教育心理專題復(fù)習(xí)題

2024學(xué)年12月份考試教育心理專題復(fù)習(xí)題

一、單選題

1、教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是(

)。A、自然科學(xué)B、社會科學(xué)

C、應(yīng)用科學(xué)D、兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)性質(zhì)的中間學(xué)科正確答案：D2、優(yōu)生學(xué)的創(chuàng)始人一英國的高爾頓是(

)的鼻祖。A、環(huán)境決定論B、遺傳決定論C、強(qiáng)化控制論D、社會歷史論正確答案：B3、創(chuàng)立第一個完整的學(xué)習(xí)理論，使學(xué)習(xí)成為教育心理學(xué)的中心領(lǐng)域，被譽(yù)為"教育心理學(xué)之父"的心理學(xué)家是()。A、馮特B、桑代克C、皮亞杰D、加涅正確答案：B4、下列選項(xiàng)中，能夠激起學(xué)習(xí)外來動機(jī)的因素有()。A、父母的獎賞B、教師的表揚(yáng)C、學(xué)習(xí)材料的趣味性D、競爭情境正確答案：A

5、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，當(dāng)兒童的思維具有符號性和邏輯性特征，克服了思維的自我中心性，并達(dá)到了思維的守恒，他的思維處于()。A、感知運(yùn)動階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段正確答案：C6、甲以打鬧的方式攻擊乙，這是斑杜拉說的模仿學(xué)習(xí)的(

)階段。

A、注意B、保持C、復(fù)制D、動機(jī)正確答案：C7、下面說法正確的是(

)。

A、一個產(chǎn)生式只能有一項(xiàng)條件和一項(xiàng)行動B、一個產(chǎn)生式可以有多項(xiàng)條件和多項(xiàng)行動C、一個產(chǎn)生式只能有一項(xiàng)條件，卻可以有多個行動D、一個產(chǎn)生式可以有多項(xiàng)條件，卻只能有一個行動正確答案：B8、知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得（

）。

A、感受與體驗(yàn)B、前人經(jīng)驗(yàn)C、記憶與內(nèi)容D、信息及其組織正確答案：D9、所謂的及時復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（

）。

A、在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B、一周之后復(fù)習(xí)C、在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)D、當(dāng)天復(fù)習(xí)正確答案：A10、對于那些“認(rèn)識到拿人家東西不對,也為此而感到羞愧,但還是抵擋不住一些好東西的誘感,從而出現(xiàn)了偷盜行為”的孩子,應(yīng)加強(qiáng)(

)的培養(yǎng)。

A、道德認(rèn)識B、道德信念C、道德情感D、道德意志正確答案：D11、下列不屬于觀察評價技術(shù)的是（

）。

A、行為檢查單B、軼事記錄C、成長記錄袋D、等級評價量表正確答案：C12、相互性觀點(diǎn)采擇屬于塞爾曼說的兒童觀點(diǎn)采擇發(fā)展的(

)。

A、階段1B、階段2C、階段3D、階段4正確答案：C13、在經(jīng)典條件作用程序里，UR表示(

)。

A、無條件刺激B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)正確答案：B14、在教學(xué)過程中，學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評價屬于（

）。

A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結(jié)性評價正確答案：B15、對于那些"認(rèn)識到拿人家東西不對，也為此而感到羞愧，但還是抵擋不住一些好東西的誘惑，從而出現(xiàn)了偷盜行為"的孩子，應(yīng)加強(qiáng)(

)的培養(yǎng)。

A、道德認(rèn)識B、道德信念C、道德情感D、道德意志正確答案：D16、長時記憶中的信息由兩條途徑進(jìn)人反應(yīng)生成器，其中一條是指長時記憶中的信息直接進(jìn)人反應(yīng)生成器，在不知不覺中完成反應(yīng)。這種信息指（

）

A、認(rèn)知信息B、技能信息C、熟練的技能信息D、情感信息正確答案：C17、為了減少誤差，測驗(yàn)在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套（

）

A、系統(tǒng)程序B、嚴(yán)格規(guī)則C、系統(tǒng)規(guī)則D、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則正確答案：A18、關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類，按教學(xué)評價的嚴(yán)謹(jǐn)程度可分為（

）。

A、形成性評價和總結(jié)性評價B、常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價C、配置性評價和診斷性評價D、正式評價和非正式評價正確答案：D19、教育心理學(xué)的開山鼻祖，被譽(yù)為"教育心理學(xué)之父"的是(

)。

A、美國心理學(xué)家桑代克B、法國心理學(xué)家比納C、德國心理學(xué)馮特D、瑞士心理學(xué)家皮亞杰正確答案：A20、在經(jīng)典條件作用程序里，UR表示(

)。

A、無條件刺激B、五條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)正確答案：B21、關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類，按教學(xué)評價的功能分類可分為（

）。

A、形成性評價和診斷性評價B、常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價C、配置性評價和診斷性評價D、正式評價和非正式評價正確答案：C22、為了減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)心理負(fù)擔(dān)，人們試圖用—一新編的短測驗(yàn)來取代一個長測驗(yàn)。研究表明這兩個測驗(yàn)的相關(guān)程度不錯，這說明短測驗(yàn)(

)。

A、信度好B、表面效度好C、內(nèi)容效度好D、一致效度好正確答案：D23、皮亞杰把(

)這一認(rèn)知發(fā)展階段上出現(xiàn)的一種道德認(rèn)知水平命名為是“自律的道德。

A、前運(yùn)算階段后期B、具體運(yùn)算階段前期C、具體運(yùn)算階段后期D、形式運(yùn)算階段前期正確答案：C24、在教學(xué)開始前進(jìn)行，為了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為的評價稱為（

）。

A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結(jié)性評價正確答案：A25、如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（

）。

A、定性評價B、考察性評價C、定量評價D、形成性評價正確答案：D26、確定依戀實(shí)質(zhì)的決定性研究是(

)做的。

A、斯帕丁B、洛倫茲C、哈洛D、安斯沃斯正確答案：C27、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展觀點(diǎn)，兒童僅把成年人的要求當(dāng)作道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)，他的道德發(fā)展水平處于（

）

A、前習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、自律水平正確答案：A28、常用的非測驗(yàn)的評價技術(shù)有案卷分析、觀察和（

）。

A、情感評價B、軼事記錄C、等級評價量表D、行為檢查單正確答案：A29、羽毛球打得好的人，其網(wǎng)球也打得好，是因?yàn)槎咧g有共同的成分，該觀點(diǎn)屬于(

)。

A、相同要素說B、概括說C、三維遷移理論D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說正確答案：A30、在經(jīng)典條件作用程序里，US表示(

)。

A、無條件刺激B、五條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)正確答案：A31、桑代克格外審慎地對待的學(xué)習(xí)律是(

)。

A、嘗試·錯誤B、準(zhǔn)備律C、練習(xí)律D、效果律正確答案：C32、甲以打鬧的方式攻擊乙，這是班杜拉說的模仿學(xué)習(xí)的(

)階段。

A、注意B、保持C、復(fù)制D、動機(jī)正確答案：C33、科爾伯格研究品德的發(fā)展主要是采用(

)。

A、深入談話法B、兩難故事法C、調(diào)查法D、文件分析法正確答案：B34、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展觀點(diǎn)，當(dāng)兒童為了得到家長的獎勵而去做家務(wù)時，這名兒童的道德發(fā)展水平處在(

）

A、前習(xí)俗水平B、后習(xí)俗水平C、習(xí)俗水平D、自律水平正確答案：B35、知道"北京是中華人民共和國的首都"屬于（

）。

A、策略性知識B、陳述性知識C、條件性知識D、程序性知識正確答案：B

36、根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程序，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（

）。A、公式學(xué)習(xí)B、命題學(xué)習(xí)C、原理學(xué)習(xí)D、推理學(xué)習(xí)正確答案：B

37、以下選項(xiàng)中哪一個屬于程序性知識?（

）A、關(guān)于企鵝的定義B、某個明星的個人資料C、名人的自傳D、產(chǎn)品的使用說明書正確答案：D

38、知識的同化反映的是新舊知識的（

）。A、改造性B、累積性C、矛盾性D、對立性正確答案：B

39、小章原來認(rèn)為“教學(xué)心理”就是研究知識掌握和技能形成的，后來要讓他認(rèn)識到“認(rèn)知策略”的學(xué)習(xí)也是教學(xué)心理研究的內(nèi)容之一，這是（

）。A、并列結(jié)合學(xué)習(xí)B、類屬學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)正確答案：B

40、研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（

）。A、時快時慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢正確答案：D二、多選題41、下列屬于程序性知識的有()。A、持有的"生命在于運(yùn)動"的觀點(diǎn)B、會騎自行車C、會講某種語言D、有效記憶的方法E、解決問題時能明確思維方向正確答案：BE42、下列項(xiàng)目中敘述正確的是()。A、復(fù)述主要是死記硬背B、勾畫、眉批和做筆記是一種認(rèn)知策略C、不同學(xué)科所要求的學(xué)習(xí)策略可能會不同D、學(xué)習(xí)策略不是一般意義上的"教"就能教會的正確答案：BCD43、陳述性知識通常以(

)方式來表征。A、命題B、產(chǎn)生式C、命題網(wǎng)絡(luò)D、概念正確答案：AC44、學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異正確答案：AE45、根據(jù)學(xué)習(xí)策略的涵蓋成分，下列選項(xiàng)中，屬于組織策略的是(

)。

A、抄寫B(tài)、列提綱C、作筆記D、組塊正確答案：BD46、教育心理學(xué)的研究對象是（

）。A、如何學(xué)

B、如何教

C、學(xué)與教之間的相互作用

D、解決學(xué)生的心理問題

E、如何管理學(xué)生正確答案：ABC47、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（

）。

A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題

B、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)

C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生

D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病

E、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究正確答案：ABCE48、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)的有(）A、通過好成績尋求較高的社會地位B、要求了解和掌握新知識C、力求解決某一問題B、列提綱D、努力贏得領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)正確答案：BC三、填空題49、少年往往強(qiáng)調(diào)友誼的__________和__________這兩個特點(diǎn)。正確答案：

第1空:親密無間

第2空:忠誠可靠50、加涅認(rèn)為，程序性知識包括____________和認(rèn)知策略兩個亞類。

正確答案：

第1空:心智技能51、命題學(xué)習(xí)必須是以符號學(xué)習(xí)和_____________為基礎(chǔ)，這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。正確答案：

第1空:概念學(xué)習(xí)52、桑代克的學(xué)習(xí)三律是______、_________和_________。正確答案：

第1空:準(zhǔn)備律

第2空:練習(xí)律

第3空:效果律

53、___________一語講的是知識在頭腦是什么樣子的。正確答案：知識的表征；

54、命題由_________和_________兩個成分構(gòu)成。正確答案：論點(diǎn)；聯(lián)系；55、陳述性知識學(xué)習(xí)分知識的_________和_________兩個方面。正確答案：獲得；提取；56、正態(tài)分布的單位稱為_________。正確答案：標(biāo)準(zhǔn)差；57、_________是霍爾的代表性觀點(diǎn)。正確答案：“一兩遺傳勝過一噸教育”；58、嬰兒的循環(huán)反應(yīng)具有探索性和_________，幫助嬰兒形成最初的_________。正確答案：實(shí)驗(yàn)性；因果觀念；59、廷克利泡夫的猴子實(shí)驗(yàn)表明有機(jī)體通過學(xué)習(xí)可以形成_________。正確答案：期望；60、記住就是把有關(guān)信息從