第一章機械運動檢測卷訓(xùn)練課件度人教版（2024）物理八年級上冊

第一章機械運動

檢測卷一、單項選擇題(本大題共11小題，每小題3分，共33分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)1．下列句子描寫的不是機械運動的是(

)A．一群大雁往南飛 B．一江春水向東流C．一行白鷺上青天 D．一寸光陰一寸金D2．下列數(shù)值中，最接近生活實際的是(

)A．一名中學(xué)生的身高約為168dmB．一張報紙的厚度約為100cmC．一位成年人步行的速度約為10m/sD．演奏中華人民共和國國歌用時46sD3．如圖所示，用刻度尺測量畫筆的長度，測量方法正確的是(

)C4．小明同學(xué)到景區(qū)游玩，乘坐纜車上山時，如果說他是靜止的，則所選擇的參照物是(

)A．山上的樹木 B．路上的行人C．乘坐的纜車 D．下山的纜車C5．下列物體的運動可以近似看作勻速直線運動的是(

)A．緩慢進站最終停下的高鐵B．站在商場運行的自動扶梯上的乘客C．空中下落越來越快的雨滴D．繞赤道上空勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”同步衛(wèi)星B6．小明用分度值為1mm的刻度尺測量同一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為(

)A．2.36cm B．2.357cmC．2.35cm D．2.4cmA7．下列選項是物體運動的s－t、v－t圖像，其中表示物體做勻速直線運動的是(

)B8．陸地上奔跑得最快的是獵豹，其速度可達25m/s；海洋中游得最快的是旗魚，其速度可達110km/h；在空中飛行得最快的是尖尾雨燕，平時飛行速度可達3km/min.對比可知以上速度最快的動物是(

)A．獵豹 B．旗魚C．尖尾雨燕 D．無法比較C9．圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，某段時間內(nèi)的運動過程.關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，下列說法錯誤的是(

)A．前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程B．乙車到達600m處所用的時間大于甲車到達此處所用的時間C．乙車在做勻速直線運動D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同C10．小明經(jīng)常騎自行車上學(xué)，某一次他從家到學(xué)校騎行的s－t圖像如圖所示，則小明從家到學(xué)校的平均速度是(

)A．135m/s B．168.75m/sC．2.25m/s D．2.81m/sC11．如圖是某交通標(biāo)志牌，下列說法錯誤的是(

)A．交通標(biāo)志牌距離南寧40kmB．此段路車速最低不低于120km/hC．以行駛的汽車為參照物，交通標(biāo)志牌是運動的D．從此處到達南寧，最少需要20minB二、多項選擇題(本大題共2小題，每小題4分，共8分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)12．關(guān)于錯誤和誤差，下列說法正確的是(

)A．認真細致地測量可以避免誤差B．在測量中應(yīng)避免錯誤，而誤差是不可避免的C．只要使用精密的測量工具，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差D．對一個物體的長度進行多次測量取平均值，可以減小誤差BD13．甲、乙兩車的s－t圖像如圖所示，下列判斷不正確的是(

)A．甲車做加速直線運動，乙車做勻速直線運動B．乙車在4s內(nèi)運動了8mC．甲、乙兩車在4s時速度相同D．甲車的平均速度為2m/sABC三、填空題(本大題共6小題，每空2分，共24分.)14．長度的國際單位是___________；實驗室常用________測量時間.15．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，其中放置正確的是________刻度尺，其分度值是__________.米(或m)秒表A1

mm16．人工智能逐漸融入我們的生活，如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景，如果說托盤是靜止的，選擇的參照物可能是___________；若以__________為參照物，托盤是運動的.(均選填“餐桌”或“機器人”)機器

人餐桌17．學(xué)校秋季運動會正在火熱進行中.在百米賽跑中，參賽選手小明用余光看到其他跑道運動員在向后運動，說明小明的速度更________(選填“快”或“慢”).若終點計時員聽到發(fā)令槍聲音后才開始計時，測得整體運動員比賽的成績將__________(選填“偏好”或“偏差”).快偏好18．甲、乙兩個同學(xué)在平直的路面上同時同向行進，他們運動的s－t

圖像如圖所示.分析圖像可知，甲的速度是_________m/s，10s后兩人相距________m.7.55019．如圖所示，甲、乙兩個圖像分別描述了從同一地點同時出發(fā)的做勻速直線運動的兩個物體A、B的運動情況，若在圖乙中畫出物體A運動的s－t圖線，則圖線應(yīng)位于_______(選填“①”或“②”)區(qū)域.若物體A、B通過相同的路程，則它們所用的時間之比tA∶tB＝_________.①2∶3四、實驗探究題(本大題共3小題，共17分.)20．(5分)(1)某同學(xué)將一段細

銅絲在一支鉛筆上單層緊密

纏繞了25圈，形成如圖甲所

示的銅絲圈，再用一把刻度

尺測得該銅絲圈的長度為

________cm，則該細銅絲的

直徑為______cm；如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中有重疊現(xiàn)象，則測出的細銅絲的直徑將______(選填“偏大”“偏小”或“不變”).(2)圖乙秒表的示數(shù)為___________s.3.600.14偏小275.1

B21．(7分)暑假，小明去水上游樂園玩滑道滑水時，他想知道物體從斜面上下滑時速度的變化情況.于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表測量小車的平均速度.如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度.(1)該實驗的原理是_________.(2)實驗過程中，為減小誤差，實驗時應(yīng)保持斜面的傾角__________(選填“較小”或“較大”).

較小(3)AB段的距離sAB＝__________cm；測得tAB＝1.6s，則AB段的平均速度是__________m/s.(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子秒表，如果小車過了A點后才開始計時，則會使所測AB段的平均速度vAB偏________.40.00.25大(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，小明讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法__________(選填“正確”或“不正確”)，理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________.不正確

小車在運動過程中經(jīng)過B點的速度不為零，因此讓小車從B點由靜止開始釋放，測出小車由B點到C點的時間，并不是小車從A點到C點運動過程中下半程的時間22．(5分)在測量紙錐下落速度的活動中，興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次.(1)本實驗____________(選填“需要”或“不需要”)秒表.(2)興趣小組拍下的照片如圖所示，可以看出紙錐從甲位

置下落到乙位置的過程中做__________(選填“勻速”或

“變速”)直線運動.若甲、乙兩位置間的實際距離為

9.60cm，則在此過程中，紙錐的平均速度為_______m/s.(3)乙、丙兩位置之間有兩個間隔，每個間隔均為4.50cm，

則從甲到丙的平均速度為___________m/s.不需要變速0.120.155(4)下圖所示能近似反映紙錐從甲下落到丙的過程中，速度隨時間變化的關(guān)系圖像是________(填字母).C五、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題，共18分.解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)23．(8分)小明一家駕車外出旅游.經(jīng)過某段路時，小明發(fā)現(xiàn)一個標(biāo)志牌，如圖所示.(1)若小明爸爸駕車通過這段路程用了0.5h，則車行駛的平均速度為多少？

答：車行駛的平均速度為30

km/h；(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到昆明最快需要多長時間？

答：從標(biāo)志牌到昆明最快需要0.3

h.24．(10分)小明一家國慶節(jié)期間從南寧東站乘動車出發(fā)去桂林旅游.已知南寧東站到桂林的鐵路全程為400km，他們乘坐的動車長為200m，時刻表如表所示.求：車站到達時間發(fā)車時間南寧東始發(fā)站08：15桂林10：45——(1)該次動車從南寧東站到桂林運行的平均速度；

答：該次動車從南寧東站到桂