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文檔簡介
初中生讀書心得體會初中生讀書心得體會「篇一」在這漫長的暑假中,有時是為了打發(fā)時間,有時是心血來潮,我讀了許許多多的書,有世界名著、連環(huán)畫、故事書、作文書等等。不過,那本《愛的教育》是最讓我刻骨銘心的。在這本書里,它的主人公:安利柯,他經(jīng)歷了許多事。在他四年級的學(xué)習(xí)生涯中,他經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨和是是非非,有幸福和歡樂,當(dāng)然也有痛苦和難過。他新認識了教他們四年級的老師,一位從格拉勃力亞來的同學(xué),還有一位盲眼少年等等。在他這四年級的一個學(xué)期中,他看了卡隆對科洛西的俠義行為,看到科洛西家雖然很貧窮,但他卻還是很喜歡去上學(xué),還看到了好多女同學(xué)都熱心地幫助一位小煙囪掃除人等許多助人為樂的事情。不過,也有一些是不好的行為,但是最后他們都承認了自己的錯誤。初中生讀書心得體會「篇二」合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時閱讀,靜靜地讀,讀得靜靜。我想,從這個意義上來說,《瓦爾登湖》是屬于心靈的。這本書的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片:兩行向遠方延伸的鐵軌中間,立著無數(shù)挺拔的大樹。這是否是本書在以一種含蓄的方式暗示著我們別的一點什么?梭羅說:“來到這片樹林是因為想過一種經(jīng)過省察的生活,去面對人生最本質(zhì)的問題。”我在想,在現(xiàn)實的世界里,現(xiàn)代文明改造和穿越自然環(huán)境之前,是否也該多一些自省與自察?因此,從這個意義上說,《瓦爾登湖》又是屬于現(xiàn)時代的。由此,《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個起點和終點,那就是心靈和現(xiàn)時代。梭羅原是個要在人世有所作為而不是個出世的人,然而在兩年多的湖邊生活后,他看破了“紅塵”,感到人世擾擾,榮華富貴,不過是一個人的貪婪,他要對之心平氣和,一無所求。當(dāng)然,一個人從對人世有所求到無所求,這是一場艱難的心路歷程。今天,我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程,不知能否多一分理解和感悟。在這個豐富多彩的時代里,要一個人對生活無所求,那是苛刻,但對“所求”多一些節(jié)制,則是理性。我們無法也無需戒絕自己對生活的“所求”,但同時是否也該有些出世的精神來面對這個不復(fù)簡單的世界?在越來越考究的生活中,心靈的羅盤仍固執(zhí)地指向簡單和質(zhì)樸。因此,斑斕的VCD節(jié)目和濃釅的咖啡之外,讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點湖水的靜謐清涼,多一分恬淡與灑脫,少一分浮躁,其實不是時髦,而是必需。初中生讀書心得體會「篇三」《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。初中生讀書心得體會「篇四」幾天前,一位老朋友向我介紹了沈從文的代表作《邊城》。業(yè)余時間,我買了一本《沈從文集》,讀了《邊城》一文,感觸頗深?!哆叧恰肥且徊糠从诚嫖髅褚獾闹衅≌f。它的故事情節(jié)非常簡單。它主要描繪了女主人公翠翠和少男諾送的純愛,提醒湘西古拙的原始“愛”和“美”。在小說中,這種愛與美既沒有誓言,也沒有離經(jīng)叛道,也沒有銅臭的權(quán)力和金錢交易。相反,小說中反映的男女之情是古拙原始村莊孕育出來的自然愛情。它青春、陽光、新鮮、健康,就像陽光下愛情的花朵,晶瑩剔透??v觀小說,它不僅描繪了美麗的愛情,還描繪了祖父母、孫子孫女和兄弟之間的愛情,以及整個邊城各個角落人們之間的愛情。這些愛和愛不是我現(xiàn)在想看到的人類最崇高的精神美嗎?雖然小說翠翠和諾送的愛情以苦澀的悲傷告終,這是我不期望看到的,也是我為之失望的,但它讓我明白,美好的愛情和愛情有時并不能完全掌握自己的一面。它有其社會特征的另一面,導(dǎo)致這個中心或悲傷或不可能,這讓我想起了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這件事很難完成”的嘆息。當(dāng)然,有些人可以突破許多阻力,尋求自己的愛和愛,比如古代的卓文君和司馬,但話說回來,有多少人能掌握自己的愛和愛?有多少人能跨越歷史,享受不受時代束縛的愛與愛?有多少人能跨越歷史,享受不受時代束縛的愛情和愛情?正因為如此,“愿世界上有情人終成眷屬”成為一代又一代人的情感共識!初中生讀書心得體會「篇五」去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發(fā)現(xiàn),生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊藏著一些人生哲理。生活的斑斕就如春天里那一片云彩,生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活,令人尋味似品咖啡般的深沉。生活告訴我,友情永遠是生命中最耀眼的一縷陽光。它就像一座堅硬的城堡,永不衰敗。它使不同膚色,不同性格的人走到了一起,共同完成世界和平的夢想。大家都知道馬克思和恩格斯是一對非常好的朋友,他們有著共同的目標,向往勝利,和平。生活中,他們互幫互助工作中,他們相輔相成。正因為有了這樣一對志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國際”。細細想來,這是一份拯救世界的友情!生活告訴我,只有從小就有遠大目標的人,才能實現(xiàn)夢想。以前,有一個少年,在12歲那年,他在紙上寫了這樣一句話:我要奮力拼搏,成為世界冠軍,奧運冠軍。為了證明他堅定的決心,他在自己的球拍上刻下了兩個字--冠軍。他刻苦努力,別人付出多少汗水,他就要付出雙倍的汗水。七年過去了,這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝?!坝兄菊呤戮钩伞爸湓捲谒砩系玫搅顺浞值尿炞C。生活告訴我,生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮,爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇,但別人認為他是丑小鴨,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評家的諷刺。憑著自己頑強的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認可。幸福都是自己創(chuàng)造的,機遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順,生命需要磨練。生活告訴我,勤能補拙。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“笨”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí),花出比別人多出十倍的功夫,經(jīng)過不懈地努力,愛因斯坦終于實現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢。由此,我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時,自己只知道傷心和后悔。其實,此時的我們該作的是尋找錯誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想,有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此,才能夠彌補這次的遺憾,為下次的成功作準備。生活告訴我,要用勤奮彌補缺憾,用汗水澆開成功的花朵。生活告訴我,一切要快樂的面對。沉浸在親情之中,我快樂;穿上新衣服,我快樂;享受著美食,我快樂;取得了好成績,我也快樂??鞓肥且环N享受,它體現(xiàn)了我們內(nèi)心的心情,同時也能給別人帶來好心情??鞓纺茏屝撵`保持明亮,并且充塞著一種確實而永恒的一種寧靜。我們的心念意境,如能時常保持明朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。因此,對生活中的一切,我們都要快樂的面對。初中生讀書心得體會「篇六」當(dāng)秋陽斜照在窗臺時,我剛讀完《散步》,真是受益匪淺?。∧赣H年老,再加身體不適,很會考慮孩子的想法,如:文中詞語:“信服”就能體現(xiàn),當(dāng)來到南方的田野散步時,母親和我走在前面,她想的是怎樣跟孩子們度過這美好的一天,沒有個人不好情緒什么的,就因為有不自私的母親,才有了這體貼的兒子,不是嗎?文章的我很孝順,如句子:“我的母親又熬過了一個嚴冬”說明作者時時刻刻愛著母親!讀到這里,我甚是羞愧,每次周末,我很少叫上母親去散步,自己有五元,不曾想過與母親分享,哪怕是兩個面包,母親生病時,幾句安慰話就打發(fā)了,哪來的深情?哪來的感恩?而自己,一點干咳,就難逃母親的雙眼,后噓寒問暖就覺得煩,母親所做的,正如魯迅說的:"為別人想的多,為自己想的少”。文章中重點詞是:“分歧和責(zé)任”當(dāng)我讀到這里,感到一家人其樂融融。我把雙眼放大,看到當(dāng)今社會部分成年后的叔叔虐待父母,不孝順老人的畫面,雖然韋唯《愛的奉獻》歌聲在大街小巷唱,我的長輩們,沒有父母,哪輪到你們在這地球上拳打腳踢,沒有父母,你哪來的心愛的妻子和活潑兒子,文靜女兒?這些可能是沒文化的叔叔,也有的叔叔和阿姨,讀到國外回大陸時,看不起自己的父母,工作后買房給老人獨住,是最好的報答了,父母恩情是報答不完的,父母獨處,變成"空巢老人"。其實父母要的是平時的一句貼心話,不是等眾人發(fā)怒時才心不甘才買房,說的這,我氣沒消,臉一直紅紅的,因為,這些話,送給他們同時,也是送給我的。此時我把頭一偏,秋陽還照在我臉上,暖暖的。初中生讀書心得體會「篇七」《老人與?!分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚的經(jīng)歷。連續(xù)八十四天沒有打上一條魚。在第二天,他非常幸運地一條巨大的馬林魚,于是展開了一場殊死搏斗。這條馬林魚是他平生見到的的一條魚了,那條魚比他的小船還長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。馬林魚在大海上托著老人兩天兩夜,可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷!想必是馬林魚在大海上分離掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚。累的筋疲力盡,皮開肉綻,他依然沒有像馬林魚屈服。憑著頑強的意志,用利刃把馬林魚馴服系在船頭。緊接著是最不幸運的是發(fā)生了:一群嗅著血腥味而來的鯊魚魚已經(jīng)筋疲力盡的老人開始打架。
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