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二年級語文上冊第七單元課文24風(fēng)娃娃猜謎語猜謎語云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。風(fēng)李嶠解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。風(fēng)情境引入我知道各種各樣的風(fēng):寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)狂風(fēng)臺風(fēng)暴風(fēng)bào春風(fēng)秋風(fēng)……24風(fēng)娃娃初讀課文自由讀課文,圈出不認(rèn)識的生字,借助學(xué)過的方法自己猜讀。猜猜下面加點字的讀音,和同桌說一說你是怎么猜出來的。鼓起腮嗨喲纖繩晾曬委屈斷斷續(xù)續(xù)sāihāiyoqiànliànɡwěiqūxù我會讀課文1.聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號。我會認(rèn)幫助抽續(xù)使勁秧表示擺翻仍栽責(zé)zhùchōushǐjìnxùyānɡbiǎoshìbǎifānzāizé你用什么好辦法記住這些生字的呢?bānɡrénɡ讀一讀幫助抽水使勁嘩啦拉著表示搖擺翻跟頭栽樹感謝容易責(zé)怪?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤根據(jù)字義確認(rèn)讀音。轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)動)1、風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動。2、風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!3、風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著。zhuànzhuànzhuàn

獨體字結(jié)構(gòu),最后一筆豎寫在豎中線上。書寫指導(dǎo)汽車車站客車汽車

左窄右寬,“禾”的捺變點,右部撇、捺舒展。秧田秧苗插秧禾+央=秧

三點水呈弧形,“干”上橫短,下橫長。書寫指導(dǎo)汗水流汗氵+干=汗左部“土”末橫變?yōu)樘帷龅貜V場市場

左短右長,“各”的橫撇和捺要寫得舒展。馬路路人公路?+各=路左窄右寬,“寸”橫較長,點寫在豎中線上。覺得記得舍得

上下結(jié)構(gòu),“艸”要比“田”略寬。禾苗秧苗樹苗艸+田=苗芻(chú)+心=急著急急切

“力”的撇舒展自然,橫折鉤有力。傷心受傷傷害汽車得到秧苗禾苗汗水場地傷心道路著急我會讀課文2.同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評一評。說一說:課文中風(fēng)娃娃做了哪幾件事情?①吹大風(fēng)車;②吹帆船;③吹風(fēng)箏;④吹衣服、吹小樹。學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃為什么會想幫人們做事呢?風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了,他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情。”學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。風(fēng)娃娃看見什么了?他是怎樣“吹”的?結(jié)果怎么樣?秧苗是什么態(tài)度?學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。斷斷續(xù)續(xù)“斷斷續(xù)續(xù)地流”是什么樣子的呢?誰能用杯子里的水給大家表演一下呢?學(xué)習(xí)課文他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。深深地吸了一口氣鼓起腮你使勁干過什么事呢?學(xué)習(xí)課文除了風(fēng)車變快了,還有什么變了嗎?風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!,嘩啦嘩啦地向田里流去。抽上來的水奔跑著奔跑著嘩啦嘩啦一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。斷斷續(xù)續(xù)嘩啦嘩啦模仿水流的聲音,表現(xiàn)水流得快。這樣的詞語稱為“擬聲詞”。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。請你當(dāng)喝飽水的秧苗,你會對風(fēng)娃娃說什么呢?學(xué)習(xí)課文我知道怎么才能讀好這段話了。風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。風(fēng)娃娃看見什么了?他是怎樣“吹”的?結(jié)果怎么樣?工人們是什么態(tài)度?船飛快地跑了起來。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。你讀出什么了呢?學(xué)習(xí)課文嗨喲,嗨喲!彎著腰,流著汗喊著號子擬聲詞嘩啦嘩啦嗨喲我還知道這樣模仿聲音的詞語!哎呀哈哈汪汪嘎嘎轟隆隆滴滴答答學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

該用什么語氣讀呢?學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃做了兩件事情后,是怎么想的?風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。學(xué)習(xí)課文他這么想著,來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃看見什么了?他是怎樣吹的?結(jié)果怎么樣?孩子們是什么態(tài)度?學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃是怎樣吹的?結(jié)果怎樣?人們是什么態(tài)度?學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看看是不是真的對別人有用。”風(fēng)娃娃聽到人們責(zé)怪他,心里是怎么想的呢?我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看看是不是真的對別人有用。你們知道為什么嗎?學(xué)習(xí)課文風(fēng)娃娃聽到人們責(zé)怪他,心里是怎么想的呢?①吹大風(fēng)車;②吹帆船;③吹風(fēng)箏;④吹衣服、吹小樹。對別人有用對別人沒有用學(xué)習(xí)課文如果想要做對別人有用的事,風(fēng)娃娃該怎么做呢?和風(fēng)細雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順lànɡshùn學(xué)完課

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