發(fā)言稿正確格式

發(fā)言稿正確格式發(fā)言稿正確格式「篇一」尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我想繼任五年級(jí)四班的班長。雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手！我是一名普通的學(xué)生。但是在過去的一學(xué)期，我取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。我從來沒有當(dāng)過班長，因些，我更了解其他人對(duì)班長的看法和意見，使我更快適應(yīng)班長這個(gè)職務(wù)。班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率。我認(rèn)為班長應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。班長要履行好自己的職責(zé)，在老師和同學(xué)之間架好一座橋梁。我一定當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長還要關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對(duì)于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然，班長光有為大家服務(wù)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)班長還應(yīng)該具有調(diào)控全局的能力。以上這些，是我對(duì)當(dāng)好班長的認(rèn)識(shí)，相信我當(dāng)選后，在同學(xué)們的支持配合下，在自己的努力下，一定會(huì)成為一名合格的班長。謝謝大家！發(fā)言稿正確格式「篇二」尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選xxx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織”。我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了xxx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了xxx，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！發(fā)言稿正確格式「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這百花爭艷的春天里，在這鳥語花香的早上，在這春光明媚的時(shí)刻，我們迎來了一個(gè)令人振奮的環(huán)節(jié)——我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我國以優(yōu)異的成績奪得了五十一枚金牌，而在今天，2010年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們也要賽出更好的成績！你們看！我們的運(yùn)動(dòng)員們神采飛揚(yáng)，躍躍欲試；我們的拉拉隊(duì)精神飽滿，迫不及待！我們要做體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。健康是生活的本質(zhì)，有運(yùn)動(dòng)才有鍛煉，有鍛煉才有健康，有健康才有生活。因此，我校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們要守紀(jì)，賽出水平，賽出風(fēng)格。下面，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：我要文明，不說“某某漏油”類話。我要守紀(jì)，不中途退場(chǎng)，不去小店買東西。我要乖巧，不大喊大叫，安靜觀賽，只在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。我要團(tuán)結(jié)，我為班級(jí)爭光。親愛的同學(xué)們，讓健康與運(yùn)動(dòng)成為我們心中的熱血，讓我們一起在這美麗的校園中健康、快樂的成長吧！謝謝大家！發(fā)言稿正確格式「篇四」今天，是我兒子李禹亨圓鎖的日子，這大概是我第二次站在眾人的面前了，當(dāng)然大家都知道我的第一次了，那就是上訪了，我想我的朋友弟兄們是不會(huì)忘記的。今天站在這里其實(shí)不僅緊張而且很是害羞，但我為我的朋友們的到來很是高興，首先先謝謝大家的光臨。十二歲意味著什么？我常常想這個(gè)問題，大概是人生的第一步吧！但怎么能算得上是第一步呢！也許不過是人生初長成的意思吧！就像一顆樹的第一個(gè)年輪一樣平淡無奇。世界太大宇宙太大，時(shí)間太長，人的生命其實(shí)很短暫，就像陳子昂說的那樣：前不見古人，后無來者，嘆天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。但我想告訴李禹亨和他的小朋友們的是，雖然生命是短暫的，但很精彩也很可愛。就象你們書里的許許多多的歷史人物一樣，在歷史的長河里象煙花一樣放出人生的光彩，也許那份光芒或者色彩根本引不起別人的注視。我在今年的青歌賽上看到幾位農(nóng)民唱了一首《巴東撒爾哬》，一首普普通通的歌不僅打動(dòng)了評(píng)委也讓我激動(dòng)得熱淚盈眶，他表現(xiàn)的是人生的一種境界，是一種灑脫，一種達(dá)觀，一種睿智，一種豁達(dá)。在這里我只想對(duì)李禹亨和他的小朋友們以及在坐的來賓說得是人既然來到這個(gè)世界，就忘卻所有的痛苦，災(zāi)難，悲哀?；畛鼍駚?，活出智慧來，就象跳撒爾哬一樣，跳就跳他個(gè)地動(dòng)山搖晃，跳就跳他個(gè)星星落滿地，跳就跳他個(gè)虎上山。跳就跳他個(gè)龍下河。發(fā)言稿正確格式「篇五」各位老師、同學(xué)們：大家好！星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連，伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光榮的一筆！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分的追求過去，不要過多的憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新、生機(jī)盎然的春天里，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱風(fēng)和日麗的夏日！半學(xué)期的學(xué)習(xí)即將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們緊張而激烈的學(xué)習(xí)。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。求知的道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天我們將搏擊長空。讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽，循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天！抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明日之陽，讓明天為我們驕傲！發(fā)言稿正確格式「篇六」教師同學(xué)們：大家好。夢(mèng)想是人生的太陽，沒有陽光的普照，生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說，沒有夢(mèng)想就等于沒有靈魂。俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活?！睆埪勌煺f過：生活的夢(mèng)想，就是為了夢(mèng)想的生活。英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去夢(mèng)想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)閴?mèng)想是信念，信仰，道德，職責(zé)，風(fēng)尚，習(xí)慣所構(gòu)成的一種意識(shí)，它直