第五章質(zhì)量與密度專題九特殊法測(cè)密度課件物理滬粵版八年級(jí)上冊(cè)

[默寫、古代詩(shī)歌閱讀及文言文閱讀對(duì)應(yīng)九上第三單元內(nèi)容]專題九特殊法測(cè)密度第五章質(zhì)量與密度類型

特殊法測(cè)固體密度1．【溢水法】小方同學(xué)的爸爸從海南出差給他帶回來(lái)一個(gè)小貝殼，小方想測(cè)量其密度。他準(zhǔn)備了托盤天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等實(shí)驗(yàn)器材。（1）圖1－甲是他在測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的操作，請(qǐng)你指出他在操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤：______________________________________________________。調(diào)節(jié)平衡螺母前，沒有將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處（2）糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)測(cè)量小貝殼的質(zhì)量。測(cè)量時(shí)在右盤加入10g和5g的砝碼后，天平的指針略微偏向左側(cè)，接下來(lái)的操作是____________________________。圖1－乙是天平最后平衡時(shí)游碼的位置，則小貝殼的質(zhì)量m＝________g。移動(dòng)游碼，直到天平水平平衡18.2（3）當(dāng)他想測(cè)量小貝殼的體積時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了準(zhǔn)備量筒，于是他決定用“溢水法”測(cè)量小貝殼的體積。他先將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖1－丙所示的方式放置（水面與溢水口相平），然后用細(xì)線懸掛小貝殼并緩緩浸沒在大燒杯內(nèi)的水中，有部分水溢入小燒杯。（4）直到水不再溢出后，他用天平測(cè)出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量m1，再把小燒杯中的水倒出，測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m2。由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積V水＝____________，貝殼的密度ρ＝________。（均用測(cè)量量的符號(hào)表示，水的密度用ρ水表示）（5）本次測(cè)量過(guò)程中，存在的不足是_____________________________________________________________________________________。

把水倒出后再測(cè)量空小燒杯的質(zhì)量，會(huì)有水殘留在小燒杯中，使測(cè)量結(jié)果有偏差2．【等質(zhì)量法】一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們一架天平（無(wú)砝碼）、兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)量筒、一個(gè)滴管和足量的水，要求用上述器材來(lái)測(cè)量某物體的密度（該物體不吸水，且能浸沒在水中）。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行了如下操作：圖2①把天平放在水平平臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平使橫梁水平平衡；②將兩個(gè)空燒杯分別放在天平的左、右兩盤中，把該物體放入左盤的燒杯中；③向右盤的燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)水量，直至天平水平平衡（如圖2－甲所示）；④將燒杯內(nèi)的水全部倒入空量筒中，測(cè)出水的體積為________mL（如圖2－乙所示）；6080圖2⑤用細(xì)線拴好該物體，將其放入圖2－乙的量筒內(nèi)，測(cè)出水和該物體的總體積為________mL（如圖2－丙所示）；⑥計(jì)算該物體的密度。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)將步驟④、⑤補(bǔ)充完整。（2）由以上測(cè)量結(jié)果可知：該物體的質(zhì)量m物＝________g；該物體的體積V物＝________cm3；該物體的密度ρ物＝________kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）（3）按該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得的物體密度________（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是_____________________________________________________________。60203×103偏小

燒杯中的水無(wú)法全部倒入量筒，測(cè)得的物體質(zhì)量偏小，密度偏小3．【標(biāo)記法、補(bǔ)水法】小林和小李在實(shí)驗(yàn)室里用電子秤、水、燒杯、量筒等器材分別測(cè)量形狀不規(guī)則、體積較大的礦石A、B的密度。（1）小林先用電子秤測(cè)得礦石A的質(zhì)量為161.7g，因該礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，小林按圖3所示方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)出礦石A的體積是________cm3，則礦石A的密度是________g/cm3（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），小林測(cè)量的密度值與真實(shí)值相比________（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）。圖3702.3偏?。?）小李想到另一種不用量筒也能測(cè)出礦石的體積及密度的方法，他選取礦石B，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作：（如圖4所示）①請(qǐng)把表格中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。礦石B的質(zhì)量/g____________________________________加水后水和水杯的總質(zhì)量/g礦石B的體積/cm3礦石B的密度/（g·cm－3）

圖4礦石B、水和水杯的總質(zhì)量/g②通過(guò)計(jì)算可得，礦石B的體積是________cm3，密度是________g/cm3（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。③小李測(cè)量的密度值與真實(shí)值相比________（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）。302.68準(zhǔn)確圖4類型

特殊法測(cè)液體密度4．【等體積法】小明用天平、小瓶子和足量的水測(cè)量醬油的密度。請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：（1）用天平測(cè)出空小瓶子的質(zhì)量，記為m0；（2）在小瓶子中裝滿水，用天平測(cè)出小瓶子和水的總質(zhì)量，記為m1；（3）把小瓶子中的水全部倒出，在小瓶子中裝________（選填“滿”或“一部分”）醬油，用天平測(cè)出小瓶子和醬油的總質(zhì)量，記為m2；滿（4）醬油的體積V醬油＝________，醬油的密度ρ醬油＝____________。（均用測(cè)量量的符號(hào)表示，水的密度用ρ水表示）（5）在步驟（3）中，若將小瓶子中的醬油裝滿后，發(fā)現(xiàn)桌子上和瓶身上有醬油，于是用抹布將其擦干，則所測(cè)醬油的密度________（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）。準(zhǔn)確5．【等質(zhì)量法】實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)量蜂蜜的密度，除蜂蜜外可用器材有：天平（無(wú)砝碼）、刻度尺、兩個(gè)相同的薄壁圓柱形玻璃杯、一個(gè)滴管、足量的水（已知水的密度為ρ水）。（1）由于天平無(wú)砝碼，且無(wú)量筒，無(wú)法直接測(cè)量質(zhì)量和體積。經(jīng)過(guò)思考，小明做了如下實(shí)驗(yàn)操作：①調(diào)節(jié)天平平衡后，將兩個(gè)空玻璃杯分別放在天平的兩盤上；②分別向玻璃杯中加入適量的水和蜂蜜，并用滴管調(diào)節(jié)，使天平恢復(fù)平衡，如圖5所示；③用刻度尺分別測(cè)出玻璃杯中水和蜂蜜的________，記為h1、h2。（2）設(shè)玻璃杯的底面積為S，由此可推算出蜂蜜的密度ρ蜂蜜＝________（從ρ水、S、h1、h2中選用所需符號(hào)表示）。圖5高度1．（1）調(diào)節(jié)平衡螺母前，沒有將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處（2）移動(dòng)游碼，直到天平水平平衡18.2（4）（5）把水倒出后再測(cè)量空小燒杯的質(zhì)量，會(huì)有水殘留在小燒杯中，使測(cè)量結(jié)果有偏差2．（1）④60

⑤80（2）60

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3×103（3）偏小燒杯中的水無(wú)法全部倒入量筒，測(cè)得