【九年級下冊人教版物理】專題2 聲音與環(huán)境

專題2聲音與環(huán)境一．選擇題（共30小題）1．（2018?達州）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體的振幅越大音調(diào)越高B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生【解答】物體的振幅越大，響度越大，故A錯誤；聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；打雷時捂住耳朵可以減弱進入耳朵的聲音，不能防止雷聲的產(chǎn)生，故C錯誤；地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生，故D正確。故選：D。2．（2018?襄陽）噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A．在學(xué)校周圍植樹B．學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C．教室安裝隔音玻璃D．在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板【解答】在學(xué)校周植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，故B正確；教室安裝隔音玻璃、在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲，故CD錯誤。故選：B。3．（2018?攀枝花）在2018年《歌手2》的總決賽中，來自美國的歌手Jessie?J獲得了冠軍，當(dāng)她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時，她們兩人聲音最大的不同是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速【解答】兩人同唱一首歌時，她們聲音的音調(diào)相同，響度也可能相同，但由于不同人的聲帶結(jié)構(gòu)特點不同，因此她們聲音的音色不同，故AB錯誤、C正確；在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯誤。故選：C。4．（2018?懷化）聲音對我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲C．根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同的樂器D．聲波能傳遞信息，但不能傳遞能量【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，這是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進行判斷的，故C錯誤；聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量，故D錯誤。故選：A。5．（2018?蘭州）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）A．聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/sB．吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲C．蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲D．“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的【解答】聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度都有關(guān)，聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s，故A正確；一切發(fā)聲的物體都在振動，演奏吉他時是琴弦振動發(fā)聲，故B正確；蝙蝠是利用超聲波的回聲定位來探測障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，故C錯誤；不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，所以“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的，故D正確。故選：C。6．（2018?岳陽）下列有關(guān)聲學(xué)知識說法正確的是（）A．吉它發(fā)出的琴聲來自弦的振動B．聲音只能在氣體中傳播C．岳陽開展“禁炮”行動，是從傳播過程中控制噪聲D．汽車的“倒車雷達”是利用了次聲波測距【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，琴聲是吉它弦的振動產(chǎn)生的，故A正確；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，故B錯誤；岳陽開展“禁炮”行動，是從聲源處減弱噪聲，故C錯誤；倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的，故D錯誤。故選：A。7．（2018?天津）生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率【解答】“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大，“低聲細語”中的“低”是指聲音的響度小。故選：A。8．（2018?聊城）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．超聲波可以在真空中傳播B．吹笛子時，笛管振動發(fā)聲C．汽車安裝消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲D．用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同【解答】超聲波屬于聲音，聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，故A錯誤；吹笛子時，笛管內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲，故B錯誤；汽車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；用大小不同的力擊鼓，振幅不同，鼓發(fā)出聲音的響度不同，故D正確。故選：D。9．（2018?安順）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（）A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的B．聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲【解答】因為每個人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開；故A錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，故聲音不可以在真空中傳播，故B錯誤；聲音是由物體振動產(chǎn)生的；鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的，故C錯誤；考點周圍禁止鳴笛、禁止施工，即從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱噪聲。故選：D。10．（2018?上海）男高音女高音是指聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．以上均不正確【解答】男高音女高音是指聲音的音調(diào)。故BCD錯誤；A正確；11．（2018?綿陽）在門窗關(guān)閉的空教室里說話，會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是（）A．聲音的響度大些 B．聲音的音調(diào)高些C．聲音與回聲分開了 D．聲音與回聲混在一起了【解答】教室的長與寬約8m左右，在空教室講話時，聲音經(jīng)墻壁反射回僅需0.04s左右，當(dāng)回聲比原聲到達耳內(nèi)的時間差低于0.1s時，原聲與回聲混在一起使聲音加強，這就是空教室內(nèi)講話聲特別響的原因；開著窗聲音會傳出室外減小響度，教室內(nèi)放有桌椅，聲音傳播過程中會桌椅等物質(zhì)吸收，使聲音能量大大減少，這樣一來即使有回聲，也因能量變小而使聲音變?nèi)酢９蔄BC錯誤、D正確。故選：D。12．（2018?湘西州）為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50（）A．mm B．cm C．dm D．dB【解答】人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。故選：D。13．（2018?廣東）音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（）A．演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B．演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C．小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同【解答】演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變琴弦振動的頻率，即改變聲音的音調(diào)，故A錯誤；演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，響度大，改變的是響度，故B錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵的，故C正確；小提琴和二胡是不同的樂器，發(fā)出聲音的音色不同，故D錯誤。故選：C。14．（2018?黑龍江）下列聲現(xiàn)象中能說明聲音傳遞能量的是（）A．燭焰晃動B．鋼尺振動C．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲D．倒車雷達【解答】圖中燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量，故A正確；鋼尺振動可以發(fā)出聲音，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不能說明聲音可以傳遞能量，故B錯誤；蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲反射發(fā)現(xiàn)目標的，此現(xiàn)象說明聲音可以傳遞信息，故C錯誤；倒車雷達是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車后物體的，此現(xiàn)象說明聲音能夠傳遞信息，故D錯誤。故選：A。15．（2018?海南）端午節(jié)期間，我省多地舉行了賽龍舟活動，比賽中隊員們喊著號子，和著鼓點，有節(jié)奏地同時用力向前劃槳，場面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（）A．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B．鼓聲在空氣中的傳播速度最大C．鼓聲屬于超聲波D．岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號子聲的【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，故A正確；鼓聲主要是靠空氣傳入人耳的，鼓聲在空氣中的傳播速度最小，故B錯誤；鼓聲人耳能聽到，故不屬于超聲波，故C錯誤；觀眾能分辨出鼓聲和號子聲，是因為鼓聲和號子的發(fā)聲材料不同，發(fā)出聲音的音色不同，故D錯誤。故選：A。16．（2018?廣州）吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時（）A．振幅一定更大 B．振幅一定更小C．振動頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多【解答】繃緊琴弦來改變琴弦振動的快慢，所以可以改變發(fā)聲的音調(diào)，琴弦繃緊后，每秒內(nèi)振動次數(shù)增多，頻率變大，音調(diào)變高，故D正確。故選：D。17．（2018?威海）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B．道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲C．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的D．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞能量【解答】不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，所以根據(jù)聲音的音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌，故A錯誤；道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；物體發(fā)聲時一定在振動，二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故C正確；用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞信息，故D錯誤。故選：C。18．（2018?深圳）張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》。關(guān)于其中的物理知識，下列說法正確的是（）A．朗讀時，朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/sC．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高【解答】發(fā)聲的物體一定在振動，朗讀時，朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音，故A正確；聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s，故B錯誤；主要依據(jù)音色區(qū)分主持人和朗讀者的聲音，故C錯誤；明讀者的聲音很大是因為聲音的振幅大，響度大，故D錯誤。故選：A。19．（2018?安徽）如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)誰的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7．i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是（）A．敲擊瓶子時，聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的B．敲擊瓶子時，聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C．用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的D．用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的【解答】敲擊瓶子時由于瓶子與水柱的振動而發(fā)出聲音，故AB錯誤；往瓶中吹氣也會聽到聲音，這是空氣振動產(chǎn)生的，故C正確，D錯誤。故選：C。20．（2018?婁底）如圖所示，小秦改變了尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的（）A．音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān) B．音色與聲源振動的幅度有關(guān)C．響度跟人與聲源的距離無關(guān) D．聲音只能在空氣中傳播【解答】改變了尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子的振幅是相同的，尺子振動的頻率不同，能說明音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)，故A正確；用大小相同的力撥動同一尺子，音色和振幅均相同，不能說明音色與聲源振動的幅度有關(guān)，故B錯誤；響度跟振幅、人與聲源的距離都有關(guān)，故C錯誤；實驗中，沒有改變傳播聲音的介質(zhì)，故不能說明聲音只能在空氣中傳播，D錯誤。故選：A。21．（2018?白銀）關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（）A．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高C．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的D．航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的【解答】“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的，故A錯誤；鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大，故B錯誤；二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故C正確；太空中是真空，真空不能傳播聲音，宇航員與地面的交流時的聲音是通過電磁波傳回地球的，故D錯誤。故選：C。22．（2018?齊齊哈爾）在日常生活的物理現(xiàn)象中，有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是（）A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．考場外禁止汽車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C．分別用相同的力撥動吉他的兩根粗細不同的弦可以改變響度D．向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波除去結(jié)石，是利用了超聲波傳遞信息【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；考場外禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；分別用相同的力撥動兩根粗細不同的弦可以改變吉他的音調(diào)，故C錯誤；向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波除去結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量，故D錯誤。故選：A。23．（2018?常德）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．15℃時空氣中的聲速是340m/sB．將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音C．“低聲細語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào)D．超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量【解答】15℃時空氣中的聲速是340m/s；故A正確；將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲嚇跑，聲音是通過空氣和水傳給魚的；被腳步聲嚇跑，聲音是通過大地和水傳給魚的。因此說明了聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。故B正確；“低聲細語”中的“低”是指聲音的響度不同，故C錯誤；超聲波清洗機是利用聲音傳遞能量來清洗一些精密的器件等，故D正確。故選：C。24．（2018?隨州）2018年隨州地區(qū)的第一場雪來得特別大，大地披上了銀裝，孩子們在雪地上打雪仗，好不熱鬧（如圖所示），同時明顯感覺到歡笑聲比平時要小下面關(guān)于雪地里的聲現(xiàn)象說法中正確的是（）A．雪地里孩子們的歡笑聲主要是由鞋的振動產(chǎn)生的B．我們能區(qū)分不同孩子的聲音，主要是他們音色不同C．松散雪地增強了聲波的反射D．根據(jù)雪地的聲音現(xiàn)象，劇院的四壁應(yīng)做得光滑【解答】雪地里孩子們的歡笑聲主要是由聲帶的振動產(chǎn)生的，故A錯誤；能區(qū)分不同孩子的聲音，主要是不同小孩發(fā)聲的音色不同，故B正確；雪比較松散，有很多蜂窩狀小孔，從而能減弱聲波的反射，故C錯誤；劇院的墻壁應(yīng)做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，主要是因為聲音在反射時能量會相互抵消，從而減弱聲波的反射，使聽眾聽到的聲音更清晰，即劇院的四壁不應(yīng)做得光滑，故D錯誤。故選：B。25．（2018?南充）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．老師講課時聲音洪亮是指聲音的音調(diào)高B．真空不能傳聲C．利用超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞信息D．在城市主要道路兩邊，安裝噪聲監(jiān)測儀，可以減弱噪聲【解答】響度是指聲音的大小，音調(diào)是指聲音的高低。老師講課時聲音洪亮是指聲音的很大，是指響度，故A錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；故B正確；利用超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞能量，故C錯誤；在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，只能監(jiān)測噪聲的大小，并不能減弱噪聲，故D錯誤。故選：B。26．（2018?通遼）聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．考試期間考場周圍禁止鳴笛，是在傳播過程中控制噪聲的B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C．超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲波可以傳遞信息D．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高【解答】“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲的，故A錯誤；兩宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播，故B正確；超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，可以說明聲波能傳遞能量，故C錯誤；詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指響度大，故D錯誤。故選：B。27．（2018?遵義）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．超聲波一定比次聲波傳播速度快B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音C．“不敢高聲語”的“高聲”指聲音響度大D．城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播【解答】聲速與頻率無關(guān)，超聲波與次聲波在相同介質(zhì)中傳播速度相同，故A錯誤；人的聽覺范圍是20Hz～20000Hz；物體振動產(chǎn)生聲音，但人不一定聽見，故B錯誤；詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的響度大，即聲音的大?。ɑ驈娙酰?，故C正確；在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。故選：C。28．（2018?眉山）如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（）A．敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快B．用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高C．用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高D．瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳【解答】聲速的大小與頻率無關(guān)，敲打每個瓶子時，音調(diào)不同，但速度相同，故A錯誤；用嘴依次吹瓶口，A中的空氣柱最短，發(fā)出的音調(diào)最高，故A的音調(diào)最高，故B正確；由于瓶子中裝有水的多少不同，導(dǎo)致敲擊時，振動快慢就不同，水少的振動快，故D的音調(diào)最高，故C錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，瓶周圍有沒有空氣，瓶發(fā)出的聲音不能直接傳入人耳，故D錯誤。故選：B。29．（2018?長沙）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲B．水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音C．逢年過節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D．聲音在真空中的傳播速度是340m/s【解答】高速公路兩旁的隔音板是在傳播過程中控制噪聲，故A錯誤；花樣游泳運動員在水中表演時，能聽到岸上優(yōu)美的音樂聲，說明液體（水）也能傳播聲音，故B正確；逢年過節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲，如果打擾了人們的休息，就屬于噪聲，故C錯誤；聲音在空氣中的傳播速度約是340m/s，在真空中不能傳播，故D錯誤。故選：B。30．（2018?烏魯木齊）關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（）A．聲音由物體振動產(chǎn)生 B．聲音可以在真空中傳播C．聲音可以傳遞信息 D．聲音可以傳遞能量【解答】一切聲音的產(chǎn)生都是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；聲音的傳播需要介質(zhì)，但不能在真空中傳播，故B錯誤；聲音即能夠傳遞信息，如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變等，聲音能夠傳遞能量，如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石等，故CD正確。故選：B。二．填空題（共9小題）31．（2018?吉林）小明正在家里學(xué)習(xí)，窗外傳來吉他聲，他關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中控制噪聲；吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的?！窘獯稹啃∶髡诩依飳W(xué)習(xí)，窗外傳來吉他聲，他關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的?！敬鸢浮總鞑ミ^程中；振動。32．（2018?東營）東營市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的音色（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同，分辨出是哪種樂器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。【解答】二胡和小提琴發(fā)聲的音色不同，可以通過音色區(qū)分不同的樂器；調(diào)節(jié)琴弦的松緊，振動的頻率不同，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)?！敬鸢浮恳羯?；音調(diào)。33．（2018?恩施州）我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的音色（選填“音調(diào)”“音色”“響度”）相近，但是她有時也在自習(xí)課上唱歌，此時她“美妙”的歌聲屬于噪聲（選填“樂音”或“噪音”）?！窘獯稹恳羯锹曇舻奶厣Q于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)，不同發(fā)聲體音色不同，根據(jù)不同的音色可以區(qū)分出不同的發(fā)聲體；文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的聲音的音色相同；她有時也在自習(xí)課上唱歌，具有干擾作用，因此屬于噪聲?！敬鸢浮恳羯辉肼?。34．（2018?桂林）小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于噪聲（選填“噪聲”或“樂音”），為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了隔聲（選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”）的方法來減小干擾?！窘獯稹啃〕粡V場舞的音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲影響了他的休息，故屬于噪聲；為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了在人耳處減弱噪聲，屬于隔聲減弱噪聲的干擾。【答案】噪聲；隔聲。35．（2018?臨沂模擬）艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?；佑斡具\動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明液體（水）能夠傳聲。【解答】手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；花樣游泳運動員在水下能聽到音樂聲，說明聲音可以在液體中傳播。【答案】振動，液體（水）。36．（2018?貴陽）用手機通話和面對面說話，都是信息交流方式，傳遞信息時前者主要靠電磁波，后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看，電磁波傳遞的是電能，聲波傳遞的是聲能。【解答】手機通話是依靠電磁波來實現(xiàn)的，傳遞的是電能；面對面說話，聲音傳遞的是聲能?！敬鸢浮侩?；聲。37．（2018?江西）英語考試時，考生聽到的英語聽力材料聲音是通