國家教育資源公共服務平臺教師使用手冊

國家教育資源公共服務平臺

教師使用手冊

中華人民共和國教育部

中央電化教育館武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

2013年8月

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修改后

序號修改內(nèi)容簡介修改日期修改人

版本號

國家教育資源公共服務平臺

11.662013-7-10侯婿

教師使用手冊

國家教育資源公共服務平臺

22.02013-8-29侯靖

教師使用手冊

目錄

國家教育資源公共服務平臺............................................錯誤!未定義書簽。

教師使用手冊..........................................................錯誤!未定義書簽。

1.概述...............................................................錯誤!未定義書簽.

1.1目的................................................錯誤!未定義書簽。

1.2功育囑述........................錯..誤..!.未..定..義..書..簽..。......

2.注冊登錄.....................................................錯誤!未定義書簽。

2.1用戶注冊.............................................錯誤!未定義書簽。

2.2空間登錄.............................................錯誤!未定義書簽。

2.3密碼找回.............................................錯誤!未定義書簽。

3.個人空間..........................................................錯誤!未定義書簽。

3.1網(wǎng)站導航.............................................錯誤!未定義書簽。

3.2空間導航,錯誤!未定義書簽。

3.3空間介紹錯誤!未定義書簽。

4.用戶中心錯誤!未定義書簽。

4.1賬號設置錯誤!未定義書簽。

4.2賬戶中心.……錯誤!未定義書簽。

5.資源庫錯誤!未定義書簽。

5.1資源庫簡介錯誤!未定義書簽。

5.2查看教育資源錯誤!未定義書簽。

6.應用中心錯誤!未定義書簽。

6.1應用中心簡介........................................錯誤!未定義書簽。

6.2查看應用............................................錯誤!未定義書簽。

7.發(fā)現(xiàn).........................................................錯誤!未定義書簽。

7.1教師................................................錯誤!未定義書簽。

7.2課程................................................錯誤!未定義書簽。

7.3素材................................................錯誤!未定義書簽。

7.4文章................................................錯誤!未定義書簽。

7.5班級................................................錯誤!未定義書簽。

7.6學校................................................錯誤!未定義書簽。

7.7機構(gòu)................................................錯誤!未定義書簽。

8.教育社區(qū).....................................................錯誤!未定義書簽。

8.1專題教育社區(qū)介紹....................................錯誤!未定義書簽。

8.2申請創(chuàng)建專題教育社區(qū)................................錯誤!未定義書簽。

8.3申請加入專題教育社區(qū)................................錯誤!未定義書簽。

9.1班級設置............................................錯誤!未定義書簽。

9.2公告通知............................................錯誤!未定義書簽。

9.3班級成員............................................錯誤!未定義書簽.

9.4班級文章............................................錯誤!未定義書簽。

9.5班級相冊............................................錯誤!未定義書簽。

9.6班級資源............................................錯誤!未定義書簽。

9.7班級問吧............................................錯誤!未定義書簽。

9.8班級留言.錯誤!未定義書簽。

10.學校主頁…錯誤!未定義書簽。

10.1公告新聞...錯誤!未定義書簽。

10.2學校應用錯誤!未定義書簽。

10.3學校資源錯誤!未定義書簽。

10.4學校班級錯誤!未定義書簽。

10.5教師成員錯誤!未定義書簽。

10.6學生成員…錯誤!未定義書簽。

11.消息中心錯誤!未定義書簽。

11.1系統(tǒng)通知錯誤!未定義書簽。

11.2提醒消息錯誤!未定義書簽。

11.3我與相關錯誤!未定義書簽。

11.4應用消息錯誤!未定義書簽。

11.5我的私信錯誤!未定義書簽。

國家教育資源公共服務平臺

教師使用手冊

1.概述

1」目的

本文檔描述了國家教育資源公共服務平臺教師用戶的操作方法，為教師用戶

使用本平臺提供參考和依據(jù)。

1.2功能概述

國家教育資源公共服務平臺面向教師用戶包括以下功能：個人空間、用戶中

心、資源庫、應用中心、發(fā)現(xiàn)、教育社區(qū)、班級主頁、學校主頁和消息中心等功

能服務。

2.注冊登錄

2.1用戶注冊

如果你尚未獲得用戶名和密碼，請先注冊。在瀏覽器中輸入"國家教育資源

公共服務平臺"地址。在"空間登錄"處，點擊"還沒注冊二

空間登錄

□記住我忘記史碼還沒注冊

登錄

彈出如下注冊信息填寫頁面，請?zhí)顚?用戶名〃、"密碼〃、〃確認密碼〃、"選

擇身份〃、"真實姓名〃、〃性別"、〃身份證號〃等信息后，完成注冊。

用戶注冊

用戶名以字瑁開頭，可使用數(shù)字和下劃線年28字符

82的字衽可使用字母、數(shù)字的婚的組合

請再次0人法諂

真翊名姓名就認后不能修改，融入2-1驗中文

軟

加入符合

教育云場條款

完成注冊

顯示〃注冊成功”后，請進一步完善個人資料，選擇〃所在學?！?，如下圖所

ZFo

V注冊成功恭喜您成為國家教育云平臺用戶，請完善您的身份信息以便我們?yōu)槟峁┫鄳铡?/p>

所在學校

填寫完成并點擊"提交"后，系統(tǒng)提示可以用注冊賬號登錄進入個人空間。

歡迎來到國家教育云平臺

您的注冊除為：teacher003請牢記賬號便于登錄.

2.2空間登錄

在瀏覽器中輸入"國家教育資源公共服務平臺"地址。在"空間登錄"處,

輸入已有的用戶名、密碼，點擊"登錄"進入個人空間。

空間登錄

□記住我忘記定碼還沒注冊

登錄

2.3密碼找回

如果教師忘記自己的登錄密碼，可以通過平臺密碼找回。首先，點擊首頁"空

間登錄”的〃忘記密碼〃，如下圖所示。

空問登錄

密碼找回需要完成三個步驟：選擇找回方式、驗證身份信息和重置密碼。其

中找回方式包括“通過郵箱找回"和"通過手機找回"兩種方式。

2

選擇找回方式驗證用戶身份重置空色

掾示：SE忘記算定那幅或手機.可在按下聯(lián)至學校隨員為公承口的.

n通過郵箱找回□通過手機找回

2.3.1通過郵箱找回

選擇"通過郵箱找回"，用戶需輸入已經(jīng)綁定的郵箱，選擇〃提交〃后，系

統(tǒng)會將密碼修改郵件發(fā)至綁定郵箱。

庭招找回

3

選擇找回方式臉證用戶身份*哲空碼

踞能《8：墀定”

般

用戶登錄綁定郵箱，點擊密碼找回鏈接，就會跳轉(zhuǎn)到密碼重置頁面。輸入新

的密碼并確認后即完成了密碼重置操作。

232通過手機找回

選擇"通過手機找回"，用戶需輸入已經(jīng)綁定的手機，點擊〃獲取驗證碼"，

將發(fā)至手機的驗證碼輸入后，點擊〃提交〃。

2

選擇找回方式將證用戶購再陽密碼

在打開的輸入新的密碼并確認后即完成了密碼重置操作。

3.個人空間

登錄進入個人空間，顯示如下圖。

3.1網(wǎng)站導航

首頁：〃國家教育資源公共服務平臺”網(wǎng)站首頁。

資源庫：點擊進入〃資源庫〃，用戶可以通過關鍵字搜索或?qū)W段、學科、年

級、版本、資源類型等分類檢索資源，并可以查看“資源庫”推薦的資源。請查

看“5.資源庫”有關內(nèi)容.

應用：點擊進入〃應用中心〃，用戶可以通過關鍵字搜索或應用分類查找所

需應用，并可以查看〃應用中心〃推薦的應用。請查看'6應用中心"有關內(nèi)容。

發(fā)現(xiàn)：按照教師、課程、素材、文章、班級、學校、機構(gòu)等大類，并選擇相

應的子類，發(fā)現(xiàn)相對應的資源、人物等。

教育社區(qū)：專題教育社區(qū)首頁。

班級：所在班的班級主頁，可以班級公告通知、班級成員、班級文章、班級

相冊、班級資源、班級問吧及班級留言等，和本班教師和同學交流討論。

學校：所在學校的學校主頁，可以查看學校公告新聞、學校應用、學校資源、

學校班級、教師成員、學生成員等，和本校教師和同學交流討論。

消息中心：包括系統(tǒng)通知、提醒消息、與我相關、應用消息和我的私信等。

用戶中心：包括個人資料、頭像設置、安全設置、申請加入學校、申請加入

班級、隱私設置、賬戶余額、消費記錄等。

3.2空間導航

3.2.1空間首頁

返回教師空間首頁。

3.2.2個人主頁

你可以在個人主頁中發(fā)表、管理我的文章，管理資源，進入我的社區(qū)，管理

相冊，查看留言，了解心'得和留言等。

空的首頁個人主頁文空資理相冊遇訊量

笈的文里發(fā)表但理層新文殳■'口老牌三匕”

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3.2.3文章

列出用戶發(fā)表的文章，可以發(fā)布新的文章、對文章分類、刪除文章、編輯文

章、站內(nèi)用搜索文章等，對已經(jīng)發(fā)表的文章進行稱贊、轉(zhuǎn)載、收藏和評論等操作。

雙緲?發(fā)我新文章

我的女空

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11就?送聽Q

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開完會后習慣性3了一下手機.有三個未接電話,投個第?.皇日—NS4的皮機號碼，而且呈來自外場的號IS.社室打過去,剛才開

會時心里和?￡<8維.因為開會不讓帝手機,所以也是干N：&.今天去公帶兒子去外地一所比較知名的砧去看病了.我人里然沒去,可心axo

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點”了,必須做壬術.你去取點蛇掛室過東

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點擊”發(fā)表新文章〃，編寫文章標題、正文、標簽，選擇文章分類，設定發(fā)

表范圍，是否允許讀者評論，是否分享到心得，公開權(quán)限，將文章發(fā)送給指定好

友，填寫完成后，點擊〃發(fā)表"即完成一篇新文章的發(fā)表操作。

發(fā)表文*

BIyABC李三三三00日少??

輸入標翻

修人正文

漆加標英，用回車分隔，標釜長度&個罰

默認分食S二

發(fā)表鈿

讀者評論?允許c不允許

分享?分享5虹陽

?+從好友里選號

3.2.4資源

"我的資源〃提供個人資源網(wǎng)盤、收藏資源和上報資源的管理功能。

(1)我的資源

可以上傳、新建、發(fā)布資源，對資源文件夾進行編輯、移動和刪除。

1.老師三

我的奏源

jf■5B

我的貢源已上報T1

?上傳新建文件夾發(fā)布

母近牧總的奧源更多

圣誕致短

fiat-ffi?全部文件>加?資源已全部加效，共3個

人影曲源標版初中七上《風

1116S新上傳的樊源更多

□201WW-2615:06:14溶劉曄劉??)

小學數(shù)學一年級上班篇四早…

522220134?-26150621：*?)際司通峋2013-06-2201:24:13

費占或克氏類2JJ3納-一中

rFft］解創(chuàng)UN*I

mp4,1mp42013^2016:53:176.02MB

更多2013-06-2201:35:31

戶教慣，J今一上出”...

2013-06-2201:35:31

洞支像圖片(機構(gòu)1.X..

對單個資源進行下載、移動、刪除、報送、發(fā)布等操作。

資源名稱修改時間文文件件大大小小掾作

kobeshowtime3.wmv2013-08-2017:02:5123.45MB［T麴歐動］網(wǎng)除］妾M

【儂】

即】

?資源上傳

點擊〃我的資源〃的〃上傳〃按鈕。

我的炎源

我的奏源已收罐已上報

p-—一I斯建文件夾發(fā)布

選擇需要上傳的資源，并填資源資源標題、資源類型、所屬年段、所屬學科、

所屬年級、教材版本、資源標簽和上傳范圍等資源信息，并點擊"完成并提交〃

就將資源上傳到我的資源。

資源上傳

選擇文件［請送擇需要上傳的文件

1產(chǎn),5三黑謂輸入資邂標題

*資級型請選擇類受□*斫尾年段請選擇年段□

?所星詢請選擇學科□?新?年皴請選擇教材版本□

*教材版本□如無選項，請?zhí)顚?/p>

資源標筌最多可￡入5個標答，標筌夕間用逗號分隔

上傳范國

0一年級（怫

?新建文件夾

點擊〃我的資源〃的"新建文件夾〃按鈕，在彈出的〃新建文件夾〃窗口輸

入預新建的文件夾名稱，點擊"確認二

我的資源

我的資源已收藏

會上傳新建文件夾發(fā)布

?資源發(fā)布

資源發(fā)布前，需首先對資源進行編目。請勾選預發(fā)布資源，再點擊〃發(fā)布〃按

鈕。

會上傳

返回上一級全部文件>我的資源已全部加載，共3個

資源名稱修改時間文件大小顯作

................0悖...................

2013-08-2615:06:14便演］［移動［西除］

口222

2013-08-2615:06:21胸匍［移動］圈除］

［下載］［移動］［施除］

mp4_1.mp42013-08-2016:53:176.02MB

更多

填寫資源相關屬性，包括產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品描達、產(chǎn)品定價、產(chǎn)品類型、單位、

產(chǎn)品類別等基本信息，并完成對該資源的編目。

我的資源〉發(fā)布產(chǎn)品

產(chǎn)品發(fā)布

基本信息

.產(chǎn)品名稱：

.產(chǎn)品描述：

*產(chǎn)品定價：I100云幣（0元，默認為免費）

*產(chǎn)品類型：清選擇產(chǎn)品類型區(qū)

?單位：清單位E

??小學教育資原

?。品美用:?■初中勃育登漉

+■高中教苜資潦

產(chǎn)品賁源［共1個］產(chǎn)品所得賁源必癱過編目才能發(fā)布

KImp4_1.mp4編目未完成.!編目

資源編目的內(nèi)容包括：標題、語種、關鍵字、年級和學科、格式、資源類型、

持續(xù)時間和描述等。

□mp4」.mp4編目^RSS-1

nss：

百：

關健字：

串蝴學科：請送照段□請選擇學科□請選擇教材K本a謙蜷版本□

用式：⑥文本O圖片?音頻?視頻O動畫?應用程序?綜臺冬媒體

以上各項信息填寫完畢后，點擊〃發(fā)布〃即可。

(2)已收藏

已收藏的資源可以查看、刪除。

我的資源

我的靈源已收藏已上報

資源名稱修改時間大小掾作

圣誕玫瑰2013-08-1417:11:460B刪除

人數(shù)新課標版初中七上《風箏》第二課時…2013-08-1216:00:320B剜除

刪除

(3)已上報

對于上報的資源可以根據(jù)資源屬性，如產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品類型、產(chǎn)品狀態(tài)、發(fā)

布時間等蟄找相應資源，并可以查看資源編目。

我的奏源已收畿已上報

產(chǎn)品名稱：產(chǎn)感磔：請迭擇類型□

產(chǎn)品狀態(tài)：審核中□發(fā)布時間：至搜索

產(chǎn)顯名稱±185產(chǎn)品類型發(fā)布時間產(chǎn)品狀態(tài)里作

人教新課標版初中七卜1」汗數(shù)犯份教

長沙二中媒體素材2013-CS-2719:43:16雨核中［查看銅司

(第1課時)學案doc

3.2.5相冊

通過“我的相冊"，你可以上傳照片或者創(chuàng)建新相冊，并可以對現(xiàn)有相冊進

行編輯。

我的相冊

會上傳圜片創(chuàng)建新相冊

11

2013-08-262013-08-15

(1)上傳照片

點擊〃我的相冊〃-"上傳照片〃，選擇預上傳的相冊或創(chuàng)建新的相冊，選擇

照片，編寫照片說明，點擊〃確認上傳"，就將照片上傳到指定相冊中。

上傳至：我的相冊□創(chuàng)第嬲

選擇照片：上傳圖片

照片說明：請輸入照片描述

確定上傳取消

(2)創(chuàng)建新相冊

你可以創(chuàng)建新相冊，編寫相冊名稱、相冊描述并設置相冊權(quán)限等。

X

才醐名稱0/30

耳醐描述

說說這個相冊的故事….(非必填)0/200

相冊權(quán)限所有人可見日

所有人可見

僅主人可見取消

也可以對已有相冊進行編輯和刪除等操作。

2013-08-15

3.2.6通訊錄

通訊錄默認列出你的班級組織、教育專題社區(qū)等群組中的成員名單，我的好

友（互為關注），我關注的人，我的粉絲（關注我的人）等。你可以查看他們的

個人主頁，給他們發(fā)私信，對其加關注等操作，也可以分類查看成員或按照當前

班級查看本班成員。

我的通訊錄

受關注的人

我的扮絲

互相關注取消關注

程的當?shù)膬曰鴳?/p>

=理反T頌主頁私信

我的歷史冊銀

替無歷史班鍛

3.3空間介紹

3.3.1寫心得、發(fā)文章、傳文件

空間首頁提供寫心得、發(fā)文章、傳文件的快捷鍵，方便教師使用。

3.3.2教學應用

展示用戶添加、選購或上級機構(gòu)為用戶購買添加的教學固定應用，點擊某

教學應用，可以進入該應用。

救學應用管理

■^2名陸工作空名師工作室名師工作室

一?琬碘^KM|全國優(yōu)秀資^儂KM|第優(yōu)秀資雕^

［加AT償］gKT田J［加入工磔)

名師工作室名陸工作室名睇工償

KH|全國優(yōu)秀資源推送KH|全國優(yōu)秀資源推送KH|全國優(yōu)秀紐源推送

［MT作匈/QAZ怏)g\Z作匈

教師利用教學應用組織教學、參與教研活動、進行教學管理相關工作。

3.3.3最新文章

用戶發(fā)表的文章列表，可對文章進行轉(zhuǎn)載、收藏和評論等操作。

寶貝兒，你把媽媽嚇壞