17《自動控制原理》教學(xué)大綱_第1頁
17《自動控制原理》教學(xué)大綱_第2頁
17《自動控制原理》教學(xué)大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《自動控制原理》教學(xué)大綱編號:QD-0703-08版本號A/O適用專業(yè):高級電氣自動化設(shè)備安裝與維修總課時:54一、說明1.課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)必修的一門專業(yè)主干課。主要教學(xué)內(nèi)容以反饋控制理論為核心,研究控制系統(tǒng)建模方法、線性系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法及自動控制系統(tǒng)的工作原理、自動調(diào)節(jié)過程等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生掌握自動控制理論、具有自動控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護等應(yīng)用能力。2.課程的任務(wù)和要求(1)明確自動控制的概念,基本控制方式及特點以及對控制系統(tǒng)性能的基本要求;(2)掌握自動控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立、系統(tǒng)性能分析方法以及改善系統(tǒng)性能的途徑;(3)掌握直流調(diào)速系統(tǒng)的工作原理、自動調(diào)節(jié)過程及分析方法;(4)掌握直流調(diào)速系統(tǒng)工程設(shè)計方法以及系統(tǒng)的實例分析與調(diào)試;(5)掌握自動控制的基礎(chǔ)理論及對連續(xù)系統(tǒng)的定性分析和初步設(shè)計方法,并具有運用反饋控制原理解決實際工程中的相關(guān)問題,提高分析問題和解決問題的能力。3.教學(xué)中應(yīng)注意的問題(1)主要講述古典控制理論。在介紹時,研究對象以線性連續(xù)系統(tǒng),研究方法以頻率特性法為重點。(2)統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型主要是微分方程和傳遞函數(shù)。(3)為講解方便,應(yīng)對學(xué)生列出拉氏變換的基本關(guān)系式和拉氏變換表。(4)為適應(yīng)高職教學(xué),在講解時應(yīng)盡量避免過多的數(shù)學(xué)推導(dǎo),力求講清基本概念,注意加強基本理論和方法的應(yīng)用。二、學(xué)時分配表教學(xué)內(nèi)容課時教學(xué)要求備注課題一控制系統(tǒng)的基本概念2掌握開環(huán)、閉環(huán)控制系統(tǒng)的特點及閉環(huán)系統(tǒng)的組成和分類。1.1簡述控制系統(tǒng)的基本概念0.51.2開環(huán)、閉環(huán)控制系統(tǒng)的特點11.3閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本要求、組成和分類。0.5課題二控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型6掌握系統(tǒng)的運動方程式和狀態(tài)方程式、線性系統(tǒng)及典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)2.1控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型的基本概念12.2系統(tǒng)的運動方程式和狀態(tài)方程式12.3線性系統(tǒng)及典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)22.4系統(tǒng)的方框圖變換2課題三控制系統(tǒng)的時域分析12理解時域分析的基本概念,了解穩(wěn)定判據(jù),控制系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差。3.1時域分析的基本概念23.2控制系統(tǒng)的典型輸入43.3穩(wěn)定判據(jù),控制系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差43.4一階、二階系統(tǒng)的時域響應(yīng)。2課題四控制系統(tǒng)的根軌跡分析7掌握根軌跡的繪制法則,用根軌跡分析系統(tǒng)的暫態(tài)特性。4.1根軌跡的基本概念24.2根軌跡分析系統(tǒng)的暫態(tài)特性34.3開環(huán)零、極點的變化對根軌跡的影響2課題五控制系統(tǒng)的頻域分析6了解典型環(huán)節(jié)的頻率特性,掌握系統(tǒng)開環(huán)頻率特性的繪制,奈魁斯特穩(wěn)定判據(jù)。5.1頻率特性的基本概念15.2典型環(huán)節(jié)的頻率特性15.3奈魁斯特穩(wěn)定判據(jù)25.4開環(huán)頻率特性與系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差15.5閉環(huán)頻率特性1教學(xué)內(nèi)容課時教學(xué)要求備注課題六控制系統(tǒng)的校正5了解串聯(lián)超前(微分)校正,串聯(lián)滯后(積分)校正的設(shè)計方法。6.1系統(tǒng)校正的基本概念26.2校正系統(tǒng)的分析3課題七非線性系統(tǒng)5理解非線性系統(tǒng)的基本概念,了解非線性系統(tǒng)的線性化及描述函數(shù)法。7.1非線性系統(tǒng)的基本概念17.2非線性系統(tǒng)的線性化27.3描述函數(shù)法2課題八采樣控制系統(tǒng)5掌握采樣過程和采樣定理,采樣信號的復(fù)現(xiàn),z變換和z反變換。8.1采樣控制系統(tǒng)的基本概念18.2采樣過程和采樣定理,采樣信號的復(fù)現(xiàn)28.3z變換,z反變換2機動2復(fù)習(xí)考試4編制人:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論