個人與集體班會課件

集體與個人七年級主題班會人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立梁啟超“我”和“我們”一個人無法單獨生存，一個個“我”構成了若干個“我們”?！拔摇焙汀拔覀儭毙萜菹嚓P，集體是“我們”的重要形態(tài)。我們正在共同度過一段美好的人生時光。集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。想一想一滴水怎樣才會不干涸？想一想小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海的關系一樣呢？做一做小活動——添筆畫成新字1.請在“口”上添兩筆，組成一個新字，請你試一試你能組成多少種結果？2.僅憑你一個人的思考能列舉完所有的結果嗎？3.請你和同組的同學一起合作，交流之后能給出多少種答案呢做一做口字添兩筆總共有38種結果小組討論前后你的答案數(shù)量增加了嗎？有沒有從其他同學那里得到啟示與幫助？讀故事，悟道理有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝?！边@時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一推洋蔥。陌生人又嘗一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了?！庇忠粋€婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯！你從以上故事及剛才的小活動中得到了怎樣的啟示？

1.個人與集體是兩個不可分割的概念，它們之間相互依賴、相互影響。個人是集體的基本單位，而集體則匯聚了眾多個人的力量。個人與集體的和諧合作能夠創(chuàng)造出強大的力量，實現(xiàn)更高的目標。2.每個人都有自己獨特的才能和能力。個人的努力和奉獻是集體成功的基石。每個人在自己擅長的領域發(fā)揮作用，施展才能，在不同的方面為整個集體作出貢獻。3.集體擁有更廣闊的資源和信息來源。在一個有活力的集體中，每個人都可以學習和借鑒其他成員的經(jīng)驗和知識。這種共享和匯集的力量能夠推動集體實現(xiàn)更大的成就。集體還提供了支持和鼓勵個人成長的環(huán)境。在一個團結和互相尊重的集體中，個人可以從失敗中得到支持和鼓勵，同時也能通過與他人的交流和合作不斷提高自己的能力和技能。個人與集體的關系請大家說一說在集體中感受溫暖的片段1.在你的校園生活中，有過哪些讓你印象深刻的集體？（小組學習,生活，路隊，用餐。。2.請用一些關鍵詞描述你對集體生活的感受。團結，合作，榮譽，秩序，幫助，進步。。。。。，這樣的詞匯應該成為我們集體生活的代名詞。作為集體的一分子，我們可以從哪些方面為集體貢獻力量？宿舍互相尊重文明禮貌安靜休息…學習課堂課下作業(yè)考試復習…單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標，一個優(yōu)秀的班集體同樣也許需要大家在各個方面的共同努力路隊整齊劃一著裝統(tǒng)一遵守紀律…日常生活互相幫助文明用語維護班級衛(wèi)生…哲學家艾思奇曾經(jīng)說過：一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。班集體中每一個人都有屬于他自己的位置，每一個人都是不可或缺的!在集體中大家只有發(fā)揮自己優(yōu)勢與特長，默契配合，才能創(chuàng)造一個和諧團結的班集體團結的力量不在于對班級所做貢獻的多少，而在于為班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。例如：校運會的人人參與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踴躍報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結;運動會時，運動員奮力拼搏，在賽場上揮灑的汗水，這是團結;非運動員文明觀看比賽，在場邊大聲吶喊加油助威，這也是團結最后的榮譽離不開每一位運動員的努力！今年杭州殘奧會4×100接力賽中，中國隊員每一棒都拼盡全力身體殘疾的他們團結合作下拿下了接力賽的金牌你知道哪些關于團結的名言、俗語1、人心齊,泰山移.2.一花獨放不是春,百花齊放春滿園.3.單絲不成線,獨木不成林.4.三個臭皮匠,頂個諸葛亮.5.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.

6.天時不如地利,地利不如人和.——先秦·孟子

班主任寄語：建設優(yōu)良的班風，創(chuàng)建良好的班集體，團結合作是關鍵。在我們學習、生活中，處處有合作，事事需團