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紅領(lǐng)巾廣播稿有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。紅領(lǐng)巾廣播稿1男:敬愛(ài)的老師們!女:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家上午好!男:今天是4月25日,星期五!我是主持人()女:我是主持人()。男:首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。女:升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事,他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛(ài)。最近,經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力,我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,國(guó)歌唱得更是響亮動(dòng)聽(tīng),成了一道亮麗的風(fēng)景。男:上幾個(gè)星期,為紀(jì)念周恩來(lái)同志,我校在各位書(shū)畫(huà)名人的配合下,開(kāi)展了紀(jì)念周恩來(lái)書(shū)畫(huà)展,激發(fā)了我們對(duì)英雄的懷念和對(duì)書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)。女:最近,尤其可喜的是,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步,希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。男:接下來(lái),我們想和大家聊一個(gè)老話題,那就是“禮儀和文明”。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。女:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。男:以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。女:其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!男:最后,讓我們一起走進(jìn)好書(shū)推薦欄目男:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了“三國(guó)”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國(guó)演義》。女:這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物?男:我最敬佩關(guān)羽。女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。女:那你來(lái)給大家講講他的故事!男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來(lái)到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著說(shuō):"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過(guò)了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō):"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說(shuō):"我行醫(yī)以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。男女:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。紅領(lǐng)巾廣播稿2一、主持人:何麗萍梁忠射二、編導(dǎo):顧微波三、見(jiàn)習(xí)助理:吳啟男何佳瑜梁忠射:老師們,同學(xué)們,早上好!何麗萍:在這氣候多變的春夏交際,我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下?tīng)N爛開(kāi)放。梁忠射:是呀,這廣播就像鏈接歡樂(lè)的紐帶,這廣播就是尋求知識(shí)的捷徑,這廣播就如展示自我的舞臺(tái)。同學(xué)們,今天我們的主題就是――鶯歌燕舞何麗萍:節(jié)目順序是――1、器樂(lè)演奏(六甲錢伊利等小提琴六乙汪朝霞等豎笛)四甲陳雙藝等古箏)2、知識(shí)積累音樂(lè)知識(shí)知多少3、習(xí)作天地最快樂(lè)的一天(三四年級(jí))4、音樂(lè)知識(shí)搶答(就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過(guò)的。)5、超級(jí)女生演唱會(huì)(各班女生)四、具體節(jié)目:1、器樂(lè)演奏吳啟男:我們學(xué)??墒侨瞬泡叧鲅剑@樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學(xué)的參與,讓我們用掌聲歡迎她。梁忠射:聽(tīng)完了小提琴悠揚(yáng)的旋律,我們調(diào)個(gè)口味,該讓豎笛小姐登臺(tái)了――有請(qǐng)汪朝霞同學(xué)何佳瑜:大家知道嗎?我們四甲班還有一位愛(ài)好彈古箏的小姑娘呢,她就是陳雙藝。來(lái),雙藝,準(zhǔn)備好了嗎?陳雙藝:好了,我是初學(xué)者,彈得不好請(qǐng)多多包涵。2、知識(shí)積累何麗萍:歡樂(lè)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,好了,我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。注意聽(tīng)哦,這些知識(shí)我們?cè)诤竺娴墓?jié)目中要進(jìn)行搶答比賽的!吳啟男:首先給大家講講音樂(lè)語(yǔ)言:作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲,也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣,有一套表情達(dá)意的體系,那就是音樂(lè)語(yǔ)言。音樂(lè)語(yǔ)言包括很多要素:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美,要通過(guò)多種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。何佳瑜:我說(shuō)說(shuō)著名作曲家--何麗萍:大家了解什么叫管弦樂(lè)嗎?形象的說(shuō)就是從管子里發(fā)出的音樂(lè)叫管樂(lè)。嚴(yán)格的說(shuō)就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來(lái)的樂(lè)器叫管樂(lè)器,從管樂(lè)器里奏出來(lái)的音樂(lè)叫管樂(lè)。西洋管樂(lè)器主要指大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂(lè)器奏出來(lái)得音樂(lè)叫西洋樂(lè)。也叫管樂(lè)。顧微波:我來(lái)介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》紅領(lǐng)巾廣播稿3合:各位老師、同學(xué)們,大家好!甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人(邢龐瑞)。乙:我是主持人(蔣小萌)。甲:蔣小萌,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。甲:你還挺不錯(cuò)??!乙:當(dāng)然啦!甲:咱們言歸正傳吧!乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。甲:下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。乙:倡議書(shū)親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。甲:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):乙:一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。甲:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。乙:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。乙:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!甲:相信不久,咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!甲:再見(jiàn)!紅領(lǐng)巾廣播稿4男:敬愛(ài)的老師們。女:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家中午好!女:今天是xx年1月10日,星期四。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)主辦。男:我是主持人朱軍馳。女:我是主持人張佳敏。合:新聞袋袋褲,大事小事齊關(guān)注!女:今天啊,是我們的新聞袋袋褲在xx年第一次與小朋友們相聚,不知道同學(xué)們這個(gè)新年假期過(guò)得怎么樣呢?男:我想啊,肯定有不少同學(xué)都制定了新年計(jì)劃。那我們新聞袋袋褲的計(jì)劃就是給大家介紹更多地發(fā)生在我們身邊的新鮮事兒!女:希望我們的節(jié)目可以讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界!男:那今天節(jié)目的一開(kāi)始啊,讓我們就走得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!我們一起到韓國(guó)去看一看!現(xiàn)在的韓國(guó)啊,可是貨真價(jià)實(shí)的冰天雪地。不過(guò)最近啊,一年一度的冬季夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谘┲谐嗖采详?,進(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練。他們?cè)谖挥陧n國(guó)鞍山的訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了為期五天的魔鬼訓(xùn)練,他們每天都要訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)!這些項(xiàng)目包括,赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長(zhǎng)跑等。訓(xùn)練過(guò)程十分嚴(yán)酷,組織者表示,嚴(yán)格訓(xùn)練的目的在于鍛煉學(xué)生們的意志力,加強(qiáng)耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng),一開(kāi)始都是適應(yīng),五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個(gè)冬季夏令營(yíng)是從1997年成立的,至今已有超過(guò)10萬(wàn)名兒童參加。女:絲~這新聞我聽(tīng)著就覺(jué)得冷~~不過(guò)這樣的訓(xùn)練真的有用嗎?男:這效果啊,我想是因人而異的,但我想,在冰天雪地里鍛煉意志,總比呆在溫室里強(qiáng)吧!女:回到我們的校園中,新年之際,我校舉行了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態(tài)告別xx,喜迎xx年的到來(lái)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位。帶著帶新年的美好期盼,新河路一年級(jí)的小朋友們齊聚操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽;二年級(jí)則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽;三四年級(jí)的同學(xué)們則慧心巧手,在師生的共同配合下了解窗花的歷史,并親手制作了美麗的窗花裝扮教室;五六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作,舉辦了一場(chǎng)寓意豐富的猜謎活動(dòng)。男:是啊,雖然活動(dòng)不同,但大家都體驗(yàn)到了相同的快樂(lè)!校園里都洋溢著節(jié)日的喜悅!xx年1月1日江海晚報(bào)上刊登了一則新聞,XX市特殊教育中心該校庫(kù)存的“愛(ài)心掛歷”盲文紙即將告罄,期待熱心市民伸出援手。新河路校區(qū)二年級(jí)組得知這則新聞后,發(fā)動(dòng)全校同學(xué)進(jìn)行了“愛(ài)心掛歷”捐贈(zèng)活動(dòng),所有的班級(jí)都伸出了援助之手,“愛(ài)心掛歷”凝聚著開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小的老師、孩子的愛(ài)心,希望這“愛(ài)心掛歷”可以給XX市特殊教育中心的盲生們?cè)谶@寒冷的冬季里帶來(lái)一片溫暖!女:欄目的最后,我們還要給大家?guī)?lái)一份天氣資訊,未來(lái)的一周里,我們將迎來(lái)一年里最冷的三九時(shí)節(jié),特別是我們這里,還將有一場(chǎng)大范圍的陰雨雪天氣,同學(xué)們一定要注意保暖!冬天了,很多同學(xué)都喜歡蓋厚被子,在這里我們要提醒大家,蓋兩三次的大厚被子不僅會(huì)影響睡眠,更會(huì)對(duì)呼吸道會(huì)造成傷害,而且蓋太重的被子,人會(huì)有壓迫感,不能放松全身,而且厚棉被透氣也不好,晚上很暖和,毛孔打開(kāi),早上突然起床,容易受到風(fēng)寒的侵襲。合:好書(shū)一起讀,快樂(lè)一起度。(音樂(lè):踏古)男:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了“三國(guó)”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國(guó)演義》。女:這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物?紅領(lǐng)巾廣播稿5親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。甲:在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這播種的季節(jié)。合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播我是主持人:高海波我是主持人:張娟甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。乙:一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì):甲:讀書(shū),先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書(shū),眼平視,一心意,牢記清。寫(xiě)好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞宄?,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:定計(jì)劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對(duì)。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。甲:三、如何預(yù)習(xí):做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問(wèn)。課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。上新課,效率高。乙:四、怎樣聽(tīng)課:聽(tīng)課前,作準(zhǔn)備,書(shū)和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),注意聽(tīng);疑難處,動(dòng)腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。甲:五、怎樣做課堂筆記:專心聽(tīng),認(rèn)真記,看板書(shū),明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí),有依據(jù)。乙:六、怎樣發(fā)言:細(xì)聆聽(tīng),明問(wèn)題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語(yǔ)通暢,口齒清,聲宏亮。甲:七、怎樣復(fù)習(xí):通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。乙:八、怎樣查字典:字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。甲:九、怎樣做讀書(shū)筆記:讀書(shū)時(shí),作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書(shū)名,記日期,定格式,有規(guī)律。好詞語(yǔ),先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。乙:十、多讀、多問(wèn)、多想學(xué)語(yǔ)文,多讀書(shū)。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書(shū),廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時(shí),多提問(wèn),審題目,須質(zhì)疑。為何寫(xiě),怎樣寫(xiě),在書(shū)中,細(xì)求解。處處問(wèn),時(shí)時(shí)問(wèn),問(wèn)中學(xué),學(xué)中問(wèn)。甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!baybay小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范本二(背景音樂(lè))男:敬愛(ài)的老師、女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。女:學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。男:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期終考試?!蹦校阂弧⑹紫纫_認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。男:我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。女:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);男:而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。女:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。男:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。男:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):女:⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。男:⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。女:⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。男:⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。女:⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。男:⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。女:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期終考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。(音樂(lè))男:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》男:親愛(ài)的同學(xué)們,期終考試即將來(lái)到,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法,在這里我們想告訴大家的是,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外,保持良好的心態(tài)最重要?!芭好慨?dāng)臨近考試,隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長(zhǎng)對(duì)孩子施加壓力,有很多同學(xué)還是會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,嚴(yán)重的甚至感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。這種過(guò)度的.緊張心理會(huì)直接增加同學(xué)的心理負(fù)擔(dān),影響到復(fù)習(xí)的效率。男:同學(xué)們,不必太把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,不要過(guò)多地去想考試的結(jié)果,只要實(shí)實(shí)在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí),一次考試并不能說(shuō)明一切,注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富。女:在這我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法:如果你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中感覺(jué)緊張時(shí),可以試著做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做游戲,盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績(jī),當(dāng)然考試的時(shí)候看清楚題目也是很重要的哦!希望同學(xué)們都能考出理想的成績(jī)!小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范本三甲:優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)乙:動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)甲:在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下,乙:紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了,甲:今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,首先是《成語(yǔ)小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》,希望大家能認(rèn)真收聽(tīng)。一、成語(yǔ)小故事甲:首先請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)小故事漢語(yǔ)的廣闊天地里,有一個(gè)成語(yǔ)世界,那里風(fēng)和日麗,青山綠水,令人流連忘返;那里萬(wàn)紫千紅,奇花異草,令人心曠神怡;那里還有瑯瑯上口的至理名言,令人受益匪淺。今天,就讓我們一同去游覽成語(yǔ)世界。聽(tīng)成語(yǔ)故事《東施效顰》西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,是春秋時(shí)期越國(guó)人,她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。有一次,她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,就在回家的路上,突然因?yàn)樾乜谔弁?,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見(jiàn)到的村民們卻都在稱贊,說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗。同村有位名叫東施的女孩,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動(dòng),以為這樣就有人稱贊她。她本來(lái)就長(zhǎng)得丑,再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢(shì)的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更加瞧不起東施了!東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?,刻意地去模仿,結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。同學(xué)們,我們可不要“東施效顰”啊。二、世界真奇妙甲:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭,一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場(chǎng)的指紋帶回去分析,指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù)。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢,放心吧,每個(gè)人的指紋是不同的,世界上沒(méi)有完全相同指紋的兩個(gè)人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。乙:為什么每個(gè)人的指紋不一樣指紋是由遺傳基因決定的,而且指紋一旦形成,就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,有的用刀割,甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,可是等傷口痊愈后,指紋依然不變。甲:指紋由不同長(zhǎng)短、形狀、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成,分斗、箕、弓三種基本類型。我國(guó)漢族人的指紋以斗型紋最多,約占百分之五十一;箕型紋約占百分之四十七;弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋,都是每個(gè)人遺傳上的原因,與命運(yùn)禍福完全無(wú)關(guān)。乙:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來(lái)診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,因此,如果染色體出現(xiàn)了毛病,后代就會(huì)得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象,是有一定科學(xué)道理的。甲:自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,指紋的研究又有了新的發(fā)展,它的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛?,F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“指紋鑰匙”,這種鑰匙就是人的指紋,當(dāng)人在開(kāi)門時(shí),只要用手指按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào),就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開(kāi)門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動(dòng)打開(kāi)了。三、健康園地甲:又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間,今天的“健康園地”給大家說(shuō)說(shuō)“春季如何防止常見(jiàn)的疾病”。乙:春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),一不小心,很可能會(huì)感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院,習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來(lái)吃,其實(shí)這種做法是不好的。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診,按醫(yī)囑用藥,不要亂用抗生素,避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別注意飲食衛(wèi)生。甲:預(yù)防措施:(1)要注意飲用水的衛(wèi)生。應(yīng)該飲用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。(2)要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜,特別是涼拌生菜,食品最好是經(jīng)過(guò)高溫加工以后的。(3)要盡量減少與腹瀉病人的接觸,尤其不要與其共用餐飲用具。(4)不要光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。結(jié)束語(yǔ)甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。甲:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!紅領(lǐng)巾廣播稿6敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!今天的紅領(lǐng)巾廣播我們要來(lái)學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)的知識(shí)。首先,我們來(lái)了解一下我們隊(duì)是如何發(fā)展起來(lái)的。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織棗中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在這70多年中,我們的少年兒童組織為中國(guó)革命和國(guó)家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材,發(fā)揮了巨大作用。我們隊(duì)的性質(zhì)是什么呢?中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者又是誰(shuí)呢?中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。你知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義?我來(lái)告訴同學(xué)們,紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會(huì),人們拼命勞動(dòng)卻仍然吃不飽、穿不暖,這是怎么回事呢?原來(lái)人們的勞動(dòng)成果都被地主、資本家、帝國(guó)主義剝削去了。后來(lái)英勇的中國(guó)人民奮起反抗,用自己的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。我們常說(shuō)紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個(gè)意思。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,所以作為少先隊(duì)員應(yīng)該佩戴和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,并用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增添新的光彩。我們的隊(duì)旗五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。我們的隊(duì)禮是:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪。我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光,我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方。看,星星在閃耀,火炬在燃燒???,胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。召喚我們頑強(qiáng)拼搏。紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!紅領(lǐng)巾廣播稿7(眭):在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽(tīng)這期的紅領(lǐng)巾廣播。(王):我是主持人(眭):我是主持人(王):下面的欄目是《健康小常識(shí)》(眭):預(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn),風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過(guò)敏體質(zhì)者要注意避開(kāi)花粉等過(guò)敏原,外出最好戴口罩。春季謹(jǐn)防五種疾病(王):增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力。可根據(jù)自己的愛(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。(眭):調(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng),消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過(guò)激,力求心平氣和,情緒安定。養(yǎng)魚(yú)、賞花、垂釣等都可調(diào)節(jié)情緒,怡情養(yǎng)性。(王):采取必要防治措施。在天氣多變時(shí),可在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療。接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場(chǎng)所。一旦發(fā)生有關(guān)病情,要盡早到醫(yī)院妥善查治(眭):時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!币弧⑹紫纫_認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。(王):校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了,你訓(xùn)練的怎樣了?(眭):我報(bào)名參加了200米、壘球兩個(gè)項(xiàng)目,我這段時(shí)間訓(xùn)練可認(rèn)真了,利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時(shí)間,我覺(jué)得練了一段時(shí)間,自己的成績(jī)有進(jìn)步了。(眭):那我祝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。也祝全校的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)拼搏精神,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,為班級(jí)爭(zhēng)光?。ㄍ酰┫旅媸恰昂脮?shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》,《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程,他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,從而找到心中的幸福。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,謝謝大家收聽(tīng)。紅領(lǐng)巾廣播稿8侯:尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們,快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播,新學(xué)期與大家準(zhǔn)時(shí)相約。我是大隊(duì)長(zhǎng)侯蘇娜,感謝大家一如既往的支持紅領(lǐng)巾廣播,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體老師和少先隊(duì)員們送上最真摯的謝意,謝謝你們。任:大家好,我是主持任義,感謝大家一直以來(lái)的收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播,您的認(rèn)真傾聽(tīng)就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。劉:大家好,我是播音員劉錦玥,本學(xué)期我會(huì)努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂(lè)的信息。郭:大家好,我是播音員郭斌宏,我將努力地播好每一期廣播,為大家送上最溫馨的時(shí)光。侯:最溫暖是什么?是冬日里的陽(yáng)光,是困頓時(shí)的鼓勵(lì),還是勞累后的熱茶……生活中的溫暖無(wú)處不在。老師們,同學(xué)們,伴隨著春天的氣息,我們踏入了新的學(xué)期。在開(kāi)啟新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的同時(shí),讓我們大喊:合:春天,我們向幸福出發(fā)。侯:我們?cè)诔錆M了溫馨與溫暖的3月里,將迎來(lái)諸多的節(jié)日、紀(jì)念日,是少先隊(duì)開(kāi)展豐富活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)。大隊(duì)部將通過(guò)我們的紅領(lǐng)巾廣播,溫馨提示小伙伴們,人人積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,讓我們每個(gè)隊(duì)員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。任:首先,迎來(lái)了3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。在“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”里,少先隊(duì)員要通過(guò)身邊的親人、朋友,走進(jìn)各行各業(yè)去采訪學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)模范人物,了解他們的工作狀態(tài)。并通過(guò)我們的少先隊(duì)活動(dòng),與各行各業(yè)的先進(jìn)模范人物開(kāi)展“大手拉小手,我與叔叔(阿姨)一同學(xué)雷鋒”主題志愿活動(dòng)。讓全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作的優(yōu)良品質(zhì)。劉:3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。全校少先隊(duì)員要開(kāi)展“知恩、感恩、報(bào)恩——親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!”主題活動(dòng)。我們?cè)谶@里也為小伙伴們提出幾點(diǎn)建議:一、聽(tīng)媽媽講講自己出生當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛;郭:二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽;劉:三、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄、永久留念;任:四、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái),并記在心中,定時(shí)給媽媽送上一份意外的驚喜;劉:五、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心;郭:六、設(shè)計(jì)感謝媽媽的五種方式:向媽媽說(shuō)一句問(wèn)候和祝?;蚪o媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活、送給媽媽一個(gè)深情的擁抱……侯:在接下來(lái)的3月2日“植樹(shù)節(jié)”、3月6日“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”……等等以及3月最后一個(gè)星期一,“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,我們都要開(kāi)展相應(yīng)的少先隊(duì)活動(dòng),“保護(hù)地球媽媽、低碳環(huán)保行動(dòng)、安全知識(shí)宣傳”等主題教育活動(dòng)。老師們、小伙伴們,帶給您陽(yáng)光與快樂(lè)的十分鐘就要結(jié)束,感謝大家收聽(tīng)新學(xué)期首次播音,下周四我們?cè)傧嗉s。紅領(lǐng)巾廣播稿990后勞動(dòng)達(dá)人劉二龍今年才22歲,他是所有達(dá)人中最小的一個(gè),也是從業(yè)時(shí)間最短的一個(gè),才僅僅4年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他可以在2分鐘時(shí)間內(nèi)蒙眼剔骨并且骨不沾肉。在現(xiàn)場(chǎng),他僅用了1分多鐘就將1/4只豬分解好。劉二龍目前是集團(tuán)企業(yè)最年輕的解豬技能冠軍,能將一頭豬的肉分解到40多個(gè)部分。他在提高自身技能的同時(shí)也提升服務(wù)意識(shí),學(xué)習(xí)熟知豬各個(gè)部分的肉質(zhì)及食療功效,經(jīng)常給顧客提供購(gòu)買和食用意見(jiàn)。很多人不理解,作為90后很少會(huì)從事這個(gè)行當(dāng),會(huì)覺(jué)得沒(méi)有出息,而劉二龍卻不這么看,他喜歡這份工作,認(rèn)為行行出狀元,再不起眼的工作,只要做細(xì),做精,都可以有一翻成就,古有庖丁解牛,今有二龍解豬。與兩位80、90后勞動(dòng)達(dá)人相比,我們做得還不夠,同一時(shí)代的我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們耐得住寂寞,學(xué)習(xí)他們持之以恒,腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。這與在學(xué)習(xí)上的道理是一致的。世界上有“一勞永逸”的話,卻沒(méi)有“一勞永逸”的工作和學(xué)習(xí)。只要我們肯努力,肯善于發(fā)現(xiàn)同用能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我想:勞動(dòng)的價(jià)值就在于過(guò)程,在于在所有的體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)的過(guò)程中傾其所能,追求卓越。學(xué)習(xí)最多的就是腦力勞動(dòng),希望我們都能在學(xué)習(xí)勞動(dòng)中,找到自己的一方天地,大展宏圖,大顯身手。各班可舉行學(xué)習(xí)能手大比武。在閱讀,在協(xié)作,在數(shù)學(xué),在英語(yǔ)朗讀等方面突出的學(xué)生就可以評(píng)選為班級(jí)學(xué)習(xí)高手。紅領(lǐng)巾廣播稿10一、開(kāi)場(chǎng)白男:同學(xué)們,大家好!女:碩小紅領(lǐng)巾廣播又在這優(yōu)美的旋律中和大家見(jiàn)面了。我是主持人李思晏。男:我是主持人孫逸文。很高興又能與大家在這里見(jiàn)面。女:是啊。本次播音我們?yōu)槟惆才帕素S富的節(jié)目。二、身邊故事男:首先讓我們走進(jìn)身邊故事欄目。女:下面請(qǐng)聽(tīng)五(2)中隊(duì)時(shí)昆的來(lái)稿《當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候》。男:“丁零零……”上課鈴響了幾遍,蘇老師拿著一疊考卷走上了講臺(tái)。同學(xué)們小聲議論著,有的說(shuō):“這次考得最高的是趙鑫?!庇械恼f(shuō):“恐怕我只能考70分?!薄鞍察o”在老師威嚴(yán)的聲音中開(kāi)始發(fā)卷了。我一點(diǎn)兒也不緊張,心想:我每次都能考90分以上,這次一定也不會(huì)差。蘇老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)考卷。這時(shí)一位發(fā)考卷的同學(xué)向我走來(lái),我又想;這張肯定是我的。我得意洋洋地伸出雙手去接考卷,嘿還真是我的,我接過(guò)考卷一看,可映入我眼簾的是一個(gè)79分,剛才那股得意勁一瞬間飛到九霄云外。我拿著考卷低著頭,這時(shí)同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我,我只覺(jué)得臉上火辣辣的。我看著試卷上的紅**眼淚差點(diǎn)流出了眼眶,我難過(guò)極了,因?yàn)槟敲炊噱e(cuò)誤都是我粗心造成的。我呆呆地望著79分,多么希望它能倒一下變成一個(gè)鮮紅的97分呀!三、批評(píng)與表?yè)P(yáng)男:表?yè)P(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆,批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。女:下面讓我們走進(jìn)“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”欄目。男:上學(xué)期有很多同學(xué),吃過(guò)飯以后一直從草坪上走。后來(lái)因?yàn)榘嘀魅蔚慕虒?dǎo)已沒(méi)有這種現(xiàn)象發(fā)生??蛇@學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)又有這一現(xiàn)象發(fā)生。希望大家即時(shí)改正。四、佳作欣賞女:用我們的筆書(shū)寫(xiě)我們七彩的童年。男:下面讓我們走進(jìn)佳作欣賞欄目。請(qǐng)聽(tīng)本臺(tái)記者時(shí)昆寫(xiě)的《我的小鬧鐘》女:在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,為了使我每天能按時(shí)起床上學(xué),媽媽為我買了一只金黃色的小鬧鐘,小鬧鐘圓圓的表殼有碗口那么大,表殼上方有兩個(gè)小方鈴,我可喜歡它了。每天睡覺(jué)前,我都要給它上緊發(fā)條。第二天早晨不管我樂(lè)不樂(lè)意,“丁零零,丁零零”,清脆的鈴聲總把我從美夢(mèng)中鬧醒,催我起床上學(xué),好像只有這樣,才算盡到了它對(duì)主人的職責(zé)。幾年來(lái),它從不偷懶,不失職,只是不知疲倦地一圈一圈地走啊,走啊,總是自覺(jué)地,忠實(shí)地干自己應(yīng)該干的事。這只小鬧鐘迎來(lái)了朝陽(yáng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,總不停息。我想:我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣把自己應(yīng)該做的事情都自覺(jué)、認(rèn)真地做好,永遠(yuǎn)前進(jìn),永不停息。五、你點(diǎn)我播男:我們的生活離不開(kāi)音樂(lè),下面讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。女:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小鳥(niǎo),請(qǐng)到這里來(lái)》六、書(shū)香校園男:讓我們與書(shū)籍成為好友。女:讓我們的校園溢滿書(shū)香。男:請(qǐng)聽(tīng)六〈四〉中隊(duì)薛雯的讀《生命的價(jià)值》有感.女:“一個(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候,生命將變得毫無(wú)意義?!边@是我看了《生命的價(jià)值》之后悟出的道理。這本書(shū)寫(xiě)的是一位少女得了肺病,她立志要治好,但最終投河自盡了。讀過(guò)這本書(shū)的人可能會(huì)同情那位少女的悲慘命運(yùn),可我覺(jué)得書(shū)中的少女也有錯(cuò)。就算她的命運(yùn)再悲慘,也不能用這種自暴自棄的方法如此糟蹋生命。保爾,不僅全身癱瘓,而且雙目失明??墒?,他沒(méi)有放棄生命,以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于成功地完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。美國(guó)有一位盲聾女作家海倫,她在一歲半時(shí)喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,可她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在24歲時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)……生命的價(jià)值如何,是有自己選擇的,我們要像保爾、海倫那樣珍惜生命,感受生命的價(jià)值.七、幽默樂(lè)園男:幽默是快樂(lè)的來(lái)源,下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園欄目。女:請(qǐng)聽(tīng)四(7)中隊(duì)耿南南的來(lái)稿。男:某商店用茶桶賣啤酒。一大清早,一位顧客買啤酒,付款后,一擰茶桶龍頭,顧客喊了起來(lái):“啊,怎么是水?”售貨員也驚叫:“哎喲,叫你催得掉了魂,忘摻啤酒了?!迸航酉聛?lái)請(qǐng)聽(tīng)〈雙胞胎洗澡〉和〈畫(huà)與睡覺(jué)〉布拉克太太給她的雙胞胎兒子洗完澡,正想上床,只聽(tīng)到兩個(gè)小家伙在床上格格大笑?!澳銈冃κ裁?”布拉克太太問(wèn)?!皨寢?,”你給哥哥洗了兩次,還沒(méi)有給我洗呢?”男:畫(huà)展上,一位參觀者問(wèn)另一位:“這幅畫(huà)上畫(huà)的是日落還是日出?”“當(dāng)然是日落?!薄盀槭裁茨氵@么想”“我認(rèn)識(shí)這位畫(huà)家,他一直要到下午才起床?!卑?、教你一招女:生活中,大家一定遇到許多困難吧,下面讓我們?yōu)榇蠹医榻B幾則生活小竅門:男:水果催眠法蘋果、梨等水果屬堿性物質(zhì),能抗肌肉疲勞。水果的芳香,有鎮(zhèn)靜神經(jīng)的作用??砂殉戎惖乃虚_(kāi),放在枕頭邊,有利睡眠。女:巧去水垢每次你喝完水后杯子里總會(huì)出現(xiàn)一些水垢,這你不要著急,只要你在杯子里倒上一點(diǎn)白醋,讓它浸一會(huì)兒,里面的水垢就沒(méi)有了。男:巧洗桃毛剛采下來(lái)的桃子上有許多桃毛,你不用為此而煩惱不已,只要拿一些鹽涂在桃子的表面,搓一搓,再用水洗干凈,上面的桃毛就沒(méi)有了。九、結(jié)束語(yǔ)女:本次節(jié)目要結(jié)束了。男:本次節(jié)目由趙鑫、王怡云、王晨、鄒蘊(yùn)靚、沈依、徐尚瑜等編輯合成。女:謝謝大家收聽(tīng)。再見(jiàn)男:再見(jiàn)紅領(lǐng)巾廣播稿11因?yàn)槭篱g有了愛(ài)才充滿了希望,因?yàn)橛辛四銈兊脑?,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因?yàn)槟銈兒裰氐钠谕渤删土宋覀兊挠赂?,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預(yù)付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機(jī)會(huì)去追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負(fù)的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(zhǎng)的滿足也能激勵(lì)我們努力朝目標(biāo)奔跑,強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任感讓我們意識(shí)到家里真的不容易,也覺(jué)得我們?cè)摰綖榧依锓謶n解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實(shí)的拮據(jù)又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續(xù)。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂。如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷。但十二年或更長(zhǎng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家,現(xiàn)在是爭(zhēng)芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢(shì)的孩子要努力很多倍,因?yàn)樗麄冎浪麄兊脕?lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對(duì)自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對(duì)自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。助學(xué)政策,助我成長(zhǎng)。我也盡力的去灌溉我的夢(mèng)想,雖然不知道未來(lái)是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來(lái)。讓該盛開(kāi)的色彩每種色彩在我的生命里盛開(kāi)。紅領(lǐng)巾廣播稿12合:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人_______,我是主持人_______。甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)?!皽毓省彼阅軌颉爸隆?,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。整理對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):乙:⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿文章做好復(fù)習(xí)迎期末考。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn):注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)聽(tīng)四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍?,很有用?紅領(lǐng)巾廣播稿13【甲】:親愛(ài)的教師、同學(xué)們【合】:大家上午好!?!疽摇浚骸凹t領(lǐng)巾廣播站”與您相約!【甲】:我是主持人——崔宇辰【乙】:我是主持人——張宵曼【甲】:首先請(qǐng)聽(tīng):學(xué)?!爸蓖ㄜ嚒睓谀浚屛覀円积R回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象:【乙】:放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門。【甲】:在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰(shuí)最行!【乙】:接下來(lái)是《春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)》。【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等?!疽摇浚哼@些病因主要是經(jīng)過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾呢?【甲】:一、每一天要開(kāi)窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮,每次不小于30分鐘?!疽摇慷?、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手?!炯住浚喝?、不要帶病學(xué)習(xí),避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,及時(shí)防控?!疽摇浚核摹⒑侠砩攀?,增加營(yíng)養(yǎng),不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾?!炯住浚何?、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)?!疽摇浚毫?、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫(yī)?!炯住浚汉芏鄠魅静《加幸呙缒軌蝾A(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。【乙】:生命誠(chéng)可貴,健康價(jià)更高!【甲】:最終祝大家笑口常開(kāi)!健康最美,疾控相隨!【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束?!竞稀浚憾嘀x收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!紅領(lǐng)巾廣播稿14三月份主題漫步春日節(jié)目順序:1、散文詩(shī)朗誦春2、知識(shí)積累介紹春天的特點(diǎn)3、習(xí)作天地說(shuō)說(shuō)發(fā)生在春天的故事(六年級(jí))4、有關(guān)春天的成語(yǔ)大比拼5、聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音6、公布成語(yǔ)大比拼結(jié)果主持人:陳小霞鄭杰1、散文詩(shī)朗誦春(王惠虹)音樂(lè)《愛(ài)之韻小夜曲》盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,

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