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華大新高考聯(lián)盟2024屆高三3月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)語文試題及答案
本試題卷共8頁(yè),23題。全卷滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。
??荚図樌?/p>
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出
每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,
再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答乖選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試
結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
虛擬數(shù)字人(抑或稱為“數(shù)智人”)概念2001年由美國(guó)科學(xué)家聯(lián)盟提出。所謂虛擬數(shù)字人,
就是由計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、圖形渲染、動(dòng)作捕捉、深度學(xué)習(xí)、語音合成等計(jì)算機(jī)手段創(chuàng)造及使用,
并具有多重人類特征(外貌特征、人類表演能力、人類交互能力等)的綜合產(chǎn)物。也可以說,
虛擬數(shù)字人是基于語音合成、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)、人工智能(AI)、全息投
影、實(shí)時(shí)傳輸?shù)葦?shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)制作出的仿真式數(shù)字形象。隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、動(dòng)作捕
捉、聲音合成等技術(shù)的發(fā)展和融合,現(xiàn)在的數(shù)字人可以實(shí)現(xiàn)對(duì)人類形態(tài)、動(dòng)作、語言等方面
的高度還原,極大地?cái)U(kuò)展了人類在數(shù)字世界中的表達(dá)和交互能力。虛擬數(shù)字人可以是現(xiàn)實(shí)世
界里某位具體人物的數(shù)字?jǐn)伾蜗?,例如與周杰倫同臺(tái)表演的“鄧麗君”、央廣主持人王冠
的“分身”數(shù)字人;也可以是現(xiàn)實(shí)世界里不存在的人物形象,并具有感知、表達(dá)、互動(dòng)、娛
樂等能力,例如虛擬歌手“初音未來”“洛天依”,或抖音平臺(tái)上很多虛擬主播形象。黨的
二十大報(bào)告就“實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”作出部署,要加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)。習(xí)近平總書記
指出:“要順應(yīng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì),加快發(fā)展新型文化業(yè)態(tài),改造提升傳統(tǒng)
文化業(yè)態(tài),提高質(zhì)量效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力?!?023年2月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中
國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》,明確指出要打造自信繁榮的數(shù)字文化。如此密集的信息發(fā)布,傳遞
出博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行的決心。數(shù)字時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與傳播的主體、理念和方式都發(fā)
生了巨大的改變,所以博物館推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是由內(nèi)而外、脫胎換骨地蛻變。這正是我國(guó)
博物館在硬件條件全面提升的背景下,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。2022年7月22日,中國(guó)國(guó)
家博物館首個(gè)虛擬數(shù)字人“艾雯雯”通過短視頻正式和觀眾見面?!鞍泵衷⒁庖訟I
(人工智能)為技術(shù)基礎(chǔ),展示對(duì)文明、文化、文物的喜愛,對(duì)文博工作的熱愛。艾雯雯身
穿的“新青年”T恤,字樣來源于國(guó)博館藏的《新青年》封面,展示了新時(shí)代新青年的精神
信仰。不難發(fā)現(xiàn),目前博物館推出的數(shù)字人都相對(duì)簡(jiǎn)單,以視頻展示為主,尚未真正做到與
觀眾自由交互;制作周期相對(duì)較長(zhǎng),后續(xù)發(fā)展乏力,亟待資金、技術(shù)、內(nèi)容策劃等統(tǒng)籌協(xié)調(diào),
深入推進(jìn)。對(duì)于博物館而言,數(shù)字人應(yīng)用集中在“宣傳展示型”代言人和“觀眾服務(wù)型”引
導(dǎo)員的虛擬人應(yīng)用場(chǎng)景上,因此,我們需要關(guān)注數(shù)字人給博物館帶來的新型服務(wù)功能,以及
其背后存在的問題。作為博物館數(shù)字人,既需要美觀的皮囊,又需要有趣的靈魂。現(xiàn)實(shí)案例
中,博物館數(shù)字人外形趨同,依舊沒有脫離“美女主播”“美女講解員”的傳統(tǒng)形象思維。
真正實(shí)用的數(shù)字人應(yīng)該是“智慧”的。博物館在數(shù)字人應(yīng)用探索中應(yīng)關(guān)注美麗外表背后AI技
術(shù)的應(yīng)用,如智能對(duì)話中的意圖、槽位、語料等設(shè)計(jì),專業(yè)語料庫(kù)的建設(shè)等。數(shù)字人的“智
慧”問答體現(xiàn)在對(duì)每個(gè)意圖設(shè)計(jì)和問法語料的豐富程度上。專業(yè)語料越充沛,人機(jī)對(duì)話效果
越好。然而,市面上沒有一款專門為博物館或文博單位定制的成熟產(chǎn)品。配套的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不
足,導(dǎo)致博物館數(shù)字人只有“顏值”,缺乏“內(nèi)涵”。技術(shù)公司的探索固然重要,但博物館
對(duì)于文化遺產(chǎn)知識(shí)研究與積累、解讀更重要。在內(nèi)容構(gòu)建中,博物館要開展大量的基礎(chǔ)性工
作,給智慧模型進(jìn)行“信息投喂”。所謂“博物館知識(shí)”信息目前大致可以分為兩類。一是
交通信息、開放信息、、服務(wù)設(shè)施等服務(wù)型信息;二是展覽信息、展品信息、、歷史等知識(shí)型信
息。這其中,既有通識(shí),又有專業(yè)知識(shí)。這些信息需要專業(yè)人員進(jìn)行收集、整理、解讀等處
理,并對(duì)非結(jié)構(gòu)化的自然語言進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理。整個(gè)數(shù)字人智慧模型構(gòu)建的過程,需要專業(yè)
的智能化內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)和智能對(duì)話管理平臺(tái)等技術(shù)支撐。虛擬數(shù)字人的制作不只是簡(jiǎn)單的技
術(shù)堆砌,還需要結(jié)合大眾審美,融合多門學(xué)科知識(shí),如心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等,是跨學(xué)科的挑戰(zhàn)。
博物館數(shù)字人組織建設(shè)是系統(tǒng)性建設(shè)工作,需要博物館多個(gè)職能部門的通力配合:不僅是技
術(shù)部門,還需要展覽策劃部門、社會(huì)教育部門、開放服務(wù)部門、文創(chuàng)開發(fā)部門等相互配合。
例如,文博專業(yè)知識(shí)語料庫(kù)建設(shè),需要將晦澀難懂的內(nèi)容解讀得通俗易懂,需要研究員的基
礎(chǔ)性研究,講解員的講解詞撰寫,還需要非結(jié)構(gòu)化到結(jié)構(gòu)化的自然語言轉(zhuǎn)化?;诓┪镳^真
正業(yè)務(wù)的底層需求,打造專屬的數(shù)字人服務(wù)模式,才能使應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新落地。
(摘編自孫芮英《文博數(shù)字人創(chuàng)作與應(yīng)用探索》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.數(shù)字人是利用多種計(jì)算機(jī)手段創(chuàng)制的具有多重人類特征的綜合產(chǎn)物,可以拓展人
類在數(shù)字世界中的表達(dá)和交互能力。
B.黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)我國(guó)博物館在數(shù)字時(shí)代的轉(zhuǎn)型做出明確指示,我國(guó)博物館必將
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,徹底進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
C.由于資金、技術(shù)以及內(nèi)容策劃等因素的影響,目前博物館推出的數(shù)字人無法完全
滿足宣傳展示和服務(wù)觀眾的需求。
D.〃又需要有趣的靈魂〃中的〃靈魂〃,指的是虛擬數(shù)字人應(yīng)該注重AI技術(shù)的應(yīng)用,
能進(jìn)行良好的人機(jī)對(duì)話,有內(nèi)涵。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.虛擬數(shù)字人的出現(xiàn)極大地改變了人們的生活,在抖音等短視頻中,呈現(xiàn)在我們面
前的與我們交流的人物可能并非真實(shí)的人。
B.博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型是數(shù)字時(shí)代知識(shí)生產(chǎn)和傳播發(fā)生巨大改變的必然產(chǎn)物,〃艾雯
雯”的出現(xiàn)體現(xiàn)出建設(shè)數(shù)字中國(guó)的重要性和必然性。
C.目前博物館推出的數(shù)字人〃尚未真正做到與觀眾自由交互〃,是因?yàn)閷I(yè)語料庫(kù)建
設(shè)不足,配套的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)無法予以〃信息投喂〃。
D.專業(yè)的智能化內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)和智能對(duì)話管理平臺(tái)等給予技術(shù)支撐,跨學(xué)科聯(lián)動(dòng),
多職能部門合作,方能造就〃智慧型〃數(shù)字人。
3.下列選項(xiàng),最能體現(xiàn)博物館數(shù)字人〃有趣的靈魂〃的一項(xiàng)是()(3分)
A.2022年6月15日,伽瑤作為云游敦煌的首位數(shù)字講解員,隨時(shí)隨地跟線上游
客交流敦煌文化知識(shí),帶領(lǐng)更多人領(lǐng)略敦煌文化的魅力。
B.北京廣播電視臺(tái)數(shù)字人〃時(shí)間小妮〃的知識(shí)更新快、回復(fù)語言標(biāo)準(zhǔn),音色可控且恒
定、形象不走樣,服務(wù)不受外界情緒干擾。
C.AI數(shù)字人主播基于算法和模型生成,作為娛樂主播可以廣泛搜尋互聯(lián)網(wǎng)信息,
并自動(dòng)生成關(guān)于明星的八卦信息吸引觀眾。
D.動(dòng)畫電影《阿麗塔:守護(hù)天使》中虛擬卡通人物阿麗塔,導(dǎo)演卡梅隆就阿麗塔
的皮膚做了1000萬根頭發(fā)和500萬個(gè)毛孔。
4.根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)對(duì)下面表格的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
部門展覽策劃與
①開放服務(wù)部門信息技術(shù)部門
名稱研究部門
博物館展覽
開放服務(wù)信息,包
大綱、展品講解詞撰寫、通俗
配合括交通、開放信
背后的故事化解讀、觀眾反饋②
工作息,設(shè)施、餐飲服
挖掘與撰寫的匯總與分析等
務(wù)等信息
等
計(jì)算機(jī)硬件、軟件開
相關(guān)歷史學(xué)、考教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、
發(fā)、信息系統(tǒng)集成、數(shù)
專業(yè)古學(xué)……社會(huì)學(xué)……社會(huì)學(xué)……
據(jù)處理……
A.根據(jù)材料內(nèi)容,①處指的是〃社會(huì)教育部門〃。
B.根據(jù)材料內(nèi)容,②處可填〃對(duì)非結(jié)構(gòu)化的信息進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理,提供技術(shù)支撐等
C.博物館數(shù)字人建設(shè)以信息技術(shù)部門為核心,著力搭建專業(yè)技術(shù)平臺(tái)。
D.博物館數(shù)字人建設(shè)涉及諸多部門和專業(yè),需要多部門聯(lián)動(dòng)進(jìn)行分工合作。
5.作者采用哪些方法證明我國(guó)"博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行"?請(qǐng)根據(jù)材料概括。(6
分)
(二)現(xiàn)代文閱讀口(本題共4小題,17分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
英雄老山界
張雄義
細(xì)如絲,飄灑不止,山間的蒼翠肆意奔淌。我驚異于這座大山的險(xiǎn)峭、雄闊與深沉。山名舜
皇山,傳說因上古時(shí)代舜帝南巡曾駐蹲而得名,處五嶺之一越城嶺的腹心之地。不過,我更
喜歡當(dāng)?shù)厝说姆Q謂一一老由界。濕漉漉的湘桂古道隱在楓香、沉水樟、鐵杉、紅豆杉與翠竹
等挨擠的林木深處,裹著雜草與青苔,依偎一條叮咚作響的溪澗,向高處幽碧間蜿蜒何展。
淅瀝的春雨里,我撐一柄雨傘,沿古道向峰頂?shù)桥省蓚?cè)峭壁嶙峋,爬滿古藤,莖干大者竟
粗碩如手臂,山外絕難看到。一處濃密藤藁上,開滿雪白的茶靡花,在細(xì)雨中更顯風(fēng)致。我
素來喜愛此花,想起了宋人“一年春事到荼麻,香雪紛紛又撲衣”的句子,忙拿出手機(jī)拍了
又拍。溪澗跌跌宕宕,一路相隨,像鄉(xiāng)間來了客人跟著看熱鬧的鄰家孩子。偶爾,我蹲卜.身
來,將雙手探入溪間,掬一捧純凈甘美的山泉入口。溪澗兩岸,還長(zhǎng)滿野茶樹,一叢叢、
簇簇。茶樹嫩芽羞羞答答,冒出了尖頭。我好奇地拈一片嫩芽咀嚼,先是苦澀,繼而甜意漫
涌,滿口余香。同行者說,這種野生茶遍布老山界全山,有近15200畝,我不免咂舌而嘆。
古道伸入一段嵯巖,一陣濃霧涌過的瞬間,英氣隱隱逼來。我驀然似乎又聽到了另一種腳步
聲,激越、鏗鏘而急促,甚至伴有凄厲的軍號(hào)聲。正是這種當(dāng)年響徹峰巒間、改變了民族命
運(yùn)的聲音,將我引到了這座大山的深處。1934年11月下旬,秋風(fēng)蕭瑟,草木搖落。桂北湘
水雖不如下游宏闊,卻濁浪翻涌。一封封十萬火急的電報(bào)在云霄飛馳,實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的中央
紅軍一路疾行,奔赴江邊。湘江是國(guó)民黨軍處心積慮構(gòu)筑的第四道封鎖線,近30萬兵力己如
巨獸張著血盆大口?!拔覀儾粸閯倮撸礊閼?zhàn)敗者!”上級(jí)的電令鏗鏘而悲壯。8萬多紅
軍官兵拼死向前,苦戰(zhàn)五晝夜,終于突破了鐵桶般的圍堵,但許多人永遠(yuǎn)躺在了冰冷的湘江
水底……幾天前,在老山界另一邊的桂北全州湘江戰(zhàn)役舊址,我遠(yuǎn)眺湘水,心情沉重,久久
徘徊,似乎還能聞到刺鼻的硝煙,聽到?jīng)_鋒的吶喊。跨過被鮮血染紅的湘江,中央紅軍的鐵
流分多路繼續(xù)倔強(qiáng)挺進(jìn)。軍委第一縱隊(duì)、軍委第二縱隊(duì)與紅五、紅八、紅九軍團(tuán)再次擺脫圍
堵、糾纏,突入新寧境內(nèi),準(zhǔn)備沿湘桂古道翻越老山界,這就是陸定一在《老山界》中說的
“我們決定要爬一座30里高的瑤山,地圖上叫越城嶺,土名叫老山界”。因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代的這
篇課文,我腦海中刻住了陸定一和老山界。此次終于置身老山界的密林中,我便有了他鄉(xiāng)遇
故知的親切感。雨絲還在飄灑,古道隨陡峻山勢(shì)向上延伸,越發(fā)難走,霧氣也越發(fā)蒸騰、彌
漫,漸漸遮隱了遠(yuǎn)處的蒼翠。此刻并非星光璀璨的夜晚,我也只能想象當(dāng)年紅軍官兵眼中的
奇觀:“滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多'之'字形,
一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星?!惫诺肋?,竹林漸漸豐茂起來,林
下長(zhǎng)滿結(jié)實(shí)的春筍。這大概是當(dāng)年紅軍官兵手中火把的來源之一了。我扯了根小筍,細(xì)細(xì)端
詳,眼里淌著敬意:它們的先祖,也曾為一個(gè)嶄新中國(guó)的誕生燃燒出火光。大山深處的蟾巖
與密林雖暫時(shí)給了紅軍官兵以庇護(hù),沒了湘江上嗜血的槍彈與炮火,走起來卻也十分不易。
從江西蘇區(qū)出發(fā),己長(zhǎng)征兩個(gè)月,官兵無一日不急行,無一日不激戰(zhàn),身心疲憊到了極限:
“紅星”縱隊(duì)與“紅章”縱隊(duì)的老弱與傷病員多,后勤人員除了行軍,還得來來回回照顧他
們:老山界陡峻異常.峭壁上的古道有時(shí)幾乎是90度的石梯,僅一尺多寬,旁功即是懸崖,
“有幾匹馬曾經(jīng)從崖上跌下來.腳骨都斷了”:一個(gè)就地宿營(yíng)的命令傳下來,官兵只得在尺
把寬、凹凸不平的路面上睡覺,身子被石頭珞得生疼;每人僅有一條薄毯,山里深秋的夜晚
寒冷刺骨不說,稍不留神還會(huì)滾落懸崖;國(guó)民黨軍并未甘心放棄.一路緊咬.后衛(wèi)的紅五、
紅八軍團(tuán)還必須邊行軍邊阻擊……對(duì)生活在和平年代的我而言,紅軍官兵山間所遇的每一種
艱辛都難以想象。僅僅在古道上攀爬了幾里,空著手的我便歇了好兒回,若無山間漫涌的英
雄氣激勵(lì),我或許早已趴下了。確如曾是這支鐵流中一員的蕭華將軍所言:“紅立都是鋼鐵
漢?!睉{著對(duì)信仰的執(zhí)著與對(duì)未來的信念,他們終于咬著牙關(guān)翻越這座大山,抵達(dá)廣西資源
縣的油榨坪,迎來了絕處逢生的曙光。陸定一登上老山界極頂時(shí),曾豪邁地想:“將來要在
這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日、紅軍北上抗日,路過此處.”這個(gè)愿望后來實(shí)現(xiàn)了.
我到峰頂一處平地時(shí),眼前赫然矗立著一塊巨石,上書“老山界”三個(gè)遒勁大字,旁邊還以
端肅小楷鏤刻著陸定一的《老山界》o我久久摩摯巨石上的文字,似乎感受到了那段沉重歷
史的心跳。雨漸漸停歇,天空云開霧散,眼前依舊是沉郁而凝重的蒼翠。聽說,如今老山界
下的鄉(xiāng)民已將沉睡大山的野生茶,打造成一款香氣馥郁的名茶,曾經(jīng)窘迫的日子早己成為過
去。我想,這是山間英雄氣的跨時(shí)代承繼,也是紅軍官兵當(dāng)年翻越老山界追逐的理想之一。
有了這種英雄氣,老山界的明天必將如正升騰的霞光一樣更加絢爛。
(有刪改)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.文章交代了老山界稱謂的由來,用作者“喜歡當(dāng)?shù)厝说倪@種稱謂〃引入到對(duì)"喜歡〃
原因的述說,從而構(gòu)成文章的主體。
B.作者寫到峭壁上風(fēng)致的茶靡花,既增加了文章的文學(xué)色彩與浪漫情懷,凸顯散文
特征,同時(shí)也賦予其革命精神的深意。
C.湘江戰(zhàn)役中〃許多人永遠(yuǎn)躺在了冰冷的湘江水底",文章通過慘烈的戰(zhàn)況來襯托老
山界在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中起到的巨大作用。
D.老山界下村民充分保護(hù)并利用自然資源,徹底改變了革命老區(qū)的貧困面貌,凄
續(xù)革命血脈,讓老山界的英雄氣發(fā)揚(yáng)光大。
7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.文章交代老山界的歷史淵源,直接表明自己的感情取向,為下文述寫在此發(fā)生的
故事做好鋪墊,有利于行文的展開。
B將我引到了這座大山的深處〃中「深處”一詞意蘊(yùn)豐富,既表明作者在移步換景,
更是為了追溯老山界的光輝歷史。
C.文章提到學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的陸定一的文章《老山界》,并多次引用其部分內(nèi)容,是
為了表現(xiàn)優(yōu)秀作品恒久的魅力。
D.文中多次出現(xiàn)〃英雄氣〃一詞,該詞具有貫穿全文的作用,涵蓋了舜帝南巡到老山
界當(dāng)代鄉(xiāng)民擺脫貧困的決心和智慧。
8.文中說〃我便有了他鄉(xiāng)遇故知的親切感〃,作者為什么有這種心理感受?請(qǐng)加以梳
理概括。(5分)
9.本文與陸定一的《老山界》同樣是述寫老山界的,兩篇文章在寫法上有何不同?
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
材料一:
凡民從上也,不從口之所言,從情之所好者也。上好勇,則民疑死;上好仁,則
民輕財(cái)。故上之所好,民必甚焉。是故明君知民之必以上為心也,故置法以自治,
立儀以自正也。故上不行,則民不從;彼民不服法死制,則國(guó)必亂矣。是以有道之
君,行法修制,先民服也。
凡論人有要:笠物之人,無大士焉。彼矜者,滿也。滿者,虛也。滿虛在物,在
物為制也。矜者,細(xì)之屬也。凡論人而違古者,無高士焉。既不知古而易其功者,無
智士焉。德行未成于身而違古,卑人也。事無資,遇時(shí)而圓其業(yè)者,愚士也。釣名
之人,無賢士焉。釣利之君,無王主焉。賢人之行其身也,忘利有名也;王主之行其
道也,忘其成功也。賢人之行,王主之道,其所不能已也。
(節(jié)選自《管子?法法第十六》)
材料二:
天道施,地道化,人道義。圣人見端而知本,精之至也:得一而應(yīng)萬,類之治也。動(dòng)其本者
不知靜其末,受其始者不能辭其終。利者,盜之本也;妄者,亂之始也。夫受亂之始動(dòng)盜之
本而欲民之靜不可得也。故君子非禮而不言,非禮而不動(dòng)。好色而無禮則流,飲食而無禮則
爭(zhēng),流爭(zhēng)則亂。故禮,體情而防亂者也。民之情,不能制其欲,使之度禮。目視正色,耳聽
正聲,口食正味,身行正道,非查之情也,所以安其情也。變謂之情,雖特異物性亦然者,
故曰內(nèi)也。變變之變,謂之外。故雖以情,然不為性說。故曰:外物之動(dòng)性,若神之不守也。
積習(xí)漸靡,物之微者也。其入人不知,習(xí)忘乃為,常然若性,不可察也。純知輕思則慮達(dá),
節(jié)欲順行則倫得,以諫爭(zhēng)侗靜為宅,以禮義為道,則文德。是故至誠(chéng)遺物而不與變,躬寬無
爭(zhēng)而不以與俗推,眾強(qiáng)弗能入,蜩蛻濁穢之中,含得命施之理,與萬物遷徙而不自失者,圣
人之心也。
(節(jié)選自《春秋繁露?天道施第八十二》)
10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)?jiān)裸U筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案
標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
夫A受亂之B始C動(dòng)盜之D本E而欲F民之靜G不可H得也
11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.輕,文中表示不看重「父利其然也〃的〃利〃意為〃以為…有利〃,二者用法相同。
B.矜,文中指自夸、自大,與賈誼《過秦論》中鋤穆棘矜〃中的〃矜〃意思不同。
C.簡(jiǎn),文中指選擇、挑選,與魏征《諫太宗十思疏》中〃簡(jiǎn)能而任之"的〃簡(jiǎn)"意思相
同。
D.奪,文中指改變,與李密《陳情表》中〃舅奪母志〃的"奪〃意思相同。
12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.管仲認(rèn)為明君首先需要明白設(shè)立國(guó)家法令制度的重要性,〃置法〃〃立儀〃后,百姓
行為規(guī)范有了根據(jù).就可以實(shí)現(xiàn)自己治理自己。
B.驕傲自滿會(huì)使事物受到限制,會(huì)阻礙人的修身,因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古道,抓住機(jī)
遇,淡泊名利,內(nèi)心篤定,才會(huì)成為真正的賢人。
C.圣賢之人具有高度悟性,能觸類旁通,并且其言行必定合乎禮制要求,這與那些
只看重利益以及秉性虛妄的人而導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂不同。
D.圣人認(rèn)為外物對(duì)人有巨大影響,但人還是應(yīng)該保持上天賦予的稟性,就像蟬在
濁穢中蛻皮一樣,能順應(yīng)萬物變化卻又能保住本心。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)賢人之行其身也,忘其有名也;王主之行其道也,忘其成功也。
(2)民之情,不能制其欲,使之度禮。
14.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二中〃內(nèi)〃與〃外〃各自的含義及它們之間的關(guān)系。(3分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15?16題。酬宋使君
見詒①?gòu)埦琵g陟鄰初稟訓(xùn),獻(xiàn)策幸逢時(shí)。朝列且云忝,君恩復(fù)若茲。庭闈際海曲,輅傳荷天
慈。顧已歡烏鳥,聞君泣素絲。才明應(yīng)主召,福善豈神欺。但愿白心在,終然涅不淄?!咀ⅰ?/p>
①本詩(shī)作于詩(shī)人遭遇李林甫排擠罷相擔(dān)任荊州長(zhǎng)史之時(shí)。
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.詩(shī)歌開篇點(diǎn)題,感謝宋使君前來,并認(rèn)為這是向皇上獻(xiàn)策的好時(shí)機(jī)。
B.雖遭到貶黜,詩(shī)人依然感念君恩,但也借助神明委婉表達(dá)怨憤之情。
C.〃烏鳥〃表忠君之心,〃素絲〃慨嘆年紀(jì)老邁,表現(xiàn)了詩(shī)人的矛盾心理。
D.詩(shī)歌韻律合轍,如〃顧己歡烏鳥,聞君泣素絲”等,顯示出極高的造詣。
16.詩(shī)歌結(jié)尾寫道:〃但愿白心在,終然涅不淄。”結(jié)合全詩(shī),談?wù)勀銓?duì)這句話的理
解。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《勸學(xué)》中認(rèn)為學(xué)習(xí)要善于借助外力,要〃:并且要持之
以恒,要〃\方能成為真正的君子。
(2)朱自清在《荷塘月色》中將荷葉的豐姿描摹為〃葉子出水很高,像亭亭的舞女
的裙〃,而周邦彥在《蘇幕遮?燎沉香》中將其描寫為〃:
可謂異曲同工。
(3)托物言志是常見的表達(dá)技巧,人們往往借動(dòng)物或植物甚至沒有生命的事物來寄
托情感,抒發(fā)懷抱,如詩(shī)句就是借動(dòng)物來抒情言志的。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,10分)
閱讀下面的義字,完成18~19題。
Ao從癥狀的角度看抑郁時(shí),人們對(duì)于抑郁的第一個(gè)誤解
是B。心情不好確實(shí)是抑郁的一個(gè)癥狀,但是抑郁的癥狀卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是
心情不好這點(diǎn)。①我們可以把抑郁的癥狀大體劃分至四個(gè)領(lǐng)域:感受、認(rèn)知、行為表現(xiàn)和軀
體癥狀。②感受癥狀可能就是大家最熟悉的心情不好,③感到失望、悲哀、沮喪、厭煩和不
滿。④認(rèn)知癥狀就是做決定很困難,⑤對(duì)自己的健康和形象產(chǎn)生顧慮,狂妄自大或者認(rèn)為自
己很失敗、認(rèn)為自己有罪等。⑥行為表現(xiàn)則是可以被觀察到的,⑦比如哭泣的頻率提升、辦
事的效率下降、社交退縮、比原來容易發(fā)怒等。⑧一些抑郁的人容易發(fā)怒,這個(gè)常常被人們
所忽視。⑨而軀體癥狀就是體重變化、食欲變化、精力不足容易疲倦和睡眠困難等。⑩有一
些抑郁癥患者還會(huì)抱怨疼痛,比如偏頭疼或者周身疼痛。當(dāng)然某個(gè)具體的癥狀究竟適合歸于
哪個(gè)領(lǐng)域,其實(shí)很難劃清。比如“自罪”“自責(zé)”和“失敗感”,看上去是屬于感受領(lǐng)域的,
但是其背后的認(rèn)知力量的作用太強(qiáng)了,因此,我們將之歸于認(rèn)知領(lǐng)域更合適。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏
輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(4分)
19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,
邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻#?分)
(二)語言文字運(yùn)用口(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成20~22題。
祁老太爺?shù)纳帐前嗽率?。口中不說,老人的心里卻盼望著這一天將與往年的這一天同樣
的熱鬧。每年,過了生日便緊跟著過節(jié),即使他正有點(diǎn)小小的不舒服,他也必定掙扎著表示
出歡喜與興奮。在六十歲以后,①生日與秋節(jié)的聯(lián)合祝賀幾乎成為他的宗教儀式一在這天,
他須穿出最心愛的衣服;他須在事前預(yù)備好許多小紅紙包,包好最近鑄出的銀角子,分給向
他祝壽的小兒;他須極和善的詢問親友們的生活近況,而后按照著他的生活經(jīng)瞼逐一的給予
鼓勵(lì)或規(guī)勸;他須留神觀察,教每一位客人都吃飽,并且檢出他所不大喜歡的瓜果或點(diǎn)心給
兒童們拿了走。他是老壽星,②所以必須作到老壽星所應(yīng)有的一切慈善,客氣,寬大,好免
得數(shù)客人們因有所不滿而暗中抱怨,以致?lián)p了他的壽數(shù)。生日一過,他感到疲乏;雖然還表
示出他很關(guān)心大家怎樣過中秋節(jié),而心中卻只把它作為生日的尾聲,過不過并不太緊要,因
為生日是他自己的,過節(jié)是大家的事:這一家子,連人口帶產(chǎn)業(yè),都是他創(chuàng)造出來的,他理
應(yīng)有點(diǎn)自私。
20.下列句子中的"教"與文中加點(diǎn)的"教",意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.愛其子,擇師而教之。
B.非學(xué)無以立身,非教無以立國(guó)。
C.少說教,多示范,多用身體語言。
D.問世間情為何物,直教人生死相許。
21.對(duì)文學(xué)作品來說,標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有極為豐富的含義。文中有兩處畫橫線部
分,請(qǐng)任選一處,分析其中的標(biāo)點(diǎn)是怎樣增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力的。(4分)
22.語言文字運(yùn)用I和n中畫波浪線部分,均為陳述句式,說說二者表意上的不同。
(3分)
(1)看上去是屬于感受領(lǐng)域的
(2)他是老壽星
四.寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“雙向奔赴”原形容人與人之間相互愛慕、相互親近的美好關(guān)系,現(xiàn)在也可以指相關(guān)方朝著
共同的目標(biāo)一起努力,相互靠近。2023年11月,中美元首舊金山會(huì)晤期間,在美國(guó)友好團(tuán)
體聯(lián)合歡迎宴會(huì)上,習(xí)近平主席在演講中說:“正是善意友好的涓滴匯流,讓寬廣太平洋不
再是天塹;正是人民的雙向奔赴,讓中美關(guān)系一次次從低谷重回正道。”真摯的話語,引起
了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的強(qiáng)烈共鳴。從用于個(gè)人到用于國(guó)家,“雙向奔赴”的使用范圍得到了延伸擴(kuò)展,
價(jià)值內(nèi)涵得到了豐富升華。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選
準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少
于800字.
新高考聯(lián)盟2024屆高三3月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)語文參考答案
1.【答案】B
【解析】B項(xiàng),"黨中央…做出明確指示〃于文無據(jù),原文只是表明〃如此密集的信息
發(fā)布,傳遞出博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行的決心",該項(xiàng)分析錯(cuò)誤。
A項(xiàng),根據(jù)第一段對(duì)〃虛擬數(shù)字人〃概念的定義及其特征的介紹可知,它是"由計(jì)算機(jī)
圖形學(xué)、圖形渲染、動(dòng)作捕捉、深度學(xué)習(xí)、語音合成等計(jì)算機(jī)手段創(chuàng)造及使用,并
具有多重人類特征(外貌特征、人類表演能力、人類交互能力等)的綜合產(chǎn)物",可以〃極
大地?cái)U(kuò)展了人類在數(shù)字世界中的表達(dá)和交互能力〃,該項(xiàng)理解正確。
C項(xiàng),根據(jù)第三段對(duì)〃目前博物館推出的數(shù)字人〃現(xiàn)狀及原因的分析可知,該項(xiàng)分析正
確。
D項(xiàng)根據(jù)第四段”博物館在數(shù)字人應(yīng)用探索中應(yīng)關(guān)注美麗外表背后AI技術(shù)的應(yīng)用”、
〃人機(jī)對(duì)話效果越好"以及"智慧"內(nèi)涵”等概念可知,該項(xiàng)分析正確。
2.【答案】C
【解析】C項(xiàng),以偏概全。根據(jù)第四段對(duì)〃智慧型〃數(shù)字人的闡釋,需要解決兩個(gè)方面
的問題:一是AI本身技術(shù)問題;二是內(nèi)容方面包括專業(yè)語料庫(kù)、對(duì)文化遺產(chǎn)知識(shí)研
究與積累、解讀等方面。
A項(xiàng),根據(jù)第一段中對(duì)虛擬數(shù)字人類型的介紹可知,它可以是現(xiàn)實(shí)世界里的某些人
物的數(shù)字李生形象,也可以是現(xiàn)實(shí)世界里不存在的人物,且其具有多重人類特征,
極大影響了人類的生活,因此該項(xiàng)分析正確。
B項(xiàng),第二段闡述了國(guó)家對(duì)加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)做出的戰(zhàn)略部署,博物館順應(yīng)國(guó)家和
時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),推出首款數(shù)字人,凸顯了數(shù)字時(shí)代知識(shí)生產(chǎn)和傳播改變帶來的影響,
因此該項(xiàng)分析正確。
D項(xiàng),根據(jù)第四段對(duì)"真正數(shù)字人〃的闡述可知,真正的數(shù)字人是需要專業(yè)的智能化
內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)和智能對(duì)話管理平臺(tái)等技術(shù)支撐的,并且要結(jié)合大眾審美,多部門聯(lián)
動(dòng)才能研發(fā)出成熟的產(chǎn)品,因此該項(xiàng)分析正確。
3.【答案】A
【解析】A項(xiàng),伽瑤作為數(shù)字人,具有專業(yè)的敦煌文化知識(shí),能隨時(shí)隨地與觀眾交
流,體現(xiàn)了數(shù)字人〃有趣的靈魂〃這一特征。
B項(xiàng),“回復(fù)語言標(biāo)準(zhǔn)""音色恒定""不受外界情緒干擾''表明該數(shù)字人對(duì)于口語、俚語、
俗語等大眾化語言理解能力有限「音色恒定”即音調(diào)單一,〃不受外界情緒干擾”表明
其與人交流溝通沒有真情實(shí)感。
C項(xiàng),其生成信息源于互聯(lián)網(wǎng),缺乏可信度,也可能存在侵權(quán),因此不能稱之為〃有
趣的靈魂〃。
D項(xiàng)是闡述虛擬卡通人的投入是巨大的,與〃靈魂〃無關(guān)。
4.【答案】C
【解析】C項(xiàng),根據(jù)材料最后一段〃技術(shù)公司的探索固然重要,但博物館對(duì)于文化遺
產(chǎn)知識(shí)研究與積累、解讀更為重要〃可知,信息技術(shù)部門并非核心部門,因此該項(xiàng)錯(cuò)
誤。
5.【答案】①借助事實(shí)論據(jù)和道理論證,闡明了這是科技趨勢(shì)與時(shí)代發(fā)展需求,如
數(shù)字人技術(shù)的迅猛發(fā)展和各種類型的數(shù)字人的出現(xiàn),表明博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型是必然
趨勢(shì),是符合時(shí)代發(fā)展需求的;
②列舉國(guó)家政策、引用權(quán)威言論。如國(guó)家密集出臺(tái)系列政策,要求〃實(shí)施國(guó)家文化數(shù)
字化戰(zhàn)略";
③根據(jù)現(xiàn)狀進(jìn)行邏輯推論,當(dāng)前數(shù)字人存在諸多問題,而要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,博物
館〃需要關(guān)注數(shù)字人給博物館帶來的新型服務(wù)功能〃,唯有如此,才能更好弘揚(yáng)民族
文化,吸引觀眾。
(每點(diǎn)2分,共6分,具他答案如果合理,酌情給分)
【解析】本題主要考查分析論證方法及論證思路的能力。"博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型”有其
重要性和必要性,作者先用事實(shí)論據(jù)不少行業(yè)已經(jīng)使用數(shù)字人,取得了良好的效果;
接著分析博物館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性;再引用國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)法律法規(guī)及重要觀點(diǎn),
證明這是國(guó)家重要方針之一;最后從博物館自身發(fā)展的需求來分析當(dāng)前數(shù)字人存在
的問題,需要對(duì)其進(jìn)行真正意義上的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
6.【答案】D
【解析D項(xiàng)〃充分保護(hù)并利用自然資源〃錯(cuò)誤,文章并沒有信息表明對(duì)老山界的自然
資源〃保護(hù)”。
7.【答案】C
【解析】C項(xiàng),作者寫作本篇文章不是為了突出陸定一的(《老山界》的藝術(shù)成就,
而是為了追溯紅色的革命歷史,康續(xù)革命血脈。
8.【答案】①因?yàn)橛H臨陸定一文章中的〃老山界〃;
②因?yàn)樗吹墼鵀榘傩斩v眸于此;
③因?yàn)槔仙浇珉U(xiǎn)峻幽深的自然景致;因?yàn)槔仙浇绯休d了凄續(xù)的革命精神。
(答出一點(diǎn)給1分,答出兩點(diǎn)給3分,答出三點(diǎn)給5分;給滿5分為止。意思對(duì)即可。
其他答案如果合理,酌情給分)
【解析】〃我便有了他鄉(xiāng)遇故知的親切感〃這句話需要聯(lián)系上下文來理解,此處的“故
知〃從字面上來看就是〃老山界〃這座山,這是我軍曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的地方,也是革命發(fā)
生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的地方,這種革命精神激勵(lì)著一代又一代人們。這座山又名舜皇山,因舜
帝南巡而得名,舜帝為民的可貴品質(zhì)表現(xiàn)出了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)。從文中對(duì)老山界自
然風(fēng)景的描寫,尤其是茶靠花、竹筍等景物,深受作者喜愛,觸動(dòng)了作者的內(nèi)心。
正是因?yàn)樯鲜鲆蛩?,作者便有了〃親切感二
9.【答案】①陸定一的文章是記敘文,直接描寫革命戰(zhàn)士翻越老山界過程;本文是
游記散文,主要援引與老山界相關(guān)的歷史來表達(dá)主題。
②陸定一的文章按照時(shí)間、空間的變化講述作者親身經(jīng)歷的故事;本文主要采用移
步換景的布局方式,勾連相關(guān)史實(shí)。
③陸定一的文章重視通過人物的語言、動(dòng)作等描寫表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌;本文多為
作者概括性的語言,贊美革命軍隊(duì)的群像及其品質(zhì)。
(每點(diǎn)2分,其他答案如果合理,酌情給分)
【解析】本題考查兩篇文章寫法上的異同。
從體裁上來說,陸定一的文章是以寫人為主的記敘文,本文則是類似于游記的散文,
兩篇文章的文體特征明顯不同。
從行文順序來說,陸定一的文章采用時(shí)間順序和空間順序并行的模式,這篇文章主
要是移步換景,每到一處勾連于該處相關(guān)聯(lián)的歷史事實(shí)。
從表達(dá)主題的方式來看,陸定一是對(duì)事件進(jìn)行直接記敘,用人物自身的言行來表現(xiàn)
其人物形象、凸顯主題,這篇文章對(duì)歷史事實(shí)多為概括性的,作者采用直抒胸臆的
方式來表達(dá)對(duì)革命精神的贊美。
【解析】〃夫〃為發(fā)語詞,一般表示議論開端,無需斷開。"受亂之始〃是表示原因的狀
語,因此在C處斷開。〃動(dòng)盜之本〃中的〃動(dòng)〃是動(dòng)用之意「盜〃是盜竊、做盜賊的意思。
〃而〃表示轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)人另一層意思的闡述,〃不可得也〃表示不好的結(jié)果。
11.【答案】C
【解析】C項(xiàng),文中的〃簡(jiǎn)〃指忽略、怠慢(韓非子《五蠹》中〃服事者簡(jiǎn)其業(yè)〃的〃簡(jiǎn)”
與之同義)「簡(jiǎn)能而任之〃的〃簡(jiǎn)〃意為選擇、選拔,意思不同。
12.【答案】A
【解析】A項(xiàng),根據(jù)材料一第一段內(nèi)容可知,明君首先〃應(yīng)該明白上行下效的道理,
設(shè)立法令制度約束自己,率先垂范,成為百姓的楷?!?。
13.【答案】①賢人立身行事,不想到要出名;成王業(yè)的君主施行王道,也不計(jì)較成
敗。
②百姓的本性,不能控制自己的欲望,使自己考慮禮義。
【解析】⑴句〃有名〃〃王主”以及〃之〃的取消句子獨(dú)立性各1分,通順流暢1分。
(2)句〃情"〃制"〃度”各1分,句子通順流暢1分。
14?【答案】①〃內(nèi)〃指人自覺改變的本性;
②"外''指因外力而改變的本性;
③〃內(nèi)〃是符合天道思想,而"外〃則不符合天道思想。
(每點(diǎn)1分,其他答案如果合理,酌情給分)
【參考譯文】
材料一:
凡人民趨從君主,不是趨從他口里說的什么話,而是趨從他性情之所好。君主好勇則人民輕
視死亡,君主好仁則人民輕視財(cái)物,所以說君主喜愛什么,人民就一定加倍喜好什么。由此,
明君知道人民一定是以君主為出發(fā)點(diǎn)的,所以要確立法制以自己治理自己,樹立禮儀以自己
規(guī)正自己。所以,君主不以身作則,人民就不會(huì)服從;如人們不肯服從法令,不肯為守制而
死,國(guó)家就一定要亂了。所以有道的君主,行法令、修制度,總是先于人民躬行實(shí)踐的。凡
評(píng)定人物都有要領(lǐng):驕傲的人,無法成為偉大人物。驕傲,就是自滿;自滿,就是空虛。行事
有了自滿與空虛,事情就被限制。驕傲,是渺小的。凡評(píng)價(jià)人物而違背古道的,沒有高士。
既不知古道而輕易作出論斷的,沒有智士。德行未成于自身而違背古道的,是卑人。事業(yè)無
根底,遇機(jī)會(huì)就簡(jiǎn)棄其業(yè)的,是愚人。獵取虛名的人,沒有賢士;獵取貨利的君主,沒有成
王業(yè)的君主。賢人立身行事,不想到要出名;成王業(yè)的君主施行王道,也不計(jì)較成敗。賢人
行事,成王業(yè)的君主施行王道,都是自己想停下來也不可能的。
材料二:
上天的原則是施予,大地的原則是轉(zhuǎn)化,人的原則是道義。圣人見到開端就知道根本,精明
到極點(diǎn)了;得到一點(diǎn)就可以回應(yīng)出一萬點(diǎn),這是以類相推而治理的方法。動(dòng)搖它的根本的,
不知道使它的枝末安靜;接受了事物開始的,就不能辭卻它的終結(jié)。利益是偷盜的本源,行
為不正是動(dòng)亂的開始。接受動(dòng)亂開始的不正行為動(dòng)偷盜的根源而想要亙姓安定:是丕可能做到
的。所以君子不合禮的不說,不合禮的不做。喜好女色又沒有禮節(jié)就要放浪,喜好吃喝又沒
有禮節(jié)就要爭(zhēng)斗,放浪爭(zhēng)斗就要發(fā)生動(dòng)亂。禮是體察人類本性又可防止動(dòng)亂的。百姓的本性,
不能控制自己的欲望,使自己考慮禮義。眼睛看正當(dāng)?shù)念伾渎犝?dāng)?shù)穆曇?,口中吃?/p>
當(dāng)?shù)淖涛?,身體走正當(dāng)?shù)牡缆罚皇菑?qiáng)行改變?nèi)说谋拘?,是用它安撫人的本性。自覺改變叫
做本性,即使特別之物,本性也是如此,所以本性叫做內(nèi)。因外物而改變了的本性,叫做外。
因此雖然依據(jù)性情改變了本性,但是不能按照原來的本性來說。所以說:外面的力量改動(dòng)本性,
如同神不能守護(hù)不動(dòng)一樣。積累習(xí)慣逐漸積累細(xì)小之處,這些都促使事物發(fā)生細(xì)微變化,這
些通過積累而成的變化進(jìn)入人身,人們不知不覺,積累習(xí)慣忘記了常規(guī),經(jīng)常如此好像本性
一樣,這一點(diǎn)不可以不省察。純粹認(rèn)真地認(rèn)知,靈活地思考思想就通達(dá),節(jié)制欲望順隨正道
而行就能得到正當(dāng)?shù)拇涡?,把糾正別人過錯(cuò)和沉靜當(dāng)作歸宿,把禮義當(dāng)作原則,文彩華貴就
得到了。因此特別誠(chéng)心地拋棄外物而不變化本性,自身寬和沒有爭(zhēng)奪又不隨世俗變化,所有
的外物積習(xí)即使強(qiáng)大也不能進(jìn)入人心,蜩蟬在濁穢當(dāng)中蛻去外皮,常含有天命和上天施予的
道理,和萬物一起變化卻又不失卻自身,是圣人的心態(tài)。
15.【答案】B
【解析B項(xiàng)「委婉表達(dá)怨憤之情〃錯(cuò),詩(shī)人堅(jiān)信皇上最終會(huì)了解并重新重用自己。
16.【答案】①雖然遭到不公正的待遇,但依然保持忠君爰國(guó)之心;
②身處蠻荒之地,遠(yuǎn)離京城,依然心系朝廷,不會(huì)因此而忘卻使命;
③身處亂世,決不會(huì)與世俗同流合污,更不會(huì)改變初心。
(每點(diǎn)2分,其他答案如果合理,酌情給分)
【解析】因?yàn)樵?shī)人遭受到奸人排擠而被貶黜出京城,因此面對(duì)奸相李林甫等人的迫
害,自己決不會(huì)向他們屈服。從〃海曲"隼傳〃以及注釋可知,詩(shī)
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