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人教版(簡譜)2024小學(xué)音樂一年級上冊第六單元管樂音樂會小號與大號《目錄》3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入大號的自我介紹大號
管樂、管弦樂隊中音域最低的銅管樂器,一八三五年德國人魏普萊西特發(fā)明。這種樂器有降E調(diào)、降B調(diào)、C調(diào)和F調(diào)四種。大號的聲音點擊播放小號的自我介紹小號
小喇叭,是銅管樂器中的一種。在所有的銅管樂器里,小號的發(fā)音及聲音是最高的。當今世界上有降B,D,降E,E、F,G,A。小號的聲音點擊播放特點
小號性格活潑,很愛笑。大號性格沉穩(wěn),慢吞吞。
小號與大號是一對好朋友,他們住在一座漂亮的音樂房子里。故事拓展《02》新知探究小號的歌唱大號的歌唱有一天,小號和大號家來了個朋友—小刺猬。小刺猬問:“你們都是號,到底誰更厲害呢?”小號說:“當然是我了,我唱起歌來聲音可嘹(liáo)亮了?!贝筇栒f:“當然是我了,沒有我,你的歌聲多單調(diào)??!”兩個好朋友吵了起來。朋友的聚會小號來到小河邊,河邊風(fēng)景很美,可是他卻高興不起來。小號決定唱首歌可唱了幾句就不想唱了。他想起了大號的話:“沒有我,你的歌聲多單調(diào)?。 毙√柨觳脚芑丶?,抱住大號,不好意思地說:“我們和好吧!”大號也正期盼著他的好朋友回家。小號、大號和好如初,又開始“合唱”了。情境在線大號小號的扮演開始啦?。?!角色扮演(1)小號的角色確定(2)大號的角色確定(3)開始扮演思考
這首音樂熟悉嗎?請同學(xué)們說一下是關(guān)于什么的音樂。哪邊是大號呢?哪邊是小號呢?合奏感覺如何?
演奏識別大號的作用小號的作用(1)角色:大號在樂隊中通常承擔低音線的角色。
(2)作用:大號是銅管組中的低音部分,其作用類似于弦樂組的低音提琴和木管組的大號。(1)角色:并非只是為了點綴,而是為了團隊副本的平衡與效率。
(2)作用:輔助大號、進行內(nèi)容測試、保護大號免受違規(guī)處罰,以及提供額外的資源和玩法。聽音辨樂器大號還是小號?《03》課堂練習(xí)情境在線大號小號的演奏開始啦?。?!誰來演奏(1)小號的嘗試演奏(2)大號的嘗試演奏(3)仔細聽辨別聲音《04》拓展延伸課堂小結(jié)
(1)分享自己的學(xué)習(xí)體會和感受。(2)思考小號和大號在生活中的其他
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