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文檔簡介
日月潭10自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。不會(huì)讀的生字借助拼音多讀幾遍。標(biāo)明自然段序號(hào)。邊讀邊思考:課文介紹了日月潭哪些方面的內(nèi)容?初讀課文12345位置名字美景
日月潭是我國臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。讀第1自然段,說說這么美的日月潭在哪兒。wān灣氵彎品讀課文組詞:海灣、港灣理解識(shí)記“群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡”。樹木茂盛群山環(huán)繞名勝古跡第2自然段,思考日月潭名字的由來。自讀句子,體會(huì)哪個(gè)句子好,并說說為什么。湖中央有個(gè)小島,把湖水分成兩半,北邊的叫日潭;南邊的叫月潭。湖中央有個(gè)美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。日月潭是根據(jù)湖面的形狀特點(diǎn)來命名的。比喻句注意讀好這兩個(gè)詞語。用簡筆畫描繪日月潭。根據(jù)課文“湖中央有個(gè)小島”,畫出小島的位置?!昂迸c水有關(guān),組詞:湖水。比一比“島”和“鳥”。很深的湖小島把湖水分成兩半月潭日潭借助簡筆畫背誦第2自然段??吹竭@樣的日月潭,你有什么感受?左窄右寬右邊第四筆是短豎,“弓”要寫得窄一些,筆順為“橫折、橫、豎折折鉤”。第一筆為豎撇,“生”首筆短撇起筆于豎中線,豎筆起筆高于“月”。規(guī)范書寫上下結(jié)構(gòu),“名”中“夕”略偏左上,“口”略偏右下,“夕”第二筆橫撇的橫短撇長,撇過田字格中心。獨(dú)體字,豎撇上段在豎中線,撇尖、捺腳持平。先寫“亦”,再寫“辶”,“亦”的第三筆撇從豎中線起筆。齊讀課文第1、2自然段。讀課文第3、4自然段,思考:你覺得日月潭美在哪里?找出相關(guān)語句,邊讀邊動(dòng)筆圈畫。導(dǎo)入新課第2課時(shí)下列這三幅圖,它們分別表示日月潭什么時(shí)候的美景呢?清晨中午雨中隨文識(shí)字清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。你們喜歡日月潭清晨的景色嗎?看不清,朦朦朧朧的除了飄著薄霧以外,你還看到了什么?隱隱約約看到這樣的景色,你有什么感受?能把清晨的日月潭的美讀出來嗎?清晨美景中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。晴天太陽高照下的日月潭有什么特點(diǎn)?清楚想象一下,此時(shí)的日月潭有什么美景呢?中午美景要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。哪些詞語讓你們感受到了日月潭的美?雨中的日月潭可以用一個(gè)什么詞語來形容?朦朧shātónɡjìnɡ雨中美景清晰朦朧反義詞看到朦朦朧朧的日月潭,你有什么感受?能把你的感受讀出來嗎?你能用一個(gè)四字詞語來贊美一下日月潭的風(fēng)光嗎?景色優(yōu)美、山清水秀、風(fēng)景如畫課文中是怎么說的?風(fēng)光秀麗齊讀第5自然段,我國臺(tái)灣地區(qū)還有許多美麗的地方,通過預(yù)習(xí)查資料,你還知道哪些地方?拓展延伸首筆長橫居上居中,蓋住下部,下部左右兩半分居豎中線兩側(cè)?!笆睆纳?、左包圍,居上偏左,“”的第二橫在橫中線下側(cè),豎提在豎中線左側(cè),捺腳略長。指導(dǎo)書寫“王”第二橫在橫中線上側(cè),“見”
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