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文檔簡介
寫觀察日記四年級上冊
第三單元
習作指導課
子任務二：探索“爬山虎”的秘密子任務三：參觀“蟋蟀的住宅”子任務一：欣賞山水的美景單元大任務：練就一雙善于觀察的眼睛子任務四：金牌觀察員征稿啦！
校刊觀察欄
面向全體同學征稿啦！征集大家的觀察收獲，看看誰能被評為“金牌觀察員”！
金牌觀察員觀察對象的變化觀察的過程觀察者當時的想法和心情綠豆發(fā)芽的觀察記錄9月19日過了三天一周后活動一:找準角度寫變化顏色、形狀、數量、大小、長短……9月22日
又過了兩天，一大早我便迫不及待地來看，原來像綠寶石一樣的小綠豆，現在變得胖乎乎了，好像吃多了撐破了衣服，露出白白的肚皮，我拿起兩顆小綠豆仔細觀察著，它們竟然長出了可愛的小嫩芽，像調皮的孩子探出了頭，正在張望著外面的世界，這真讓我欣喜若狂??！9月22日
又過了兩天，一大早我來看小綠豆，他們都發(fā)芽了！活動二:研讀片段煉寫法9月22日
星期一
天氣晴
又過了兩天，一大早我便迫不及待地來看，原來像綠寶石一樣的小綠豆，現在變得胖乎乎了，好像吃多了撐破了衣服，露出白白的肚皮，我拿起兩顆小綠豆仔細觀察著，它們竟然長出了可愛的小嫩芽，像調皮的孩子探出了頭，正在張望著外面的世界，這真讓我欣喜若狂??！9月22日
星期一
天氣晴
又過了兩天，一大早我來看小綠豆，他們都發(fā)芽了！活動二:研讀片段煉寫法本周觀察任務
請同學們仔細觀察蒜苗的生長過程，用上四個寫作小錦囊，寫一篇觀察日記?；顒尤?學以致用筆生花9月17日一周之后半月之后（10月2日）活動三:學以致用筆生花“金牌觀察員”評價量表評價標準星級日記格式正確?！顝牟煌嵌葘懗鍪挛锏淖兓??！钣蒙蠒r間詞語來連接?！顚懗鱿敕ɑ蛘咝那??！钣蒙闲揶o手法?！?月17日一周之后半個月后評價標準星級日記格式正確。☆從不同角度寫出事物的變化?！钣蒙蠒r間詞語來連接?！顚懗鱿敕ɑ蛘咝那??！钣蒙闲揶o手法?！?/p>
金牌觀察員課后作業(yè)
1.修改并完善上課所寫的觀察日記，使語言更加生
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