度升高乙吸收熱量，溫度升高繼續(xù)吸熱，溫度不變（1）如圖甲所示，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝實(shí)驗(yàn)器材；（2）實(shí)驗(yàn)前期，每隔3min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，當(dāng)溫度升高到88℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)示數(shù)。某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則該時(shí)刻的溫度是℃，數(shù)據(jù)記錄如表2所示，分析表2數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃；表2：次數(shù)12345678910水的溫度℃244360728690929292（3）如圖乙所示，水沸騰時(shí)氣泡在上升過程中的變化情況是。由此可以驗(yàn)證表1中猜想正確的是（選填“甲”或“乙”）；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)本次實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間請(qǐng)你為他們提一條合理的建議。15．（2023?鹽城）小華做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的加熱。接著將鐵圈B向移動(dòng)，調(diào)節(jié)溫度計(jì)到恰當(dāng)?shù)奈恢谩＃?）每隔1min記錄一次水的溫度，第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)（如圖乙所示）為℃，分析表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為℃，圖丙所示情形可能為表中第min時(shí)氣泡上升的狀態(tài)。時(shí)間/min012345678910…溫度/℃90.092.393.896.197.198.098.098.098.098.0…（3）沸騰后撤去酒精燈，觀察到的現(xiàn)象是水停止沸騰，說明沸騰需要持續(xù)。16．（2023?河北）小明按如圖1所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行。（2）當(dāng)水溫升高到93℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時(shí)觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象。時(shí)間/min0123456溫度/℃93959799999999根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時(shí)不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點(diǎn)是℃。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明取下燒杯上的蓋子，發(fā)現(xiàn)蓋子上有水珠，請(qǐng)從物態(tài)變化的角度簡(jiǎn)要寫出水珠的形成過程：。（4）若按圖2所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰。17．（2023?青島）小海在勞動(dòng)課實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，水滴入熱油鍋中，油花四濺。為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？小海用圖甲所示裝置進(jìn)行如下探究。將溫度計(jì)插入試管中，從水溫達(dá)到90℃開始，每隔1min記錄一次溫度，直至水沸騰并持續(xù)加熱一段時(shí)間。（1）小海根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描出了相應(yīng)的點(diǎn)，如圖乙所示。①請(qǐng)你根據(jù)圖乙中描出的點(diǎn)，畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。②根據(jù)繪制的圖象，可知水的沸點(diǎn)是℃。（2）水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，如果被這樣的水蒸氣燙傷往往比被開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵猓ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）成同溫度的水會(huì)大量的熱。（3）小海發(fā)現(xiàn)，當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時(shí)，燒杯中的食用油卻沒有沸騰，由此可知食用油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)，所以水滴入熱油中會(huì)迅速汽化，引起油花四濺。18．（2023?呼和浩特）笑笑同學(xué)在做“探究水在沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫超過80℃時(shí)每隔2min記錄一次溫度，如表所示：時(shí)間/min0246810水的溫度/℃808692989898（1）水沸騰前某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，該時(shí)刻溫度是℃；（2）水在持續(xù)沸騰過程中（選填“質(zhì)量”或“溫度”或“內(nèi)能”）保持不變；（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。19．（2023?淮安）某興趣小組利用一次性紙杯研究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的情況，裝置如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用酒精燈的焰對(duì)紙杯加熱。加熱過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的水溫為℃。（2）當(dāng)水溫升高到90℃后，每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并將記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的圖像。由圖像可知，沸騰時(shí)水的溫度特點(diǎn)為。（3）水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生，此時(shí)氣泡中的主要成分是。（4）取下溫度計(jì)，繼續(xù)加熱，在水燒干之前紙杯沒有被燒壞，主要原因是水沸騰需要，使紙杯的溫度低于著火點(diǎn)。20．（2023?沈陽）在課堂上同學(xué)們用小紙鍋燒水，如圖甲所示。為什么水能燒開而紙鍋不會(huì)燃燒呢？帶著這個(gè)問題，同學(xué)們開始探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。（1）如圖乙，在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，老師提醒大家固定夾A和B的高度都要適當(dāng)，固定夾A高度適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)是保證能夠用酒精燈外焰加熱，那么固定夾B高度“適當(dāng)”的標(biāo)準(zhǔn)是。（2）用酒精燈給水加熱至沸騰，需要計(jì)時(shí)，記錄溫度并觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中判斷水沸騰的依據(jù)是燒杯中出現(xiàn)圖丙中的（填“a”或“b”）所示現(xiàn)象。（3）將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖丁所示的“溫度﹣時(shí)間”關(guān)系圖象，發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，溫度變化的特點(diǎn)是。（4）交流評(píng)估環(huán)節(jié)中，同學(xué)們提出了各自的觀點(diǎn)，其中正確的有（填字母）。a.紙板上的小孔加快了水的散熱，因此小孔是多余的b.用初溫較高的水做實(shí)驗(yàn)，可以縮短沸騰前的加熱時(shí)間，節(jié)約能源c.紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)中，紙鍋不會(huì)燃燒是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，且水沸騰時(shí)要不斷吸熱21．（2023?阜新）如圖所示是“探究水在沸騰前后溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體規(guī)律制成的，讀取溫度值時(shí)，正確的方法是（選填“A”“B”或“C”）。（2）實(shí)驗(yàn)中待水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度，待水沸騰后再記錄四次，并填寫在下表中。時(shí)間/min01234567溫度/℃9092949698989898分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）。實(shí)驗(yàn)中在燒杯口處看到大量“白氣”，“白氣”的形成是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。（3）若要縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法：。22．（2023?山西）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭和小偉用相同的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲所示）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲裝置中給燒杯加蓋的目的是（答案合理即可）。（2）觀察氣泡可判斷圖甲中水處于（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的狀態(tài)。（3）小蘭和小偉根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象分別如圖乙中A、B所示。由圖象可知，小蘭和小偉所用水的質(zhì)量大小關(guān)系是mAmB。23．（2023?營(yíng)口）小建和小晨“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中有一處明顯的錯(cuò)誤是。（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為℃。（3）小建觀察到水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的散發(fā)到空氣中。（4）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)溫度變化的圖像，分析圖像可知：水在沸騰的過程中不斷（選填“吸熱”或“放熱”），溫度。（5）小晨利用原有器材，將裝置中燒杯上方帶孔的硬紙蓋換成無孔硬紙蓋，重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度高于99℃，原因是水面上方氣壓（選填“變大”或“變小”）。24．（2023?深圳）如圖所示，琴琴同學(xué)探究“水的沸騰與加熱時(shí)間的關(guān)系”，水的質(zhì)量為100g，實(shí)驗(yàn)過程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表。min00.511.52……12℃94？969798……98（1）當(dāng)加熱0.5min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，讀數(shù)為℃；（2）根據(jù)示數(shù)研究得出水沸騰時(shí)的溫度變化特征是：水沸騰時(shí)持續(xù)吸熱，溫度；（選填“升高”“降低”或“不變”）（3）琴琴同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，水沸騰時(shí)的溫度小于100℃，原因是；（4）如何減少加熱時(shí)間，請(qǐng)給琴琴同學(xué)提個(gè)建議：；（5）水在1分鐘內(nèi)吸收的熱量為J；（6）根據(jù)第（5）步進(jìn)一步探究，水沸騰后繼續(xù)加熱了10分鐘，水的質(zhì)量少了4g，探究蒸發(fā)1克水吸收了多少熱量？（忽略熱量損失）25．（2023?攀枝花）在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，小明利用紙鍋燒水來觀察水的沸騰，如圖甲所示。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀﹣39357酒精﹣11778注：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下（1）由上表可知，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)。（2）水沸騰后，溫度不再變化，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為℃。（3）為了驗(yàn)證水在沸騰過程中是否需要吸熱，可，觀察水是否繼續(xù)沸騰。（4）紙的著火點(diǎn)為183℃，酒精燈火焰溫度可達(dá)500℃，紙鍋卻不會(huì)被點(diǎn)燃，其原因主要是：。26．（2023?四川）小楊同學(xué)在做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材有鐵架臺(tái)、試管、溫度計(jì)、秒表、石棉網(wǎng)等，如圖甲所示。（1）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為℃。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，描繪出溫度與時(shí)間的變化圖像（如圖丙所示），則水在沸騰的過程中不斷吸熱，溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）。（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：實(shí)驗(yàn)所在地的大氣壓（選填“小于”或“大于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。27．（2023?宿遷）小明用圖甲所示裝置“探究水的沸騰特點(diǎn)”。（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先調(diào)整（選填“燒杯”或“溫度計(jì)”）的位置；（2）實(shí)驗(yàn)中，水溫升到90℃開始，每隔1min讀一次溫度并記入表格，第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，讀數(shù)是℃；時(shí)間/min0123456水的溫度/℃909294989898（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是；（4）觀察到氣泡如圖丙所示，這是水沸騰（選填“前”或“時(shí)”）的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰一小會(huì)，這說明水沸騰時(shí)不需要吸熱，這種判斷是否正確：。28．（2023?牡丹江）【活化知識(shí)，還原生活】生活中常將牛奶放在熱水中（即“水浴法”）加熱，如圖甲所示。小明想知道牛奶的沸點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）實(shí)驗(yàn)中還需要添加的測(cè)量工具是。小明用酒精燈給牛奶加熱，當(dāng)溫度接近90℃，每隔0.5min記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如表所示。時(shí)間/min00.511.522.533.54溫度/℃9092949698100100100100（2）牛奶沸騰時(shí)，內(nèi)部涌出大量氣泡，在表面堆積，不易破裂，需不斷攪拌氣泡?？梢姡Ｄ痰姆序v也是一種劇烈的現(xiàn)象。同時(shí)奶香四溢，這屬于現(xiàn)象。（3）實(shí)驗(yàn)表明，牛奶在沸騰過程中，溫度，用酒精燈持續(xù)加熱，表明牛奶沸騰需要熱量。（4）小明發(fā)現(xiàn)牛奶的沸點(diǎn)與水的沸